2024届新高考卷重庆市适应卷（三）历史试题及答案

{#{QQABJYIAgggIABBAAAhCAwE6CgMQkACCACoGwBAIoAAASQFABCA=}#}{#{QQABJYIAgggIABBAAAhCAwE6CgMQkACCACoGwBAIoAAASQFABCA=}#}高中新高考金卷重庆市2024届适应卷（三）历史答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号答案123456789101112131415DADBAADDDCDBBCC1．D【解析】本题考查中华文明的起源——新石器时代。根据材料中传说的内容和考古内容相互印证，传说有一定的史料价值，所以A项错误；从材料中的信息“南正重‘司社会分工发展的表现；再从良渚文化出现大型墓葬和祭坛可以得出“神权和世俗权力的出现，反映了社会分工，所以选D项；B项无法整体反映材料信息，材料中没有谈到玉器如何精美，C项错误。2．A【解析】本题考查春秋战国时期的社会变革。根据材料信息“民之性：饥而求食，劳而求佚，苦则索乐，辱则求荣，此民之情也。民之求利，失礼之法；求名，失性之常。”所以其变法措施都是从符合人性的角度进行设计的，故选A项；顺应时代潮流，人性诡谲多变，巩固统治需要都不符合题意，排除B、C、D三项。3．D【解析】本题考查两汉时期的法律建设。根据材料“血亲复仇之风在秦汉时期非常流行，后世统计汉朝时的血亲复仇，已确定的就有59例，其他一些统计结果则高达105例。而两汉的法律严厉禁止复仇，在司法实践上却又格外包容。”可知，两汉时期重视法律D项；传统宗法制度的遗存不是出现这一矛盾的根源，排除A项；仅从血亲复仇现象不能说明尚武的社会风气，排除B项；儒学影响的是司法实践而非立法观念，C项错误。4．B【解析】本题考查魏晋南北朝的社会风气。根据材料信息家训内容“古人欲知稼尝目观起一垄土，耕一株苗；不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，高中1高中营家则不办，皆优闲之过也。”可知，颜之推认为古人亲自耕种是为了体验务农的艰辛，这靠俸禄供养。即使他们有田产，也是随意交给仆役来耕种，从没亲眼见过别人挖一块泥土，要目的就是劝诫后人要求真务实，故选B项；批判社会风气的空谈颓废，说明社会的动荡ACD三项。5．A【解析】本题考查宋代民族政权并存。根据材料信息“盖北有狂虏，西有黠羌，能行而已。今兼中国之所有矣，比之汉唐，最为强盛。”可知，辽与西夏实行了两种不同的时有一套本民族称谓的官称，存在封建化倾向并且逐渐向中原农耕地区拓展，故选A项；猛安谋克是女真族人的制度，排除B、C、D三项。6．A【解析】本题考查明朝的政治经济。根据材料信息“高皇帝（朱元璋）定鼎金陵，天下矣。”可知，明朝两京制的确立，协调了江南地区经济中心和北方政治、军事中心的关系，有利于保持南方北方的平衡，故选A项；确保了国家的长治久安说法过于绝对，B项C项错误；材料信息主要说明两京制协调了江南地区经济中心和北方政治、军事中心的关系，而不是推动了政治军事的结合，排除D项。7．D【解析】本题考查近代西方列强对华侵略的加剧。根据材料信息“重庆即准作为英国通过《新订烟台条约续增专条》获得了在重庆的开埠权，故选D项；英国商船可自由出入重庆以及英国商民到重庆居住通商，都是对材料的片面理解，A、C料信息英国打开了西部市场，排除B项。8．D【解析】本题考查新民主主义革命。