山东省临沂市兰陵县第一片区2017届九年级(上)第二次月考历史试卷(解析版)

2016-2017学年山东省临沂市兰陵县第一片区九年级（上）第二次月考历史试卷一．单项选择﹙每题2分，共26分﹚1．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆．”这时的欧洲“火药桶”具体指（）A．巴尔干半岛 B．伊比利亚半岛 C．小亚细亚半岛 D．亚平宁半岛2．一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（）A．《凡尔赛和约》《九国公约》 B．《北大西洋公约》《四国条约》C．《华沙条约》《五国条约》 D．《四国条约》《五国条约》3．如图漫画生动地反映了20世纪初德国人、日本人参加了哪次会议后的心情？（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议4．“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力．”英国这一主张在下列哪次会议中得以体现？（）A．巴黎和会 B．慕尼黑会议 C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议5．第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育．1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研、相结合．这说明“二战”后日本（）A．推行了非军事化管理 B．重视科学技术和教育的发展C．实行了政治民主改革 D．得到了美国的大力扶持6．苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是（）A．“战时共产主义”政策 B．斯大林模式C．《全国工业复兴法》 D．新经济政策7．克罗地亚共和国是位于欧洲东南部的共和国，于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个成员国．从此，克罗地亚人民（）A．必须服从该联盟创始国的领导B．必须变更克罗地亚共和国国籍C．可以在该联盟任一成员国居住D．不能到美国境内投资创办企业8．如图所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一．1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权？（）A．西班牙 B．英国 C．葡萄牙 D．美国9．“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡…所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式．”列宁这一论断强调的是下列哪一经济举措（）A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．社会主义工业化 D．农业集体化10．1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右．这说明20世纪90年代美国经济（）A．低通胀、低失业率 B．政府加大了投资C．财政赤字减少 D．进入新经济时代11．20世纪六十年代，西欧国家为发展经济和提高国际地位密切合作，表现在（）A．北约的建立 B．欧洲共同体的建立C．华约的建立 D．国际货币基金组织的建立12．“这一战，不但是苏德的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点．…像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生的一天起，就建立在进攻上面的，进攻一完结，他的生命也就完结了．”毛泽东所说的“这一战”是指（）A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆战役13．20世纪50年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平．促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括（）A．原有经济基础好 B．第三次科技革命兴起C．马歇尔计划的援助 D．欧洲联盟的建立二．非选择题﹙14题8分、15题8分、16题8分﹚14．【欧洲，联合之路】几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。【战争之痛】材料一1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……﹣﹣（美）帕尔默《现代世界史》【统一之路】材料二“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”﹣﹣《欧洲一体化理论与历史文献选读》【欧洲意识】材料三欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。﹣﹣陈乐民《欧洲文明十五讲》（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？依据材料一指出，这场战争给欧洲带来哪些巨大灾难？（2）近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。请举出两位历史人物。（3）欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？（4）依据材料三并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？15．中俄是友好邻居，也是世界舞台上的重要力量．阅读材料，回答下列问题．材料一读图1（1）根据所学知识，回答图1中农奴欢呼的理由是什么？材料二毛泽东曾高度评价这场革命：“…革命不只是开创了俄国历史的新纪元．而且开创了世界历史的新纪元．”（2）毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？毛泽东为什么说这场革命开创了“新纪元”的？材料三图2（3）你能从图2中获取哪些信息？