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文档简介
第第页初中历史教学工作总结
中学历史教学工作总结1这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是踏踏实实地做好教学计划，仔细执行教学的各个环节，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中，。严格要求同学，尊敬同学，爱护同学；同时着重加强自身修养，不断学习，努力进取。还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长；更要发挥集体的聪慧，使老师与教学共同成长。
一、备课与听课
①仔细钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，着重处理教材的技能的运用及提高；②了解同学原有的知识技能及他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的解决措施。③考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及同学活动。④每人听课人不少于15节，本学科的需要参与评课。
二、上课与沟通
①组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，制造生活情境的课堂气氛……此处隐蔽25277个字……高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
年度秋季学期我教研室将紧紧围绕学院、系工作计划与工作重点开展工作，进一步深化教学改革，全面推动实践性应用性人才培育。更新教学观念，以培育同学的创新意识为重点，切实提升教学效果。
教学质量是学校的生命线，好的教学质量能够推动招生就业等各方面工作。本学期，教研室除了做好教学常规管理工作外，将重点做好以下几项工作。
1、在保证教学质量的基础上，不断推动教育教学的观念创新、制度创新和工作创新，进一步改进教学方法和教学手段，协作学院的教学改革。
2、加强课程建设。在日常教学工作中打好基础，努力实现历史地理系“**五”课程建设规划，在三年内把中国近现代史课程建设成为省级精品课程。
3、仔细组织技能比武和教学新秀的评比工作。首先是**周岁以下的老师都需要参与的技能比武，分专业技能和基础技能两组进行。其次是组织年青老师教学新秀的评比工作。
4、青年老师尤其是新老师，思想上需要引导，工作上需要指教，生活上需要援助。教研室将继续推动“师徒工程”，每位教授、副教授带一位年青老师，签订“师徒工程”协议书，明确双方职责和要求，发挥教授、副教授的帮带作用，让青年老师快速适应教学岗位，圆满完成教学任务。
5、教研室将制造一切条件、并且督促每一个老师做到公开发表一篇论文或参编一本书、上一堂公开课。
6、加强教学督导，增加随堂听课的次数，实时反馈评价结果，在听课评课的过程中得到提高。
7、加
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