山东省青岛市市南区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

检测七年级历史在答题卡上作答，在试题上作答无效。0分)和使用工具②保留了某些猿的特征③会人工取火④已经学会原始狩猎A．①③④B．①④C．①②④D．②④界A．学会保留火种B．原始农业的兴起C居生活的出现D．打制石器的使用部落)错居，……各去小异而存大同，渐具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是A．尧B．黄帝C．舜D．禹发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏亡的根本原因是标尺，从②处开始，中国历史开A．夏朝B．商朝C．西周D．东周确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡A．四羊方尊B．司母戊鼎C．青铜立人像D．编钟A．商王室占卜活动B．禹传子，家天下一种社会现象。对该图解读最准确的A．分封制已经瓦解B兼并战争连绵不断C荡不安D周王室地位下降A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王A．他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐A．分封制B．商鞅变法C．郡县制D．中央集权制A．郑国渠B．灵渠C．都江堰D．长城妈妈、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近？A．兵家、儒家、道家B．法家、儒家、墨家C家、儒家、道家D．墨家、道家、儒家刻石复原，石碑上的文字应该是A．甲骨文B．小篆C．楷书D．行书A．结束了春秋战国的纷争局面B．有利于国家统一和民族融合C动了经济文化的发展D．结束了三国鼎立的局面西汉建立和“文景之治”统王朝沟通中外文明的“丝绸之路”A．政权分立与民族交融C明的起源B．统一多民族国家的建立和巩固D国家与社会变革到的信息理解正确的是A．楚汉争霸是为争夺帝位而展开的B．楚汉争霸的双方是陈胜吴广C属于农民起义的性质D．胜利者建立了东汉A．三家分晋B．黄巾起义C．陈胜、吴广起义D．八王之乱朝A．社会治安混乱B．人民素质不高C．赋税非常沉重D．刑法极为严酷狗马服御无所增益，有不便，辄弛(放弃)以利A．注重以农为本B．废除严刑峻法C．提倡节俭治国D．减免徭役赋税A．公元前3世纪初B．公元前3世纪末C．公元前2世纪初D．公元前2世纪末了施。这些措施的相同点是A．①③④B．②③C．①②D．①④A．尊崇儒术B．北击匈奴C．平定叛乱D．修筑长城也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器A．巩固了中央集权B．加强了对地方的行政控制C农民负担D．废除了生产资料的私有制八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉落。其衰落的根本原因是A．州牧势力的膨胀B．农民起义的打击C政的危害D．外威宦官交替专权A．大一统B．文景之治C．光武中兴D．天府之国观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映DABCDA．为曹操以后统一北方打下基础B．东晋成功抵御了来自北方的军事威胁C方人口大规模南迁D为三国鼎立局面形成奠定基础A．民族政权并立B．民族交融加深C．中外交流频繁D．民族矛盾消除之战②赤壁之战③官渡之战④淝水之战A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．②①③④A．八王之乱B．七国之乱C．牧野之战D．国人暴动统治局面相对稳定。奠定这一局面基础CDA．匈奴、蒙古、女真、满族B．匈奴、鲜卑、羯、氏、羌C奴、蒙古、氏、羌D．匈奴、鲜卑、蒙古、女真、满族片是我们获取历史信息的有效途径之一。下列图片反映的历史A．民族的交融B．北方各族内迁C．手工业兴盛D．商业的发展中，史实与结论都正确的是A被称为“天下第一行书”B把圆周率精确到小数点后第七位世界近百年C》理学著作D化。下列文化遗产中，明显带有中外文明交会交融特征的是0分)二、材料解析题(本大题共4小题，共40分)材料二这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。：了什么制度？(1分)这都护府是西汉政府设置在西域地区的材料一在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》岳麓版《中国历史》七年级上册川教版《中国历史》七年级上册改——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话：这是谁发明的？(1分)图二著作(5)据材料五，归纳今天我们应该如何对待传统文化？(2分)铁制农具材料三(东晋建立后)百许年中，无风尘(战乱)之警(警报)，区域之内，晏如(平静安宁)也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。《宋书》卷五十四：(2分)由此对社会经济发展产生了怎样的影响？(1分)1分)汉初统治者采取怎样的政策解决的？(1分)(3)据材料三概括当时江南地区经济发展的原因。(2分)