根据所学知识回答：什么历史事件使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期？16．欧债危机正深刻地影响着世界经济．阅读材料，结合所学知识，回答问题．材料一欧债危机是指在2008年金融危机发生后，欧盟国家所发生的债务危机．2012年为欧债危机爆发的第四个年头，目前危机仍在继续…﹣﹣2012年4月18日环球外汇网（1）“欧盟”是在哪一组织的基础上成立的？它在当前世界上处于什么样的重要经济地位？材料二我们应该认识到，有一半的世界经济体正处于困境中，而这一半是发达经济体，美国、欧洲和日本等等，而新兴经济体仍然在蓬勃成长，中国经济增幅将近9%．亚洲增幅达到8%，新兴经济体的整体增幅将近6%，已经成为世界经济的半边天．因此现在是一些经济体有麻烦，而以中国为首的另外一半经济体，尽管发展速度放缓，但仍然表现很好．﹣﹣2012年1月25日《国际在线专稿》（2）材料二认为“新兴经济体”以哪个国家为首？根据所学知识，指出该国走了一条什么建设道路？（3）依据材料二，概括指出在欧债危机影响下世界经济发展的特点．

2016-2017学年山东省临沂市兰陵县第一片区九年级（上）第二次月考历史试卷参考答案与试题解析一．单项选择﹙每题2分，共26分﹚1．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆．”这时的欧洲“火药桶”具体指（）A．巴尔干半岛 B．伊比利亚半岛 C．小亚细亚半岛 D．亚平宁半岛【考点】第一次世界大战的爆发．【分析】本题主要考查学生对一战有关知识的识记．【解答】根据所学可知，巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称，1914年6月的萨拉热窝事件之后，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战，引发了长达四年的帝国主义战争﹣﹣第一次世界大战．故选A．2．一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（）A．《凡尔赛和约》《九国公约》 B．《北大西洋公约》《四国条约》C．《华沙条约》《五国条约》 D．《四国条约》《五国条约》【考点】巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系．【分析】本题主要考查一战后的世界体系以及对中国的影响．【解答】解题的关键是“都试图以牺牲中国主权利益来达成目的”，联系已学知识可知：在《凡尔赛和约》中对中国的青岛问题没有合理解决，引发了中国的五四运动，《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折．实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地程度．故选A．3．如图漫画生动地反映了20世纪初德国人、日本人参加了哪次会议后的心情？（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议【考点】巴黎和会和凡尔赛体系．【分析】本题考查的是巴黎和会的相关内容．【解答】在巴黎和会上通过《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的一切权利由日本继承．所以图片上显示日本人高兴的占领山东，而德国人沮丧的离开山东．故选A．4．“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力．”英国这一主张在下列哪次会议中得以体现？（）A．巴黎和会 B．慕尼黑会议 C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议【考点】绥靖政策和慕尼黑会议．【分析】本题考查慕尼黑会议．【解答】从题干引用的话里我们可以得出以下信息：这是在讨论如何处理捷克斯洛伐克问题；捷克斯洛伐克向英国寻求援助；英国不会出兵帮助捷克斯洛伐克；英国将会采用一切“和平”手段避免武力．结合所学可知，这句话反映的是《慕尼黑协定》．1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国．这个事件将绥靖政策推向顶峰．故选B．5．第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育．1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研、相结合．这说明“二战”后日本（）A．推行了非军事化管理 B．重视科学技术和教育的发展C．实行了政治民主改革 D．得到了美国的大力扶持【考点】历史文化常识．【分析】本题考查日本的崛起．【解答】据题干“第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育．1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程”可知，主要讲述二战后日本在教育和科技方面的振兴措施，由此可知二战后日本重视科学技术和教育发展．这一措施推动了日本战后经济的快速发展．故选B．6．苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是（）A．“战时共产主义”政策 B．斯大林模式C．《全国工业复兴法》 D．新经济政策【考点】苏俄新经济政策．【分析】本题考查新经济政策．【解答】结合所学可知，题干中“通过市场关系走向社会主义”的政策是岁新经济政策的描述．1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策．到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成．新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义．故选D．7．克罗地亚共和国是位于欧洲东南部的共和国，于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个成员国．从此，克罗地亚人民（）A．必须服从该联盟创始国的领导B．必须变更克罗地亚共和国国籍C．