北师大版三年级数学下册期中检测卷(含有答案)

第第北师大版三年级数学下册期中检测卷（含有答案）（考试分数：100分；考试时间：90分钟；考试范围：1-3单元）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须使用0.5mm的黑色签字笔作答。3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。一．选择题（共7小题，14分）1．一个皮球从120厘米的高处掉下来，假设它每次弹起的高度都是之前降落时高度的一半，这个皮球第3次弹起的高度是（）厘米。A．60 B．30 C．152．最大的三位数除以最大的一位数，商是（）A．101 B．110 C．100 D．1113．希望小学举行2023年秋季运动会，王老师买了一些奖品，每本笔记本3元，624元能买多少本笔记本？可可用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指表示的是（）A．已经用去了624元B．已经用去了600元 C．已经用去了6元 D．还剩600元4．把小棒扎在下面硬纸板的中心点位置做成陀螺，（）转得最稳。A． B． C．5．24×□6是两位数乘两位数，积可能是（）A．144 B．624 C．3856．两位数乘两位数，积最大是（）位数．A．三 B．四 C．五7．如图中，箭头指向的数可能是算式（）的积。A．70×59 B．71×50 C．28×90 D．120×40二．填空题（共9小题，18分）8．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。508×6508×9786÷5786÷7306×9306×3×32999克3千克9．在算式□16÷4中，要使商是三位数，□里最小填；要使商是七十多，□里填。10．749÷□，要使商是两位数，□里最小填；4□2÷4，要使商的中间是0，□里可以填。11．正方形是图形，且有条对称轴。等边三角形可以画出条高。12．如图的六个图形中，轴对称图形有个。13．军训时，原地向左转，就是转过一个的角；原地向后转，就是转过一个°的角。14．社区为21名志愿者购买“冰墩墩”纪念品，每个纪念品30元。一共需要元。15．香洲区某小学有32个班，平均每班有45人。早餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要盒酸奶。16．要使□34÷3的商是两位数，□里最大填；要使□18×3的积是四位数，□里最小填。三．判断题（共8小题，16分）17．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得原数。18．一个三位数除以4，商可能是三位数，也可能是四位数。19．扇形只有一条对称轴，圆有无数条对称轴。20．一个图形经过平移或旋转后，这个图形的形状和大小都不会发生改变。21．84×50的积的末尾只有1个0。22．两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾一定就只有2个0。23．为了保护视力，每周班级里的同一行同学左右依次轮换座位是旋转现象。24．三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。四．计算题（共2小题,24分）25．直接写得数。（共8分）23×2＝33÷3＝24×5＝630÷9＝480÷6＝18×4＝50×6＝5×800＝270÷3＝80÷2＝26．用竖式计算，带“★”的要验算。（共8分）7×206＝★809÷5＝650×4＝★642÷6＝五．应用题（共6小题，36分）27．朝阳小学举行集体体操表演，一共有360名学生参加，这些学生从三至六年级的各班挑选出来，每个年级有5个班。平均从每个班挑选出几人？28．一本故事书128页。明明第一天看了这本书的一半，以后每天都看剩下的一半，明明第3天从多少页看起？29．每年的3月12日是我国的植树节，叔叔们要把45棵银杏树苗和63棵楸树树苗栽成9行，平均每行栽几棵？30．美食林电梯的最大载重量是600千克，现在有12个平均体重为45千克的人要同时乘坐这部电梯，超载吗？31．某地区有540名医务人员到武汉支援，1辆大客车能载客48人，12辆这样的大客车能一次送走这些人吗？32．为庆祝“六一”儿童节，学校在音乐厅为同学们举办了音乐会，并安排14名老师带着三年级的312名学生和四年级的288名学生前往参加。已知音乐厅的观众席有28排座位，每排22个，够坐吗？参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）1．【答案】C【分析】由题意可知，每次弹起的高度是它下落高度的一半，即每次弹起的高度＝它下落的高度÷2；所以根据平均分除法的意义，用120厘米连续除以3个2即可。【解答】解：120÷2÷2÷2＝60÷2÷2＝15（厘米）所以第3次弹起的高度是15厘米。故选：C。【点评】解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。2．【答案】D【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9；用999除以9求出商即可．【解答】解：999÷9＝111；答：商是111．故选：D．【点评】熟知最大的三位数和一位数，以及整数除法的计算方法是解决本题的关键．3．【答案】B【分析】箭头指的“6”，是除数3与商的百位上的2的乘积，表示200个笔记本已经用去了600元，据此解答。【解答】解：箭头指的“6”表示600，是除数3与商的百位上的2的乘积，表示200个笔记本已经用去了600元。故选：B。【点评】解答本题需熟练掌握一位数除多位数法则，准确理解竖式中各个数字的意义。4．