部编人教版四年级语文下册第八单元质量检测试卷（含参考答案）

学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………检测试卷题号书写展示（5分）积累运用（33分）短文阅读（32分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！专项书写展示。把下列句子抄写在横格上，注意字的大小、间距和留白哦！（3分）园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。【积累运用33分】读拼音，写词语。（7分）看月月拿着mùbànɡ()，要撵走我家那只ɡuāiqiǎo()的小狗。我赶紧上前拽住她，并向她jièshào(),这是我家的狗。月月解释道，这里有一个ɡàoshìpái(),狗是不yǔnxǔ()入内的，如果不守ɡuījǔ()，狗主人会受到chénɡfá()的。四、选择词语填入下面的句子中。（5分）忘怀忘记1．巨人已经（）自己的花园春天是什么样的了。2．端午节那天，蓉江河上赛龙舟表演的情形让我难以（）。希望渴望愿望3．最年幼的妹妹（）得厉害。4．王葆有一个（），他（）自己能拥有一个宝葫芦。五、选择正确的答案，把序号填在括号里。（共9分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.搂住(lǒu)

颠覆(fù)

脸颊(jiá)一缕(lǔ)B.冲着(chōng)

瘦小(shòu)

珊瑚(shān)蚌壳(bàn)C.亲昵(ní)

妖怪(yāo)

丰硕（shuò）恰好(qià)D.规矩(jǔ)

砌墙(qì)

呼啸(xiào)矢车菊(shǐ)2.下列句子中关联词运用不当的一项是（）A．因为小人鱼渴望人类世界，所以她想快点长大。B．虽然我有一个宝葫芦，但是能满足很多的愿望。C．巨人将孩子们赶出花园后，不但霜雪来了，而且北风和雹也来了。D．巨人只有让孩子们到花园来玩，春天才会来到花园里。3.下列童话故事与其主题搭配正确的一项是（）A．《宝葫芦的秘密》——对人类世界充满向往B．《巨人的花园》——与大家一起分享才是真正的快乐C．《海的女儿》——幸福要靠自己的努力六、句子训练。（8分）。1.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）2.老祖母不得不把自己知道的知识全都讲给她听。（改为陈述句）巨人猜想他们一定是从围墙的破损处钻进来的。(用修改符合修改病句)巨人对孩子们说：“我宣布，花园现在是你们的了。”（请转述这句话）七、名言警句积累。（4分）1.少年不知勤学苦,。2.，一日不读十日空。3.，只要迈步总不迟。4.书山有路勤为径，。【短文阅读32分】八、短文阅读（一）（14分）阅读下面的《巨人的花园》（节选），完成练习。一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了,他拾头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!在文中找出下列词语的近义词。（2分）训斥（）逃跑（）1.“噢!是这么回事啊!"中的“这”指的是()(2分)A.春天又来到花园的原因。B.冬天过去了。C.小男孩2.孩子们来到花园后的景象是，巨人赶走孩子们后,花园里的景象是。(2分)3.读文中画横线的句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)“可怕的训斥”指巨人叱责孩子们又到花园里来胡闹。()(2)“窜”的意思是逃走,乱跑,“纷纷逃窜”生动地表现出孩子们的顽皮淘气。()(3)巨人一次次训斥、赶走孩子们,是因为他冷酷无情,想独享花园的一切。()4.“唤来寒冬的,是我那颗任性冷酷的心啊!”这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因是()(2分)A.没有孩子的地方就没有春天。B.春天还没有到来。C他不再任性冷酷。九、短文阅读（二）（18分）大海里的小提琴有一位老先生，提着一个黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快，快得让小提琴都来不及问主人，为什么这么急着出门。老先生跳上了一艘小船，驶向大海的另一边。可是天气突然变了，变得好可怕。海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里，老先生的船沉了，他掉进了海里，抱着一块木头。他好害怕好害怕，想着会不会有人来救他可是，不但没有人来救他，海面上还出现了一个好大的嘴巴把他给吃掉了…老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵呵，蟹把它当成了船，乘风破浪呢！哈哈，鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！嘿嘿，章鱼把它当成了床，在上面睡着了呢！哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴，也被吃掉了！这里好黑好黑哦！嗯，怎么会有光呢？啊哈！竟然又遇到了老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢！老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了！”小提琴终于可以问老先生了。它说你到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别人骗了，被带到了大海的另一边。我得去救他，他可是我的宝贝呢！”但是，在鲸鱼的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢？而且，老先生可以用来生火的木头，也越来越少了。所有的木头都用完了，孤单的老先生，只好用小提琴的盒子，每天砍下一小块来生火，再用小提琴优美的琴声，抚慰思念孩子的心情。突然，大海上漂来了另外一艘船。原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，来寻找老先生了。在大海里，因为找不到爸爸接近绝望的小木偶，忽然听到了熟悉的声音。那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于又可以和老先生在一起了！小木偶说：“爸爸，我再也不会说谎了，再也不调皮了，对不起！”老先生感动得流下了眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，因为这是他们最后的一块木板。黑暗中，小提琴说：“老先生，请让我为你们的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丢进火堆，燃起大火后，赶紧浇灭，就会产生很大的烟。这些烟可以让鲸鱼打喷嚏，你们就可以离开了。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美丽的琴声。音乐的结束，是鲸鱼在打喷嚏，是夜空中晶莹剔透的水柱，是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱……1．根据解释在文中找出相应的四字词语填在括号中。（2分）（1）船趁着顺风，冲开浪头前进。（）（2）光亮而清澈、透明。（）2.“那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？”这句话的意思是（）（2分）A．那不是老先生每晚拉小提琴的声音。B．那是不是老先生每晚拉小提琴的声音。C．那就是老先生每晚拉小提琴的声音。3.根据短文内容填空。（12分）（1）出门后，小提琴去过的三个地方：、、。（2）老先生是小提琴的，老先生是小木偶的，老先生急着出门的原因是。（3）童话故事想象丰富，在第三自然段中螃蟹把小提琴当成，鲨鱼把小提琴当成，章鱼把小提琴当成，请你继续展开想象：还有（谁）把小提琴当成（什么），（干什么）。4.读了这个故事，最让你感动的是什么？请写出你的理由。(2分)学校：班级：学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………十、奇妙的童话伴随着我们一天天长大，让我们深受启迪。那么，现在就让我们展开想象，亲自创编一篇美妙的童话吧。请从下面给出的词语中任选一组，想象一下它们之间会发生哪些有趣的事，然后写下来，题目自拟。1．小草玫瑰花小树2．铅笔转笔刀橡皮文具盒3．兔子乌龟狮子2023—2024学年度第二学期第八单元练习题参考答案四年级语文读拼音，写词语。木棒乖巧介绍告示牌允许规矩惩罚选择词语填入下面的句子中。1.忘记2.忘怀3.渴望4.愿望希望五、选择正确的答案，把序号填在括号里。DBB六、句子训练。1.花园里洋溢着笑声。2.老祖母只好把自己知道的知识全都讲给她听。“猜想”改为“确定”或者“一定”改为“可能”。巨人对孩子们说，他宣布，花园现在是孩子们的了。七、