可以在该联盟任一成员国居住D．不能到美国境内投资创办企业【考点】欧盟的成立．【分析】本题考查了欧盟经济政治一体化的表现．【解答】题干材料中给出了克罗地亚共和国于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个成员国，设问考查从此克罗地亚人民做到的．1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟，各国逐步使用统一货币﹣﹣欧元，欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致；欧盟成员国之间资源共享、优势互补．欧盟内部是平等的，没有要求变更国籍和在美国投资限制．故选C．8．如图所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一．1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权？（）A．西班牙 B．英国 C．葡萄牙 D．美国【考点】拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争．【分析】本题考查学生对拉丁美洲捍卫民族主权相关史实的掌握情况．【解答】图片展示的是巴拿马运河，根据所学可知，20世纪70年代后期起，巴拿马政府从美国手中逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权力，到1999年底，终于收回运河的全部主权．故选D．9．“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡…所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式．”列宁这一论断强调的是下列哪一经济举措（）A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．社会主义工业化 D．农业集体化【考点】苏俄新经济政策．【分析】本题主要考查对苏俄新经济政策的理解．【解答】题干中关键信息“利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”．结合所学知识可知，国内战争时期，为了战胜内外敌人，苏俄实行了战时共产主义政策．随着国内战争的结束，这一政策逐渐引起了人们的不满．1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展．故选C．10．1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右．这说明20世纪90年代美国经济（）A．低通胀、低失业率 B．政府加大了投资C．财政赤字减少 D．进入新经济时代【考点】战后的美国经济．【分析】本题考查了美国经济发展的内容．【解答】据所学知，20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以新信息产业为代表的高新技术的发展．同时，也完成了传统产业的技术改造．使美国经济进入持续稳定发展的新经济时代．其主要特点是信息化和全球化．ABC三项与题意不符，可排除．故选D．11．20世纪六十年代，西欧国家为发展经济和提高国际地位密切合作，表现在（）A．北约的建立 B．欧洲共同体的建立C．华约的建立 D．国际货币基金组织的建立【考点】欧盟的成立．【分析】本题主要考查了二战后欧洲的一体化进程．【解答】注意材料中的时间“20世纪六十年代”，据所学知，1967年欧洲共同体成立，各成员国加强了政治和经济合作，促进了西欧经济发展，提高了它在国际上的地位和作用．A项北约的建立是在1949年，C项华约的建立是1955年，D项国际货币基金组织的建立是在1945年，与材料中的时间均不符，可排除．故选B．12．“这一战，不但是苏德的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点．…像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生的一天起，就建立在进攻上面的，进攻一完结，他的生命也就完结了．”毛泽东所说的“这一战”是指（）A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆战役【考点】二战的转折及重要战役．【分析】本题考查第二次世界大战．【解答】1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束．斯大林格勒战役不仅是苏德战场的根本转折，而且是第二次世界大战的重要转折点．故选C．13．20世纪50年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平．促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括（）A．原有经济基础好 B．第三次科技革命兴起C．马歇尔计划的援助 D．欧洲联盟的建立【考点】欧盟的成立．【分析】本题考查了欧盟成立的时间．【解答】题目直接设问考查找出促进20世纪50年代初西欧国家经济恢复的原因不包括的选项．欧盟是1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立的，它不可能促进几十年前西欧国家的经济恢复．故选D．二．非选择题﹙14题8分、15题8分、16题8分﹚14．【欧洲，联合之路】几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。【战争之痛】材料一1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……﹣﹣（美）帕尔默《现代世界史》【统一之路】材料二“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”﹣﹣《欧洲一体化理论与历史文献选读》【欧洲意识】材料三欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。﹣﹣陈乐民《欧洲文明十五讲》（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？