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第第页有关初一语文老师的工作总结范文三篇

  有关初一语文老师的工作总结范文1

  时间飞逝，转瞬一学期的教学工作又快结束了，针对本学期自己的一些工作状况，我对自己的七班级下册语文教学工作进行了总结。

  一、致力于课堂教学效率的提高。

  为此，我深入研读教材，力求读出自我;仔细处理教材，确定教学内容，选择教学方法，细心预设课堂，上网查找名师课例，学以致用，实践、思索，力争让同学在课堂上学得扎实有效，轻松开心。我总觉得，课堂是神圣的，课堂时间是珍贵的，师生在课堂上的教学活动应当扎实有效，师生在学习知识探究问题研读文本的过程中，理应获得审美的愉悦，技能的增长，人格的提升，情感的陶冶。这不仅是一种使命感、责任感，更是一种对语文教学的喜爱，对生命的尊敬。我在追求中进步，在实践中困惑，在反思中成长。满足的课堂少之又少，绝望了一次又一次，但我不气馁，仍旧执着的追求。既然做了老师，既然不能离开课堂，我想摆脱那种老师厌教、同学厌学的怪圈，给自己的生命多一些亮丽的色调，少一些灰色与暗淡，也奉献给我的同学以真、以善、以美、以激情与青春。

  在我本学期的语文课堂上，贯穿了我对语文教学的认识，基础知识的积累与掌控，文本……此处隐蔽2854个字……一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，利用开展课题讨论——朗读课型，让同学了解我们中华传统文化的博大精深，从而让同学喜爱学习语文。由于只有语文水平提高了，才能提高同学们的语文写作技能，对成果优秀的同学很有好处。

  三、改革课堂教学，转变教学方式。

  我反复学习有关的教育教学理论，深刻领悟新课标精神，结合本校同学状况，仔细反思自身教学实际，讨论同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导同学为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力的教法，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。同学的性格得到充分的呈现与培育，同学的整体素养有了质的提高。

  四、做好课后辅导工作。

  初一的同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，本学期花费比较多的时间，效果也比较显著。

  五、采纳多样的语文综合性活动，提高同学的语文成果。

  除了日常教学工作，还开展写字课。让同学体会到“规规则矩写字，堂堂正正做人”通过一个学期的努力学习，全班大多数同学能够比较娴熟地写字，掌控正确书写方法，有肯定的速度。平常还鼓舞同学利用自习课时间，阅读在图书馆借来的课外书，着重培育同学看书的习惯，增加同学的阅读量。

  经过一个学期的教学，两班

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