习作他-了课件语文五年级下册

主讲：茉莉老师他___了五年级下第四单元作文题目要求

本次习作要求我们写一写某个人感动、生气、伤心、兴奋……的样子。我们可以选择印象最深的一件事，把事情的经过写详细，特别要把他当时的样子写具体，表现出他的内心活动。本次习作的重点是抓住人物动作、语言、神态，表现他内心的特点。写作第一步：选择合适的素材想一想生活中，让你印象深刻的一件事，这件事中，他\她的表现，注意是要把这个人物当时的表现写具体，这也是这篇文章的重点部分。细节描写的作用细节描写的作用可以用这四个词概括：如闻其声，如见其形，鲜明生动，感染力强。

一篇文章，只有运用了生动的细节描写，才能将人物的特点淋漓尽致展现。细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。怎么写？1.选择的事情最好是亲身经历、印象深刻的，这样才能把人物写活。2.回忆人物当时的样子，体会人物的心理，选择恰当的描写方法。3.按照顺序把事情写下来，重点把人物当时的表现写具体，反映出人物的心理活动。注意注意：主人公不能是自己，是“他”，是你认识或看到的某个人。通过“我”的角度，去观察“他”，把这个人当时的表现写具体，用他当时的样子来表现出他的心情。写作构思导图写作技巧：1.抓住神态特点和变化表现人物心情。神态与人物思想感情的关系极为密切，内心活动常常从人的脸部显示出来。写作时，要选择最能体现人物心情的神态细致描绘，写出人物神态的特点和神态的细微变化。举例：她眉头紧皱，紧盯着我的动作，嘴巴微微地抽动了几下。我没有在意。我看到她的眉毛又皱了起来，手拍打着桌面，又指着我的手在念叨着什么。看得出来，她觉得此刻的我不该坐在电脑前，而应该在课桌前。我看着妈妈生气的怒火燃烧起来，猛地将电脑摔在一边，像恶魔一般张牙舞爪地扑过来，嘴中喊着，不耐烦地拽起我的袖子。2.抓住语言描写表现人物心情。“言为心声”。语言描写必须个性化，符合人物独特的身份、性格、年龄、职业，尤其要符合当时的情境。要准确描摹人物说话时的语气，具体生动地表现人物当时的心情。举例：突然，妈妈温柔的声音传来：“天气预报今天下雨，别忘了带雨伞哦！”我抬头一看，只见妈妈笑吟吟地看着我，那眼神不似平日一般威严凌厉，竟饱含着安慰与慈爱。我竟觉得妈妈这样的眼神就像天使一样。妈妈挥挥手道：“好啦，妈妈要去上班了，关上门吧。今天要过得开心哦。”我拿着妈妈塞给我的雨伞杵在原地：什么？！我竟然听见了妈妈说话。妈妈的声音原来这么好听，如天籁一般，如此温柔，搭配着她充满爱意的眼神，让我心中涌起一阵阵的暖流。3.抓住动作描写表现人物心情。选择最能体现人物心情的典型动作，精选动词，把动作写得准确具体，写出动作的连续变化过程，具体表现人物的心情。举例：她大步朝我走来，敲敲我的脑壳，说着，劝着，且还在拉扯着我。我嘴里嘟囔几句，心里头想着“妈妈可真烦”。渐渐地，妈妈发现这招不行，便直接将我拽起来，我终于看清了她的口型，那是在说：“要迟到了！”4.通过周围人的反应表现人物心情。一个人的心情往往会对周围人产生影响。写作时，可以具体生动地描写周围人的反应，侧面衬托人物的心情。他生气了作者施卓立范文欣赏：

如果你在凌晨三点来到我家，你一定会看到我，正在客厅站着，一动不动，像一个铁打的雕像钉在地板上。

不用说，我这个小小“红孩儿”又被我的“牛魔王”老爸给整了一顿。唉，这件事呢，说来话长。

那天我正写作业，打算写好口算给爸爸批改。写得头晕眼花的我，突然听见一阵噪音。扭头一看，只见“牛魔王”神采飞扬，歪在沙发上，左手可乐，右手边放着诱人的炸鸡。而他的眼睛则一眨不眨地盯着篮球比赛，脚还不自觉地在地板上摩擦着。我听见的噪音就是来自他那只大的橡胶拖鞋底。他去批作业了，我便自然而然顶替了他悠闲的位置。范文欣赏：

可是，我的休闲不过几分钟。门开了，“轰隆”一声响，却似半空里起了个霹雳，震得那房子也抖三抖，门口传来阵阵杀气……老爸化身一只“青面长牙大公牛”大吼道:“今天口算错那么多,想上天呀!”直吓得我大惊失色，正所谓“公牛爸爸吼三吼，我也立即抖三抖”。我心想：这可乖乖的不得了，还是外甥打灯笼——照旧(舅)，三十六计走为上策！“公牛”把拿在手上的可乐，随即扔掉。随着可乐瓶的落地，欢迎来到大型跑酷现场。

只见那“大公牛”双眉往下撇，脸阴沉了下来，横冲直撞，嘴也没闲着，大叫道：“你这小妖怪，是来折磨我的吗？”我心想：折磨你倒是没有，你是牛魔王，我是红孩儿！范文欣赏：

爸爸的怒火更炽热了！脖子上仿佛有一道红线不断上升，两道火焰在他眼睛里燃烧着，可惜头上没角，不然赫赫就是一个牛魔王！额头上一个鲜明的井号暗示着他的愤怒。我与他围着茶几打转，可终究计不如人，被他抓着了，于是我就被钉在了地下，像根木桩一样。

与牛魔王爸爸经过一番激烈的周旋后，我躺在床上，不用枕头，不用被子，头搁在床上就睡着了……

第二天，我刚起床，发现床边一张小纸片：对不起