依据材料一指出，这场战争给欧洲带来哪些巨大灾难？（2）近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。请举出两位历史人物。（3）欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？（4）依据材料三并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？【考点】第一次世界大战的爆发；评价华盛顿与拿破仑；第一次世界大战的性质与影响；法西斯政权的建立；欧盟的成立；历史开放性问题．【分析】（1）本题主要考查第一次世界大战及这场战争给欧洲带来的巨大灾难．（2）本题主要考查拿破仑和希特勒试图用武力统一欧洲，结果都失败的两位历史人物．（3）本题主要考查欧洲实现联合的具体进程．（4）本题主要考查欧洲实现联合的好处及处于发展时期的中国的应对措施．【解答】（1）据材料一“1914年欧洲…陷入一场令人备受折磨的致命战争．战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命…”可知，材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是第一次世界大战．第一次世界大战中给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，造成了大量的物质损失．（2）近现代史上曾经试图用武力统一欧洲但结果都失败的人物有两位，一位是拿破仑，他曾经率领法国军队，横扫欧洲大陆，但是1812年远征俄罗斯失败，1815年在滑铁卢战役中彻底失败；另一位是希特勒，他曾经率领德国军队横扫欧洲大陆，结果被世界反法西斯联盟打败，最后自杀身亡．（3）第二次世界大战后，美苏两国崛起，并进行了争夺世界霸主的斗争．沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体，才能共同发展，维护自己的安全．在20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织．1993年，西欧国家成立了欧盟．欧盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展．欧盟成为世界上最大的经济体；欧盟的建立和发展对世界政治格局产生重大影响，它的建立提高了欧洲的国际地位，有力地促进了世界政治格局多极化．（4）据材料三“欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”．”可知，欧洲实现联合方便了人们生活，提高欧洲国际地位，促进欧洲经济的发展等等．本问是开放性试题，言之有理即可．如：处于发展时期的中国应加强区域合作和国家合作，积极融入世界．故答案为：（1）第一次世界大战．灾难：造成了巨大的物质损失；大量人员伤亡等等．（回答正确一点即可得多答不加分，其它答案符合题意也可．）（2）拿破仑，希特勒．（3）进程：20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织；1993年，西欧国家成立了欧盟（答案中包含有“欧洲共同体”和欧盟即可给分，其它答案符合题意也可）（4）好处：方便了人们生活；提高欧洲国际地位；促进欧洲经济的发展；等等．（回答正确一点即可，其它答案符合题意也可．）15．中俄是友好邻居，也是世界舞台上的重要力量．阅读材料，回答下列问题．材料一读图1（1）根据所学知识，回答图1中农奴欢呼的理由是什么？材料二毛泽东曾高度评价这场革命：“…革命不只是开创了俄国历史的新纪元．而且开创了世界历史的新纪元．”（2）毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？毛泽东为什么说这场革命开创了“新纪元”的？材料三图2（3）你能从图2中获取哪些信息？根据所学知识回答：什么历史事件使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期？【考点】材料解析题；十一届三中全会及其重要意义；1861年俄国农奴制改革；俄国十月革命；阐述见解题．【分析】（1）俄国1861年改革的史实为本题主要考查点．（2）俄国十月革命的史实为本题主要考查点．（3）读图能力为本题主要考查点．【解答】（1）图中，农奴会欢呼的理由当然是1861年俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，规定农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地．（2）毛泽东所评价的“那一场革命”就是指俄国十月革命，因为俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家，沉重打击了帝国主义的统治，推动国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争．因此说俄国十月革命“不只是开创了俄国历史的新纪元．而且开创了世界历史的新纪元”．（3）从图的下面的文字说明可以获得“中俄签署天然气供气协议”“两国元首重视中俄天然气供气协议的签署”的信息，标志着我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期的历史事件是中共十一届三中全会的召开，因为中共十一届三中全会在政治上停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策．故答案为：（1）欢呼理由：1861年俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，法令规定农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地．（2）哪场革命：十月革命，新纪元：①十月革命推翻了俄国资产阶级临时政府，无产阶级第一次掌握了国家政权，开创了俄国历史的新纪元②十月革命冲破了世界帝国主义阵线，对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个巨大的鼓舞和支持，开创了世界历史的新纪元．（3）哪些信息：中俄签署天然气供气协议；两国元首重视中俄天