根据材料信息“苏维埃全政权是属于工人，高中2高中农民，红军兵士及一切劳苦民众的”到“边区境内的人民，年满18周岁，不分民族、阶级、党派、性别、职业、宗教信仰、财产状况、文化程度和居住期限，都有选举权和被选举权，国共产党为了巩固抗日民族统一战线的需要而做出的政策调整，故选D项；陕甘宁边区政府属于抗日民主政权，A发展的需要，B项错误；1956年三大改造完成后我国才进入社会主义社会，排除C项。9．D【解析】本题考查一五计划。根据表格信息“一五计划期间，苏联援建我国并实际施工的150南等地区，这有利于改善近代以来工业的不合理布局，故选D项；材料没有涉及城市区域分布和“一边倒”外交政策，排除A、B除C项。10C从事法律事务的人士负责起草和解释商业合同，体现了合同的专业性可靠性，故选C项；行，都不符合题意，排除A、B、D三项。11D缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时，要向主人纳税”可知，“他们”所处的时代是中世纪的西欧，“他们”是庄园的农奴，结合所学，在中世纪的西欧，庄园是基本的农业经济组织，故选DA于封建社会而不是奴隶社会，排除B项；中世纪的西欧基督教会控制着人们的精神生活，而不是伊斯兰教，C项错误。12B少数的‘精英分子，但是小小的意大利分裂得几乎是一城一国，这些‘精英分子’与群众高中3高中感。”可知，文艺复兴的人文主义者虽是少数精英分子，但他们能够反映群众的心声和普通市民的情感，这有利于形成共同的文化认同，进而促进民族国家意识的觉醒，故选B项；普及，AC了未来理想社会的政治蓝图，D项错误。13B权，并以暴力维护其统治的独裁者的专制制度。“考迪罗”一般集军阀、大地主、教主于一身的三元寡头统治，拉美各国独立后，虽然部分“考迪罗”在人民压力下作出了一些改革，美经济发展的主要阻碍之一。可知，考迪罗实质还是封建地主阶级的统治，故选B项；从材料信息可知，考迪罗不是奴隶制下的贵族寡头政治，A主义经济体系的实质，C项错误；材料信息没有体现殖民者进行政治渗透，排除D项。14．C【解析】本题考查现代世界的全球经济格局。由表格信息可知，到1914年，西对资本主义世界市场的依附性强，故选C1914年可知，拉丁美洲已经实现了民族的独立，AB信息无法体现西方列强政治经济发展的不平衡，排除D项。15C20世纪7020世纪80拖垮苏联，反映出美国对苏联的态度变得强硬，故选C项；二战后美国已经成为世界霸主，ABD项。二、非选择题，本题共3题，共55分。16.（26分）防；推行儒学教化，将兴学教化与安定边疆紧密联系起来；尊重少数民族生产生活方式，点8分）高中4高中点6分）（3）原因：古代官僚制度缺少高效的管理技术和手段，行政效率低下（在传统基层治理模2分，3点6分）（4）贡献：党领导群众镇压反革命，为党领导乡村治理提供稳定的秩序基础；明确以乡镇作为基层政权，逐步建立制度化的乡村治理体系；把支部建在村庄，加强党在农村基层的点6分）17.（17分）（1）影响：西欧在世界经济体系中日益居主导地位；为工业革命提供资本原始积累；加速1分，3点3分）特征：采用机器大生产；工人在专门化的厂房中劳作；有严格的规章管理制度；采用2分，任答3点得6分）（2）相同之处：都高度肯定两次工业革命的历史地位；都没有把家庭手工业时期和工场手个方面得2分，两个方面3分）分期：五个时期，即：资本主义家庭手工业时期、资本主义工场手工业时期、资本分，其他划分，言之成理即可）18.（12分）示例——论题：民族独立和人民解放是“新中国”的基本内涵。(2分)论述：甲午中日战争和八国联军侵华后，民族危机空前严重，在此背景下，梁启超等人首先提出了“新中国”的概念，具有鲜明的挽救民族危亡的意图。此后，仁人志士们不深化，囊括了民族独立的内容。中国共产党成立后，通过马克思主义中国化，将“