八年级优化训练生物：传染病和免疫B卷(附答案)

PAGE第一章传染病和免疫（B卷）（50分钟，共100分）一、想想填填（每空1分，共20分）1.传染病在________时传染性最强。答案：发病初期表现出症状2.预防传染病流行的三个环节是控制________，切断________，保护________。答案：传染源传播途径易感人群（易感者）3.2003年春，在中国局部地区流行的一种急性传染病“非典型性肺炎”，它属于________传染病，它的病原体叫_____________，它在人群中传播必须同时具备________、________和________三个环节。答案：呼吸道SARS病毒传染源传播途径易感人群（易感者）4.人体的第一道、第二道防线的作用特点是人________就有的，对________病原体都有防御作用，因此叫做________免疫。答案：生来多种非特异性5.给刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防________病；给出生3个月的婴儿注射百白破疫苗，可以预防________、________、________等疾病。这种有计划的预防接种，叫做________。注射的卡介苗和白百破疫苗，在免疫学上叫做________。答案：结核百日咳白喉破伤风计划免疫抗原6.英国及西欧等地区曾多次暴发“口蹄疫”，大批牛羊被宰杀并焚毁。从预防传染病流行的角度看，宰杀并焚毁患病的牛羊，其主要目的是_________。我国政府宣布停止从上述国家和地区进口畜产品以及用作饲料添加剂的肉骨粉，这一措施的主要目的是_________。答案：控制传染源切断传播途径二、自主决策（每小题2分，共20分）7.下列哪项是人体的第三道防线的组成部分A.人体内的杀菌物质 B.皮肤和黏膜C.人体内的吞噬细胞 D.免疫器官和淋巴细胞答案：D8.下列各项中，属于传染病三个基本环节中传染源的一项是A.结膜炎病人使用过的毛巾 B.患狂犬病的狗C.肺结核病人吐出的痰 D.已完全康复了的“非典”患者答案：B9.将“非典”患者或疑似患者进行隔离治疗，这属于预防传染病的是A.提高免疫力 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.控制传染源答案：D10.下列环境中，传染病传染和流行机会多，危险性最大的是A.病原体繁殖的季节里B.昆虫滋生的场所C.人口高度密集的地区D.暂时缺乏药物的地区答案：C11.下列有关预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是A.搞好个人卫生和环境卫生B.消灭传播疾病的媒介物C.对居室进行一些必要的消毒工作D.对患传染病的动物及时进行处理答案：D12.下列有关预防传染病，保护易感人群的措施中，不正确的是A.不让易感人群与传染源接触B.对易感人群进行预防接种C.对传染病人早诊断、早治疗D.积极参加体育锻炼，增强抗病能力答案：C13.下列现象中不属于非特异性免疫的是A.婴儿出生后的半年内不会患天花病B.吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬C.泪液及唾液中都含有溶菌酶，它们都具有杀菌作用D.呼吸道黏膜上的纤毛具有清除异物的作用答案：A14.人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于A.保护人体的第一道防线B.保护人体的第二道防线C.保护人体的第三道防线D.一种特异性免疫答案：B15.严重烧伤的病人植皮时，要用自己的健康皮肤而不能用别人的皮肤，原因是A.植自己的皮肤，其颜色相同B.植自己的皮肤，体内不会产生抗体C.植自己的皮肤，体内不会产生排斥反应D.B、C两项都是答案：D16.下列有关计划免疫的叙述，不正确的是A.给刚出生的婴儿接种卡介苗B.给一周岁的婴儿口服小儿麻痹糖丸C.通过接种百白破疫苗，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病D.患过某种传染病的人，以后就不再患这种传染病答案：D三、思考判断（共5分）17.溶菌酶具有杀菌作用，其主要原因是直接吞噬、消灭病菌。（）答案：×18.早在十世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，使人能预防天花。这里接种的痘浆属于抗体。（）答案：×19.传染病与一般疾病不同，它具有传染性和流行性等特点。（）答案：√20.禽流感属于消化道传染病。（）答案：×21.某些特定的人所具有的免疫功能，叫做特异性免疫。（）答案：×四、提高拓展（共35分）22.（12分）从免疫角度来说，人体有三道防线，请填写下表：组成功能免疫类型第一道防线第二道防线第三道防线答案：第一道防线皮肤和黏膜阻挡或杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫23.（6分）指出以下预防传染病的措施，分别属于控制传染病流行的哪个环节。（1）“非典”期间，将“非典”患者和疑似病人隔离开来：________。（2）消灭苍蝇、蚊子、臭虫和老鼠：________。（3）不喝生水、不吃生菜：________。（4）搞好个人卫生：________。（5）不与带病原体的人或动物接触：________。（6）预防接种：________。答案：（1）控制传染源（2）切断传播途径（3）切断传播途径（4）切断传播途径（5）保护易感人群（6）保护易感人群24.（10分）下图是某类传染病的传播途径示意图，请据图回答下列问题：（1）可以判断该传染病属于________传染病。（2）图中①表示病原体排出，②表示________，③表示________。（3）此类传染病的主要传播途径是________。（4）此类传染病的病原体的原始寄生部位是________。答案：（1）血液（2）传播途径病原体侵入（3）蚊子（4）血液和淋巴25.（7分）下图为抗原、抗体作用示意图，请据图回答：（1）某人第一次得感冒，图中［］相当于进入体内的流感病毒。（2）图中A、B、C的化学本质是___________。它们在抵抗病原体时具有________性。（3）人得过天花病以后，终生不会再得该病，是因为图中［］可以在人体内终生存留。（4）图中的免疫类型属于________免疫。（5）计划免疫中接种的疫苗相当于图中的［］，使人体在不发病的情况下产生了图中的［］。答案：（1）D（2）蛋白质特异（3）A（4）特异性（5）DA五、实验探究（共20分）26.（15分）阅读材料，分析回答下列问题：艾滋病流行已成为一个严重的全球卫生和发展问题。联合国艾滋病规划开发署（UNAIDS）2002年11月26日发表的报告，艾滋病病毒感染者总数已达到4200万人，仅2001年就新增500万感染者，有300万人死于艾滋病。2001年底，我国艾滋病病毒感染者累计已达85万人，居亚洲第4位和世界第17位。目前，我国受到艾滋病流行的影响相对起来还是比较小的，但是如果没有有效的干预行动，这种局势将会迅速发生改变，研究表明，2010年我国艾滋病病毒感染人数很可能达到1200万!（1）艾滋病是汉语译名，你知道它的全称吗？_________，英文名简称是________。（2）艾滋病属于一种________（A.细菌B.真菌C.病毒）。下列哪些途径易使人感染艾滋病？________。①蚊虫叮咬②与艾滋病人握手③性滥交④毒品交叉注射⑤与艾滋病人共用办公用品⑥输血（3）艾滋病的防治面临着严峻的问题，你怎样才能有效地预防艾滋病？