中班上学期美术教案《大螃蟹》（二篇）

第页共页中班上学期美术教案《大螃蟹》教学目标：1.帮助学生了解大螃蟹的外貌特征。2.培养学生观察、绘画和想象力。3.通过绘画创作，培养学生的审美能力和艺术欣赏能力。教学重点：1.大螃蟹的外貌特征。2.学生对大螃蟹形象的绘画创作。教学准备：1.课件或翻页画板。2.大螃蟹的实物或图片。3.彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。教学过程：Step1.导入（5分钟）通过展示大螃蟹的实物或图片，引起学生的兴趣，提问学生是否见过大螃蟹，了解他们对大螃蟹的认识。Step2.主体活动（35分钟）1.展示大螃蟹的图片，让学生观察并描述大螃蟹的外貌特征，如蓝色的身体、黄色的螯，以及大眼睛等。教师可逐步引导学生，更加细致地观察大螃蟹的特征。2.向学生介绍绘画创作的任务，让学生用彩色纸和绘画工具自由创作一幅大螃蟹的形象。鼓励学生发挥想象力，可以根据自己的喜好来设计大螃蟹的颜色、表情等。3.提供必要的绘画材料，并指导学生进行创作。教师可以根据需要给予绘画技巧的指导和帮助。4.鼓励学生在创作中展示个性，可以使用多种绘画技法和材料进行装饰，如剪纸、拼贴等。5.学生完成绘画作品后，组织展示和分享。让学生互相欣赏和评价彼此的作品，鼓励他们谈论自己的创作灵感和想法。Step3.总结（5分钟）与学生一起总结本节课的内容，回顾大螃蟹的外貌特征，并沟通学生在绘画创作中的收获和体会。Step4.作业布置（5分钟）要求学生在家里或课后时间与家长合作，观察周围的生活中是否有与大螃蟹相似的动物或物体，并进行绘画创作。鼓励学生将自己的创作成果带到下次课上分享。教学延伸：1.讲解大螃蟹的生态习性，扩展学生对大螃蟹的认识。2.将学生的绘画作品制作成展板或展览，让更多的人欣赏和评价。中班上学期美术教案《大螃蟹》（二）教案标题：中班上学期美术教案《大恐龙》一、教学目标：1.了解恐龙这个主题，培养学生的艺术兴趣和观察力。2.通过绘画恐龙，培养学生的色彩认知和创造力。3.培养学生合作与交流的能力。二、教学准备：1.PPT幻灯片。2.图片和书籍相关的恐龙材料。3.彩色纸、颜料、画刷、剪刀、胶水等美术用品。三、教学过程：1.导入（10分钟）：教师通过展示图片和恐龙玩具，引起学生对恐龙的兴趣，并向学生介绍恐龙的基本知识，如恐龙的形态、习性等。2.观察与讨论（10分钟）：教师展示PPT幻灯片，给学生展示各种不同种类的恐龙，并简单介绍每一种的特点和生活习性。鼓励学生参与讨论，询问他们对恐龙的感受和想法。3.创作恐龙画（30分钟）：教师向学生展示不同种类的恐龙图案，并给予学生选择。学生自由选择自己喜欢的恐龙图案，用颜料和彩色纸进行绘画，之后用剪刀剪下来。4.合作拼贴（20分钟）：教师将学生绘制好的恐龙画收集起来，再将其分给不同的小组，让小组合作进行拼贴。学生利用花纹纸和剪纸等进行恐龙背景的拼贴，再将恐龙画粘贴在背景上，完成一幅完整的恐龙作品。5.展示作品（10分钟）：每个小组完成作品后，教师引导学生将作品展示给全班。学生可以分享他们创作的过程和心得体会，增强彼此之间的交流与合作意识。6.总结与评价（10分钟）：教师以小组为单位进行评价，鼓励学生互相欣赏和表扬优秀作品。同时，教师通过提问和总结，帮助学生回顾和巩固他们对恐龙的认识和绘画技巧。四、拓展延伸：1.鼓励学生阅读与恐龙有关的绘本，增加对恐龙的认识。2.组织学生进行恐龙游戏，如模仿恐龙的动作，培养学生的动感表达能力。3.邀请家长参与，并在班级展示活动中展示学生的作品，让学生的努力得到认可和鼓励。五、教学反思：通过这堂课，学生能够了解到恐龙这个主题，并通过绘画创作学习到色彩认知和