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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年江苏省盐城市滨海县七年级(下)月考数学试卷(3月份)一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列A、B、C、D四幅图案中,能通过平移左边图案得到的是(
)A.
B.
C.
D.2.一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为(
)A.6.5×10−5 B.6.5×103.下列计算正确的是(
)A.a+a2=2a3 B.4.在△ABC中,∠A是钝角,下列选项中画AA.
B.
C.
D.5.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为A.125° B.120° C.140°6.七边形内角和的度数为(
)A.360° B.900° C.1080°7.如图,将矩形纸带ABCD沿直线EF折叠,A,D两点分别与A′,D′对应.若∠1A.60°
B.65°
C.72°8.在下列条件中①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。9.一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则这个三角形的第三边长为______.10.已知23×8=4n,则11.(−0.25)2023×12.已知x2+2kx+913.如图,将△ABC向右平移5个单位长度得到△DEF,且点B,E,C,F在同一条直线上,若EC=
14.如图,小亮从A点出发前进5m,向右转15°,再前进5m,又向右转15°…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了15.如图,直线a//b,将三角尺直角顶点放在直线b上,若∠1=40°
16.如图,AD是△ABC的中线,M是AC边上的中点,连接DM,若△ABC的面积为8c
17.如图,AB//CD,BC与AD相交于点M,N是射线CD上的一点.若∠B=
18.在△ABC中,AB=AC,将△ABC折叠,使A,B两点重合,折痕所在直线与三、解答题:本题共9小题,共96分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题16分)
计算:
(1)(23)0−(−1)20.(本小题8分)
先化简,再求值:(2x+3)21.(本小题8分)
已知a、b、c是常数,且(ax−1)(x+b22.(本小题10分)
(1)若3m=6,9n=2,求3m−23.(本小题8分)
在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△DEF,并求△DEF的面积=______.
(2)若连接AD、C24.(本小题10分)
如图,AC与AB、CD相交于点A、C,AE平分∠CAB交CD于点E,∠A25.(本小题10分)
如图,BD平分∠ABC,ED//BC,∠1=30°,∠426.(本小题12分)
对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1,可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2这个等式,请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式______.
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:
若a+b+c=10,ab+27.(本小题14分)
实验探究:
(1)动手操作:
①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC//EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=______;
②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,已知∠A=30°,那么∠ABD+∠ACD=______;
(2)猜想证明:如图3,∠BDC与∠A、∠答案和解析1.【答案】D
【解析】解:如图平移得到的图案是:
故选:D.
利用平移变换的性质判断即可.
本题考查利用平移设计图案,解题关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.2.【答案】B
【解析】解:0.0000065=6.5×10−6;
故选:B.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查了合并同类项、同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方以及同底数幂的除法的知识.注意掌握指数的变化是解此题的关键.
利用合并同类项、同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方以及同底数幂的除法的知识求解即可求得答案.
【解答】
解:A、a与a2不能合并,故本选项错误;
B、a2⋅a3=a5,故本选项错误;
C、(2a4.【答案】A
【解析】解:由题意可得,在△ABC中,∠A是钝角,画AC边上的高线是
故选:A.
根据三角形的高的定义可知,AC边上的高线是经过B5.【答案】D
【解析】解:如图,
∵EF//GH,
∴∠FCD=∠2,
∵∠1=40°,∠A=90°,
∴∠6.【答案】B
【解析】解:七边形内角和的度数为(7−2)×180°=900°.
故选:B.7.【答案】C
【解析】解:由翻折的性质可知:∠AEF=∠FEA′,
∵AB//CD,
∴∠AEF=∠1,
设∠2=x,则∠A8.【答案】B
【解析】解:①∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A+∠B=∠C=12×180°=90°,
∴△ABC是直角三角形,
②∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,
∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,
9.【答案】3
【解析】解:设第三边长为x,
∵两边长分别是2和3,
∴3−2<x<3+2,
即:1<x<5,
∵第三边长为奇数,
∴x=10.【答案】3
【解析】解:∵23×8=4n,
∴23⋅23=(22)n,
即26=22n,
∴2n11.【答案】−4【解析】解:(−0.25)2023×42024
=(−0.25)2023×42023×4
=(−112.【答案】±3【解析】解:∵(x±3)2=x2±6x+9且x2+2kx+9是完全平方式,13.【答案】8
【解析】解:∵△DEF是由△ABC向右平移5个单位长度得到,
∴BC=EF,CF=5,
∴14.【答案】120
【解析】解:∵小亮从A点出发最后回到出发点A时正好走了一个正多边形,
∴根据外角和定理可知正多边形的边数为n=360°÷15°=24,
则一共走了24×5=120米.15.【答案】50
【解析】解:∵∠3+90°+∠2=180°,
∴∠3=50°,
∵16.【答案】2c【解析】解:∵AD是△ABC的中线,△ABC的面积为8cm2,
∴S△ACD=17.【答案】72°【解析】解:∵AB//CD,
∴∠A+∠MDN=180°,
∴∠A18.【答案】40°或140【解析】解:如图1:
由翻折的性质可知:EF⊥AB,
∴∠A+∠AFE=90°.
∵∠AFE=50°,
∴∠A=90°−50°=40°,
如图2,由翻折的性质可知:EF⊥AB,
∴∠D+∠DAE=90°19.【答案】解:(1)(23)0−(−1)3+(13)−3÷|−3|
=1+1+27÷3
=1+1【解析】(1)根据负整数指数幂,零次幂,有理数的乘方和绝对值的性质计算即可;
(2)先计算积的乘方,同底数幂的乘除,再合并即可求解;
(3)20.【答案】解:原式=4x2−9−3x【解析】原式利用平方差公式,以及多项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
此题考查了整式的混合运算−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【答案】解:(ax−1)(x+b)
=ax2+abx−x−b
【解析】(ax−1)(x+b)的计算结果为22.【答案】解:(1)∵3m=6,9n=2,
∴3m−2n=3m÷32n
=3m÷(32)n
【解析】(1)根据同底数幂的除法,幂的乘方法则进行计算,即可解答;
(223.【答案】解:(1)△DEF如图所示;7;
(2)【解析】【分析】
本题考查的是作图−平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.
(1)根据图形平移的性质画出平移后的△DEF,再求出其面积即可;
(2)根据图形平移的性质可直接得出结论;
(3)找出线段AB的中点P,连接PC即可.
【解答】
解:(1)如图所示,S△DEF=4×4−12×4×1−124.【答案】解:AB//CD,理由如下:
∵AE平分∠CAB,∠BAE【解析】根据角平分线定义求出∠BAC25.【答案】(1)解:∵ED//BC,
∴∠2=∠1=30°,∠3=∠ABC,
∵【解析】(1)由平行线的性质得出∠2=∠1=30°,∠3=∠ABC,由角平分线的定义得出26.【答案】(a+b+c【解析】解:(1)由图2可得,(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;
故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;
(2)∵(a+b+c)2
=[(a+b)+c]2
=(a+b)227.【答案】60°
60°
【解析】解:(1)①∵BC//EF,∠DEF=∠DFE=45°
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