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海南省海南师范大附属中学2024年物理八年级下册期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小,那么()A.木块受到盐水的浮力大B.石蜡受到水的浮力大C.它们受到的浮力一样大D.由于液体的密度不同,木块与石蜡的密度也不同,所以无法判定2.下列现象中,能说明分子在不停运动的是()A.水花四溅 B.柳絮纷飞 C.尘土飞扬 D.香气扑鼻3.如图所示,在利用托里拆利实验装置测量大气压强时,若玻璃管内漏入一些空气,那么管内的水银柱的高度将()A.等于760mmB.大于760mmC.小于760mmD.与管外水银面相平4.关于功和功率,下列说法中正确的是A.机器做功少,功率一定小B.功率小的机器做功可能快C.做功时间越长,机器的功率越大D.功率大的机器做功一定快5.两个相同的烧杯中分别装满了甲、乙两种不同的液体,把体积相等的A、B两球分别轻轻放入两杯液体中,最后静止时处于如图所示的状态(其中A球沉底),若A、B两球的浮力相等,则下列说法正确的是()A.球B排开液体的重力大于球A排开液体的重力B.球B的密度大于球A的密度C.球A的重力大于球B的重力D.甲液体对烧杯底部的压强大于乙液体对烧杯底部的压强6.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上,杯子重1N,高10cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×10kg/m2,g取10N/kg.下列选项中正确的是()A.水对杯底的压强为800Pa B.水对杯底的压力为1.8NC.水杯对桌面的压强为1050Pa D.水杯对桌面的压力为3.2N7.2020年,新型冠状病毒在全球范围内传播。为了防止病毒扩散,我校响应教育部号召开展线上教学。某同学在家极其不自觉,整天玩手机看电视,荒废学业。某天一阵暴风雨(暴打,应正确合理地教育孩子,切勿模仿)过后,爸爸手疼,某同学全身都疼。对上述情况中的有关力学知识,描述最合理的是()A.力的作用效果只跟力的大小有关B.力的作用是相互的C.不接触的两物体间不能产生力的作用D.力只能改变物体的运动状态8.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是()A. B. C. D.二、多选题9.生活中许多实例应用到物理知识,下列说法正确的是()A.用吸管从瓶中吸饮料——大气压强的作用B.用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下C.纸飞机离开手以后,还会继续飞行——纸飞机受到惯性D.从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起——帕斯卡定律10.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△1之间关系如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变.则下列说法不正确的是()A.小球在b点时重力等于弹力B.小球接触弹簧后动能就开始减小C.在运动过程中小球的机械能不守恒D.小球在最低点时,速度为零,处于平衡状态三、填空题11.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体。把它们放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_______pB,容器对桌面的压强pA′______pB′(选填“>”、“<”或“=”)。12.如图OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q,OP段拉力F1为300N,F1做的功为W1,功率为P1;PQ段拉力F2为200N,F2做的功为W2,功率为P2,则W1________W2;P1________P213.课外活动中,小明利用实验室里的圆底烧瓶制作自潜水艇模型,如图所示,圆底烧瓶的容积是175cm3,当瓶中空气的体积为25cm3时,潜水艇模型可以停在液面下任何深度.(1)若通过细管A向瓶中压入空气,潜水艇模型将_____;(2)当瓶中空气的体积为75cm3时,潜水艇模型恰好有四分之一的体积露出水面,潜水艇模型的体积为_____cm3;(软木塞、细管的体积和重以及瓶中的空气重忽略不计)(3)小明经过思考,利用以上数据计算出圆底烧瓶的玻璃密度为_____kg/m3。14.一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌面积为600cm2,它的重力为______N(g=10N/kg),它四脚着地时对地面的压强为________Pa。15.“共享单车“由于其便利环保的特性而在城市里风靡起来,用力蹬单车踏板时,车由静止开始运动,这说明力能改变物体的_____。滑雪运动员在高速下滑时,常采用“下蹲”的姿势,这是为了_____,增大身体的稳度。16.如图,旗杆的顶端安装着一个______滑轮,用来改变拉力的______。四、作图、实验探究题17.(1)如图甲所示物体静止在斜面上,请在图中画出物体受到的重力G和物体对斜面压力F的示意图。(2)小球静止时的情况如图乙所示,请画出小球所受浮力的示意图。18.请画出在水中匀速上浮的潜水艇所受力的示意图。19.(10分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让铁球从斜面上由静止滚下,撞击水平面上的木块如图所示。该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小,从而得出结论。此环节中所采用的研究问题的方法是_____法。铁球从斜面上滚下时,动能将_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。五、计算题20.(6分)如图所示,利用滑轮组将重为120N的物体匀速提升0.4m,所用时间为2s,绳子自由端受到的拉力为50N(不计绳重及摩擦)。求:(1)动滑轮的重力;(2)绳子自由端移动的速度;(3)滑轮组的机械效率。21.(6分)2017年12月24日,我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600首飞成功,可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行速度为560km/h,最大航程为4500km,巡航速度(经济、节油的飞行速度)为500km/h。某次起飞前,飞机静止在水平跑道上,总质量为51t,轮胎与跑道的总接触面积为0.6m2(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少?(2)起飞后,飞机在空中直线飞行1400km,所需要的最短时间是多少?(3)飞机到达目的地降落后,漂浮在水面上,排开水的质量为46t,此时飞机受到的重力是多少?舱底某处距水面1.5m,水对该处产生的压强是多少?
