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第页共页初二年级学生操行评语以下是初二年级学生操行评语的一些例子，总共约____字。希望对您有所帮助。1.操行优秀：\t1.1.品行端正，为人诚实守信，待人和善，乐于助人。向老师和同学展示了良好的素质和品质。\t1.2.学习积极主动，态度认真，对待学习有较高的责任感，能够按时完成作业并主动参加课外辅导。\t1.3.具有良好的自控能力，能够自觉遵守纪律和校规，不违反校规的作息，用笔规范，书写整齐等。\t1.4.积极参与学校各项活动，能够主动投入到集体活动中，乐意与同学合作，有较好的团队合作精神。\t1.5.积极向上，从不怨言，对待困难态度积极，表现出较高的毅力和坚持不懈的努力。\t1.6.积极关心社会，注重公益活动，关爱他人，帮助他人，形成了积极的人际关系。2.操行良好：\t2.1.在学校生活中，能够遵守纪律和校规，自觉遵守班级纪律，课堂纪律等。\t2.2.在学习上，能够自觉完成作业，听从老师的指导，课堂注意力较为集中，专注听讲。\t2.3.对待同学友善礼貌，与同学相处融洽，没有恶意揶揄或攀比之类的行为。\t2.4.活动中，能够自觉尊重师长，参与积极主动，为集体荣誉作出贡献。\t2.5.积极参与学校的文体活动，充实自己的课外生活，培养爱好和特长。\t2.6.注重体育锻炼，遵守课间操规定，讲卫生，爱护设施。3.操行一般：\t3.1.在学校生活中，遵守纪律和校规程度较为一般，偶尔有不听从老师的教导，或关注度不够，班级纪律不够严格等现象。\t3.2.在学习上，时而能够认真听讲，完成作业，时而散漫，注意力不集中，对学习持有消极态度。\t3.3.与同学相处较为一般，有时与同学产生争执，或者相互攀比，攻击别人形象等情况较多。\t3.4.平时参与学校活动不够积极，并且参与度一般，对于集体行为不够热情，既不是积极领导者，也不是被动听从者。\t3.5.对人际关系不够关注，较少关心他人，也不太乐于帮助他人，待人接物较为冷漠。\t3.6.对待体育锻炼和课间操不够重视，爱卫生和爱护器材的意识不强。4.操行较差：\t4.1.学校纪律意识较差，多次违反校规，班级纪律不严谨，经常违反纪律和规定。\t4.2.学习懒散，不积极主动，完成作业不及时，经常忘带课本和作业本等问题。\t4.3.对周围同学较为恶劣，经常进行恶意调侃和挖苦，不尊重他人的感受和尊严。\t4.4.在学校活动中，对集体荣誉和集体利益不够重视，存在逃避行为，态度消极等问题。\t4.5.对人际关系不够友善，喜欢捉弄他人，缺乏团结合作精神，不善于与他人做出友好沟通。\t4.6.不太注重体育锻炼，对课间操不听从指导或规定，对于公共设施不负责

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