【答案】B【分析】根据圆的含义：从圆心到圆上任意一点的距离，叫做半径；在同圆中，所有的半径都相等，由此可知：只有把小棒插到圆上硬纸板的中心点上，硬纸板做成的陀螺转得稳；由此解答即可。【解答】解：分析可知，把小棒扎在下面硬纸板的中心点位置做成陀螺，转得最稳。故选：B。【点评】本题考查了旋转知识，灵活掌握圆的特征，是解答此题的关键。5．【答案】B【分析】先根据个位数4×6＝24首先排除选项C，然后再根据24×□6的积大于300再排除选项A；据此解答即可。【解答】解：因为个位：4×6＝24，积的个位数字是4，而385的个位数字是5，所以排除选项C；假设□是1，24×16＝384，所以再排除选项A；所以，只有选项B符合要求。故选：B。【点评】解答本题不用算出准确值，根据积的个位数字和两位数乘两位数积的特征解答即可。6．【答案】B【分析】本题我们不妨用“假设法”进行解答进行验证，两位数越大乘积的位数相对越多，找两个较大的数，例如99×99，求出它们的积，看一看这两位数乘积的位数即可作出判断．【解答】解：99×99＝9801；它们的乘积是4位数．故选：B．【点评】在本题中两位数乘以两位数我们用举例的方法，找出在两位数中较大数相乘，观察一下它们的积的位数，即可做出判断，做这种类型的题目，不能靠想象，要认真计算验证．再得结论．7．【答案】B【分析】箭头指向的数在3000到4000之间，因此先分别计算出每个乘法算式的积，然后再选择即可。【解答】解：A．70×59＝4130，4130＞4000，因此不满足。B．71×50＝3550，3000＜3550＜4000，因此满足，即箭头指向的数可能是算式71×50的积。C．28×90＝2520，2520＜3000，因此不满足。D．120×40＝4800，4800＞4000，因此不满足。故选：B。【点评】解答此题的关键是要熟练掌握两、三位数与两位数的乘法计算。二．填空题（共9小题）8．【答案】＜，＞，＝，＜。【分析】先计算出两个算式的结果，再比较大小。【解答】解：508×6＝3048508×9＝4572508×6＜508×9786÷5＝1571786÷7＝1122786÷5＞786÷7306×9＝2754306×3×3＝2754306×9＝306×3×33千克＝3000克2999克＜3千克508×6＜508×9786÷5＞786÷7306×9＝306×3×32999克＜3千克【点评】本题主要考查分数的大小比较方法及整数的大小比较方法，关键是能把不同单位先化成相同单位。9．【答案】4；3。【分析】要使算式□16÷4的商是三位数，□里的数要大于或等于除数4；根据70乘4和80乘4的积，可以确定要使商是七十多，□里填的数字是几。【解答】解：要使算式□16÷4的商是三位数，□里可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；因为70×4＝280，80×4＝320，所以要使商是七十多，□里填3。故答案为：4；3。【点评】解答本题写出熟练掌握一位数乘除多位数法则，灵活解答。10．【答案】8；0、1、2、3。【分析】749÷□，要使商是两位数，则需要除数大于被除数的百位上的7；4□2÷4，被除数百位上的4可以被整除尽，要使商的中间是0，就需十位上的数小于4；据此解答即可。【解答】解：由分析可知，749÷□，要使商是两位数，则需要除数大于被除数的百位上的7，大于7的数有8、9，所以□里最小填8；4□2÷4，要使商的中间是0，则□的数要小于4，小于4的数有0、1、2、3，所以□里可以填0、1、2、3。故答案为：8；0、1、2、3。【点评】本题主要考查根据商的位数和商中间是0，判断被除数和除数。11．【答案】轴对称，4，3。【分析】根据轴对称图形知识可知，正方形是轴对称图形，且有4条对称轴。根据等边三角形的高的画法，等边三角形可以画出3条高。据此解答即可。【解答】解：正方形是轴对称图形，且有4条对称轴。等边三角形可以画出3条高。故答案为：轴对称，4，3。【点评】本题考查了轴对称图形以及三角形高的画法，结合题意分析解答即可。12．【答案】4。【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答即可。【解答】解：六个图形中，第1、3、4、5个图形是轴对称图形，所以轴对称图形有4个。故答案为：4。【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。13．【答案】90°，180。【分析】原地向左转或向右转时，转过的是角度都是90°，也就是直角；原地向后转，方向与原来完全相反，是180°，也就是平角，据此解答即可。【解答】解：军训时，原地向左转，就是转过一个90°的角；原地向后转，就是转过一个180°的角。故答案为：90°，180。【点评】此题主要考查四个基本方位的认识以及旋转知识，亲自转一下即可解决问题。14．【答案】630。【分析】根据总价＝单价×数量，代入数值进行计算即可。【解答】解：21×30＝630（元）答：一共需要630元。故答案为：630。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。15．【答案】1440。【分析】平均每班有45人，32个班一共需要发32个45盒，即45×32。【解答】解：45×32＝1440（盒）答：一共需要1440盒酸奶。故答案为：1440。【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。16．【答案】2，4，2。【分析】根据三位数除以一位数的计算，被除数的最高位大于等于除数，商是三位数，被除数的最高位小于除数，商是两位数。要使□34÷3的商是两位数，□里的数应小于3。根据三位数乘一位数的计算，318×3＝954，418×3＝1254，所以要使□18×3的积是四位数，□里面最小填4。要使3□4÷3的商的中间有0且没有余数，被除数最高位上的数等于除数，则被除数十位上的数应该小于除数，可能是0、1、2。