参考答案一、单选题1、C【解析】
把木块放在盐水中、石蜡放在水中,都将漂浮,根据漂浮条件F浮=G物=mg可以判断木块和石蜡受到的浮力大小关系.∵木块放在盐水中,木块漂浮,∴木块受浮力:F木=G木=m木g;∵石蜡放在水中,石蜡漂浮,∴石蜡受浮力:F蜡=G蜡=m蜡g;又∵m木=m蜡,∴F木=F蜡,即木块和石蜡受到的浮力相等.2、D【解析】
A.水花四溅属于宏观的机械运动,故A不符合题意;B.柳絮纷飞,是柳絮在运动,属于机械运动,故B不符合题意;C.尘土飞扬是灰尘在运动,属于机械运动,故C不符合题意;D.香气扑鼻,是芳香分子在空气中运动的结果,是扩散现象,故D符合题意。故选D。3、C【解析】
做托里拆利实验时,当玻璃管中混入了空气的时候,大气压强为所以测出来的压强p测小于标准大气压p0,即测量值小于真实值,根据公式,h会偏小,所以测出来的要小于标准大气压时水银柱的高度760mm。故选C。4、D【解析】
功的决定因素是力和在力的方向上通过的距离;功率是由做功的多少和时间共同决定.【详解】AC.影响功率大小的因素是做功的多少和做功的时间,只知道做功的多少,或时间的长短,不能判断功率的大小,故AC错误;BD.功率表示物体做功快慢的物理量,功率大的机器做功一定快,功率小的机器做功一定慢,故B错误,D正确;【点睛】功率用来比较物体做功快慢,做功快不等于做功多,功率大不等于做功大.5、C【解析】
A.根据阿基米德原理,物体所受浮力大小与排出液体重力相同,由于A、B两球的浮力相等,故两球排开液体的重力相同,故A错误;BC.由于A球沉底,其重力大于所受浮力,B球漂浮,其重力等于所受浮力;由于A、B两球的浮力相等,球A的重力大于球B的重力;由密度公式及两球体积相同可知,球A的密度更大;故B错误、C正确;D.根据浮力公式可知,若A、B两球的浮力相等,A球排出的液体体积较大,故甲液体密度较小;两烧杯中液体一直处于满溢状态,根据压强公式可知,乙液体对烧杯底部的压强更大,故D错误。故选C。6、B【解析】
A.水对杯底的压强:,故错误;B.由得,水对杯底的压力:,故正确;CD.杯放在桌面上,杯对桌面的压力:,杯对桌面的压强:,故CD错误.7、B【解析】
A.力的作用效果跟力的大小、方向、作用点都有关系,故A不符合题意;B.力的作用是相互的,故B符合题意;C.不接触的两物体间也可能产生力的作用,比如磁铁吸引铁钉,故C不符合题意;D.力的作用效果有两个,它可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变,故D不符合题意。故选B。8、A【解析】影响动能大小的因素是:质量与速度.质量越大,速度越大,动能越大;影响重力势能大小的因素是:质量与被举得高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.小明把排球竖直向上抛出,在排球向上运动的过程中,高度变大,速度减小,动能转化为重力势能,到达最高点时速度为零,动能为零;然后排球在重力的作用向下运动,高度减小,速度变大,重力势能转化为动能,所以,排球在运动中动能先变小至零,然后再变大,故A图符合题意,故选A.点睛:本题考查的是影响动能、重力势能的因素,注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可.二、多选题9、AB【解析】
A.用吸管从瓶子中吸饮料时,是利用大气压工作的,当吸气时,吸管中的气压减小,饮料在大气压的作用下进入嘴里,故A正确;B.根据重力的方向总是竖直向下的,故当重锤线和画的竖框平行时,说明画是正的,故B正确;C.纸飞机由于惯性,在离开手后仍能继续前进,故C错误;D.吹气时纸条上方空气流速大,由伯努利原理知道上方的压强变小,下方的空气流速不变、压强不变,纸条在压强差的作用下飘起来,故D错误。故选AB。10、BD【解析】
A.小球从a到b的过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当小球到达b点时,弹力与重力相等,两力是一对平衡力,合力为零.故A正确;B.在小球向下运动过程中,受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力;开始的一段时间内,重力大于弹力,合力向下,小球做加速运动,其速度增大;随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当弹力与重力相等时,合力为零;小球再向下运动,弹力大于重力,合力向上,小球做减速运动,其速度减小直至为1.所以小球的动能不是一直减小;故B错误;C.在整个过程中,弹簧的形变程度逐渐变大,弹簧的弹性势能增大,弹簧的弹性势能是由小球的机械能转化而来的,因此小球的机械能逐渐减小,故C正确;D.小球在最低点时,将弹簧压缩至最短,即弹簧的压缩量最大,小球的速度为1,此时,小球受到的弹力大于其重力,所以小球处于非平衡状态.故D错误.三、填空题11、<=【解析】
