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文档简介
PAGE中考数学复习资料,精心整编吐血推荐,如若有用请打赏支持,感激不尽!锐角三角函数课前热身1.sin30°的值为() A. B. C. D.2.在等腰直角三角形ABC中,∠C=90º,则sinA等于()A. B.C. D.1 3.在中,,则的值是.4.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=,则AC的长是5.计算:tan60°=________.【参考答案】1.C2.B3.4.65.◆考点聚焦知识点锐角三角函数、锐角三角函数值的符号、锐角三角函数值的变化规律、特殊角三角函数值大纲要求1.了解锐角三角函数的定义,并能通过画图找出直角三角形中边、角关系,这也是本节的重点和难点.2.准确记忆30°、45°、60°的三角函数值.3.会用计算器求出已知锐角的三角函数值.4.已知三角函数值会求出相应锐角.5.掌握三角函数与直角三角形的相关应用,这是本节的热点.考查重点与常见题型1.求三角函数值,常以填空题或选择题形式出现;2.考查互余或同角三角函数间关系,常以填空题或选择题形式出现;3.求特殊角三角函数值的混合运算,常以中档解答题或填空题出现. ◆备考兵法充分利用数形结合的思想,对本节知识加以理解记忆.◆考点链接αabc1.sinα,cosααabcsinα=____,cosα=_______,tanα=______.2.特殊角三角函数值30°45°60°sinαcosαtanα◆典例精析例1(内蒙古包头)已知在中,,则的值为()A. B. C. D.【解析】本题考查三角函数的定义和勾股定理,在RTΔABC中,∠C=90°,则,和;由知,如果设,则,结合得;∴,所以选A.【答案】A例2(湖北荆门)=______.【解析】本题考查特殊角的三角函数值.零指数幂.负整数指数幂的有关运算,=,故填.【答案】例3(黑龙江哈尔滨)先化简.再求代数式的值.其中a=tan60°-2sin30°.【分析】此题考查了分式的混合运算,计算时,可以先算括号里的,也可利用乘法分配律进行计算,注意约分.另外在计算a的值时,特殊的三角函数要记准确.【答案】原式当时,原式.◆迎考精炼一、选择题1.(浙江湖州)如图,在中,,,,则下列结论正确的是()A.B.C.D.BCBCA2.(福建漳州)三角形在方格纸中的位置如图所示,则的值是()A. B.C. D.αα3.(吉林)将宽为2cm的长方形纸条折叠成如图所示的形状,那么折痕的长是()60°60°PQ2cmA.cmB.cmC.cmD.2cm4.(广东深圳)如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,∠EDC∶∠EDA=1∶3,且AC=10,则DE的长度是()A.3B.5C.D.5.(浙江衢州)为测量如图所示上山坡道的倾斜度,小明测得图中所示的数据(单位:米),则该坡道倾斜角α的正切值是A. B.4C. D.5520α5206.(湖北鄂州)如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AC⊥AB,AD=CD,cos∠DCA=,BC=10,则AB的值是()A.3 B.6 C.8 二、填空题1.(山东济南)如图,是放置在正方形网格中的一个角,则的值是.2.(山东济南)九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后,他为了测得右图所放风筝的高度,进行了如下操作:(1)在放风筝的点处安置测倾器,测得风筝的仰角;(2)根据手中剩余线的长度出风筝线的长度为70米;(3)量出测倾器的高度米.根据测量数据,计算出风筝的高度约为米.(精确到0.1米,)ADADBEC60°第2题图3.(湖北孝感)如图,角的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(3,4),则.4.(山东泰安)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中线CM将△CMA折叠,使点A落在点D处,若CD恰好与MB垂直,则tanA的值为.5.(湖南益阳)如图,将以A为直角顶点的等腰直角三角形ABC沿直线BC平移得到△,使点与C重合,连结,则的值为.ACAC(B′)BA′C′6.(广东深圳)如图,在Rt△ABC中,∠C=90º,点D是BC上一点,AD=BD,若AB=8,BD=5,则CD=.三、解答题1.(湖北黄石)求值2.(广西崇左)计算:.3.(福建福州)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点在格点上,请按要求完成下列各题:用签字笔画AD∥BC(D为格点),连接CD;线段CD的长为;请你在的三个内角中任选一个锐角,若你所选的锐角是,则它所对应的正弦函数值是.(4)若E为BC中点,则tan∠CAE的值是.4.(四川南充)如图,在平面直角坐标系中,已知点,轴于A.(1)求的值;(2)将点B绕原点逆时针方向旋转90°后记作点,求点的坐标;(3)将平移得到,点A的对应点是,点的对应点的坐标为,在坐标系中作出,并写出点.的坐标.OxOxAB11y【参考答案】一、选择题1.D2.A3.B4.D5.A6.B二、填空题1.2.16.1 3
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