一般过程3 课件-高中技术苏教版(2019)必修1《技术与设计》（2021年）

发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型优化设计方案产品的使用和维护设计的一般过程：2-3设计的一般过程（三）1、问题的来源：一、发现与明确问题：2、发现问题的途径和方法：①观察日常生活；②收集和分析信息；③技术研究与技术试验。3、明确问题的内容与价值：

①明确问题的内容。②明确问题是否有价值4、明确解决问题受到的限制条件

①设计对象的特点和问题解决的标准②设计者的知识技术能力③资金、设备、人员、场地等是否符合科学原理；是否具有普遍意义；目前技术能否解决该问题经济效益。5、明确具体的设计要求

6、制定“设计计划”

发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型优化设计方案产品的使用和维护设计的一般过程：收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选陈晨是名学生，他发现儿童非常喜欢户外活动，但是当他们玩累了。想休息，却常常不能马上找到坐的小凳，陈晨想，为小朋友设计一种适合他们户外的小凳，1.发现与明确问题明确问题：1.你发现的问题有没有价值？2.目前的技术或你能否解决该问题？3.提出初步的设计要求。便携式小凳的设计要求：

(1)功能:外出使用(2)结构简单,稳固易于制作，最大承重为600牛顿。(3)质量不大于1千克，能方便地放入中学生书包。(4)材料成本不高于5元①收集信息可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。（1）收集有关各类凳子的资料（2）收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料（3）查阅人机工程学的有关资料（4）观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料（5）访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验（6）凳子尺寸2.制定设计方案①收集信息②设计分析根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，和解决方法。对于小凳子要解决材料选择、结构设计、便于携带等问题，以及提出解决方法。成本不高于5元携带方便体积小自重轻易于制作结构稳固材料(选择)携带(方便)结构(稳固)选用轻质材料选用易加工材料选用废旧材料(月饼盒)扩大支撑面采用榫接方式连接采用插接方式连接尽量缩小体积采用可拆卸式采用折叠式③方案构思（头脑风暴活动）根据设计要求，大胆构思，挖掘创造潜力，提出多个设想。材料结构（画草图、做模型）连接方式（画草图、做模型）材料结构连接方式④方案呈现对设计方案进行综合A.采用瓦楞纸材料的方案草图方案呈现对设计方案进行综合B.采用木板、木棍材料的方案草图方案呈现对设计方案进行综合C.采用五夹板材料的方案草图⑤方案筛选对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选.方案C3比较符合设计要求.3.制作模型或原型(1)绘制图样(1)绘制图样(2)制作模型或者原型3.制作模型或原型用高密度板做的一张凳子4.优化设计方案（1）测试：检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。（承重、稳定性）（2）评估：对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。（3）优化：分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、专家等的意见进行改正。（增加结构强度、美化外观）5.编写产品说明书正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命如何设计使用说明书1.发现与明确问题2.制定设计方案3.制作模型或原型4.测试、评估及优化5.编写产品说明书收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选绘制图样制作模型或原型设计的一般过程1、在构思衣帽架设计方案之前，应该做的事是（）

A.制作模型B.进行设计分析

C.确定制作工艺D.绘制加工图B我相信我能行2.小王打算自己设计一款针对小学生使用的多功能笔筒，以下是小王在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行合理的排序（）①收集与多功能笔筒相关的专利、标准等资料②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研究方向③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出笔筒的技术加工图④制作笔筒的模型并进行相关技术试验A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④D3、如果在制定设计方案中缺少“设