第一空.由图可知,A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积,已知液体质量相等,由可得,。两容器内液体的深度相同,根据,则A容器中液体对容器底部的压强较小,即pA<pB。第二空.容器对桌面的压力等于容器重与液体重之和,两容器的质量相等,液体的质量相等,则两容器的总重相等,故两容器对桌面的压力相等,即FA=FB。12、=>【解析】
第一空.由图知,OP段的路程s1=4m,PQ段的路程s2=6m,OP段拉力F1做的功为:W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功为:W2=F2s2=200N×6m=1200J比较可知,W1=W2;第二空.物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q,所以,物体在OP段和PQ段速度相同,又因为F1>F2,所以根据P=Fv可知,P1>P2。13、上浮2002×103【解析】
(1)若通过细管A向瓶中压入空气,瓶内气压增大,将水压入瓶外,烧瓶自重减小,比较浮力和重力的大小关系可知模型的状态;(2)当瓶中空气的体积为75cm3时,潜水艇模型恰好有四分之一的体积露出水面,模型漂浮在水面上,根据漂浮条件和阿基米德原理得到模型的体积;(3)潜水艇模型的总体积和烧瓶的体积得到烧瓶的玻璃的体积,求出烧瓶的重力,根据G=mg得到它的质量,根据密度的公式得到玻璃的密度。【详解】(1)[1]从A管往烧瓶中吹气,一部分液体从烧瓶内被大气压排出,自身重减小,但露出液面前排开液体的体积不变、浮力不变,自重小于浮力,将上浮;(2)[2]设模型总体积为V,圆底烧瓶的重力为G,悬浮时G1为模型里水重F浮=G+G1①漂浮时G2为模型里水重F浮′=G+G2②由①②得V=200cm3(3)[3]圆底烧瓶的重力玻璃的体积V玻璃=200cm3-175cm3=25cm3=2.5×10-5m3圆底烧瓶的玻璃密度【点睛】本题考查浮力的知识,浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。14、6×1042.5×105【解析】
[1]大象的重力G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N[2]因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,大象四脚着地时,大象对地面的压力为F=G=6×104N大象四脚着地时的受力面积S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2大象四脚着地时对地面的压强15、运动状态降低重心【解析】
第一空.车由静止开始运动,运动状态发生改变,这表明力可以改变物体的运动状态;第二空.滑雪运动员在高速下滑时,采用下蹲的姿势,降低了重心,增大了身体的稳度。16、定方向【解析】
[1][2]旗杆顶端的滑轮的轴的位置固定不变,是定滑轮,使用定滑轮是为了改变拉力的方向。四、作图、实验探究题17、(1)(2)【解析】
(1)[1]重力作用在物体重心上,方向竖直向下;物体对斜面的压力作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,如图所示。(2)[2]浮力作用在小球上,方向竖直向上,如图所示。18、【解析】
重力和浮力的作用点都在潜水艇上,故作用点要画在潜水艇上;重力竖直向下,浮力竖直向上;并且浮力等于重力。如图所示:19、木块移动的距离转换变大【解析】解答:(1)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,通过观察木块被铁球撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小,这种方法是转换法;(2)铁球从斜面滚下过程中,质量不变,高度减小,故重力势能减
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