要没有余数，则□4能被3整除，即□里面应该填2。【解答】解：要使□34÷3的商是两位数，□里最大填2；要使□18×3的积是四位数，□里最小填4；要使3□4÷3的商的中间有0且没有余数，□里应填2。故答案为：2，4，2。【点评】解决本题关键是熟练掌握整数乘除法的计算方法。三．判断题（共8小题）17．【答案】√【分析】根据0的乘法运算规律解答此题。【解答】解：0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得原数。原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查了0的乘法运算规律，属于基础知识。18．【答案】×【分析】分别用最大的三位数、最小的三位数除以4，求出商进行判定即可、【解答】解：999÷4＝249……3100÷4＝25一个三位数除以4，商可能是三位数，还可能是两位数。所以原题干说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查了一位数除三位数除法的运算。19．【答案】√【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线就是它的对称轴，据此解答即可。【解答】解：分析可知，扇形只有一条对称轴，圆有无数条对称轴。所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。20．【答案】√【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动．平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变。【解答】解：一个图形经过平移、旋转后形状大小不变，位置变化，所以本题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了旋转变换与平移变换的性质，旋转变换与平移变换都是只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小。21．【答案】×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，计算出84×50的结果，再判断积的末尾有几个0。【解答】解：84×50＝420084×50的积的末尾只有2个0，原题干说法错误。故答案为：×。【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。22．【答案】×【分析】根据整数乘法的计算法则可知：两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾不一定只有两个零，可以举出反例证明。【解答】解：50×40＝2000，乘数50和40的末尾各有一个零，但是积的末尾有3个零；250×40＝10000，乘数250和40的末尾各有一个零，但是积的末尾有4个零；1250×80＝100000，乘数1250和80的末尾各有一个零，但是积的末尾有5个零；所以两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾一定只有两个零的说法是错误的。故答案为：×。【点评】本题主要考查整数的乘法的计算法则，注意两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾一定有两个零，不是“只有”两个零。23．【答案】×【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动。在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转。据此进行判断即可。【解答】解：为了保护视力，每周班级里的同一行同学左右依次轮换座位是平移现象。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。24．【答案】√【分析】利用举特例的方法解答：找出最大最小的三位数，除以最大的一位数，进行验证解答即可．【解答】解：例如999÷9＝111100÷9＝11…1；由此可以看出三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数．故答案为：√．【点评】解答此类问题，从最大最小考虑极端情况，也是解决问题的一种方法．四．计算题（共2小题）25．【答案】46，11，120，70，80，72，300，4000，90，40【分析】根据整数乘除法的计算方法直接计算即可。【解答】解：23×2＝4633÷3＝1124×5＝120630÷9＝70480÷6＝8018×4＝7250×6＝3005×800＝4000270÷3＝9080÷2＝40【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。26．【答案】161……4；25……2；2600；107。【分析】根据一位数乘除多位数法则列竖式计算，并将带“★”的算式进行验算。【解答】解：★809÷5＝161……477÷3＝25……2650×4＝2600★642÷6＝107【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除多位数法则，列竖式时相同的数位要对齐。五．应用题（共6小题）27．【答案】18。【分析】根据题意，先用360除以4算出每个年级挑了几名学生，然后用每个年级的人数除以5算出平均从每个班挑选出几人。【解答】解：360÷4÷5＝90÷5＝18（人）答：平均从每个班挑选出18人。【点评】此题需要学生熟练掌握一位数除多位数的计算并灵活运用。28．【答案】97页。【分析】根据题意，第一天看了这本书的一半，则用总页数除以2，求出剩下的页数（也是第一天看的页数），剩下