（通史版）高考历史一轮教师用书 第四部分 世界古代、近代史 第13单元 第2讲 英国君主立宪制的完善与法德代议制的确立（含解析）-人教版高三全册历史试题

第2讲英国君主立宪制的完善与法德代议制的确立主干梳理巧点妙拨一1832年议会改革1．原因：eq\o(□,\s\up1(01))工业革命兴起，工业资产阶级要求更多的政治权利。2．内容eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1降低城市与农村居民选举权的财产资格限制。,2增加新兴工业城市的席位。))3．意义(1)工业资产阶级获得更多议席，加强了在议会中的作用。(2)为eq\o(□,\s\up1(02))工业资本主义的进一步发展提供了保障。二“一票共和”——法国共和政体的确立1．背景(1)法国自大革命直到法兰西第二帝国覆灭，政权更迭频繁，政局一直动荡不安。(2)巴黎公社失败后，各派政治力量围绕eq\o(□,\s\up1(01))共和与帝制的政权形式问题展开了反复较量。(3)1873年，新调整的议会开始了制宪工作。2．标志：1875年1月，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。3．宪法内容(3)内阁：要对参议院负责。(4)其他：规定了法国国歌、国庆日以及“政府的共和国形式”等。4．意义(1)在法律上确立了法国的共和政体，从eq\o(□,\s\up1(03))法律上阻断了保皇派复辟的道路，巩固了资产阶级的统治。(2)后来，共和派逐渐掌握了法国关键职位。法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入eq\o(□,\s\up1(04))工业资本主义发展时期的必然结果，为法国资本主义进一步发展奠定了基础。三脆弱的德国民主的建立1．建立帝国(1)德意志四分五裂的状态严重阻碍了eq\o(□,\s\up1(01))资本主义的发展。(2)俾斯麦领导普鲁士通过三次eq\o(□,\s\up1(02))王朝战争完成统一大业。(3)1871年初，eq\o(□,\s\up1(03))德意志帝国建立。2．帝国宪法：1871年颁布。其主要内容有(1)确立君主立宪政体产生方式权力职责皇帝世袭是eq\o(□,\s\up1(04))国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散eq\o(□,\s\up1(05))议会及决定对外政策宰相由皇帝任命主持内阁工作，只对eq\o(□,\s\up1(06))皇帝负责议会联邦议会由各邦代表组成；帝国议会由成年男子选举产生帝国议会通过的法案要得到eq\o(□,\s\up1(07))联邦议会和皇帝的批准(2)联邦政体：帝国政府掌握了军事、外交等大权，各邦保留了一些eq\o(□,\s\up1(08))自治权；eq\o(□,\s\up1(09))普鲁士在帝国中占有统治地位。3．评价(1)性质：德意志帝国是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立宪国家。(2)局限：民主立宪是虚，eq\o(□,\s\up1(10))君主专制是实，是一种不完善的代议制。普鲁士的专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续。造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。(3)进步性：是德国迈入eq\o(□,\s\up1(11))资本主义时期的标志，使德国资本主义经济得到迅速的发展，跻身强国之列。[问题探究1]法兰西第三共和国仅以一票的微弱优势最终确立了共和制。这说明了什么问题？获得通过的根本原因是什么？提示：说明当时保皇派势力依然强大(或说明法国共和制确立的曲折性、艰难性)。根本原因是法国工业革命的进行。[图解历史]法国共和体制示意图[概念辨析]议会制共和制与总统制共和制议会制共和制的典型是法国，总统制共和制的典型是美国。两种政体的差别是在政府的产生方式上。美国总统由选民间接选举产生，不对国会负责，而政府由总统任命，国会批准，对总统负责；法国总统由参议院和众议院联席会议选出，对议会负责。[图解历史]德意志帝国二元制君主立宪制示意图eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(国家权,力组成)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(行政权\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(皇帝,宰相)),立法权议会\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(联邦议会,帝国议会)))),国家结构组成\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(联邦制国家,普鲁士占统治地位))))[问题探究2]德国于19世纪末成为强国的因素有哪些？提示：(1)政治上：德国实现统一，确立君主立宪制。(2)经济上：工业革命的开展。(3)思想上：启蒙思想在德国的传播(如康德)。互动探究史料研读主题1“一票共和”——法国共和政体的确立一注：图中房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。二第三条共和国总统由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票产生。总统任期七年，可连选连任，是国家和军队的最高首脑，有任命军政要职、提出法案和解散众议院等重大权力。第九条参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。第十条共和国总统，非得两院同意，不得宣战。——法兰西第三共和国宪法(1875年)[教你读史]史料一中的漫画表明了法国共和制确立的艰难历程。从1789年法国大革命直至1875年宪法，政局一直动荡不安，政体也历经反复演变，画面中零乱的房间形象地描绘了这一特征。玛丽安娜女郎挑好了帽子比喻法国最终确立了共和政体。史料二依次说明了总统的选举方式及权力、最高法院和参众两院对总统权力的限制，体现了1875年宪法是相互妥协的产物。[史料运用](1)根据史料一并结合所学知识，说明法国共和政体的确立过程体现了什么特点。原因何在？答：________________________________________________________________________(2)根据史料二并结合所学知识，指出法兰西第三共和国的政体与美国相比有何不同。答：________________________________________________________________________答案(1)特点：具有反复性、曲折性。原因：封建势力强大，专制观念根深蒂固；资本主义经济发展缓慢，资产阶级力量弱小。(2)具有总统制和议会制双重特色；权力重心在议会，总统由议会选举产生。法国共和政体的特点及认识1．特点(1)曲折性：经历了君主专制的复辟、君主立宪制、帝制，直至最终确立共和政体。(2)铲除专制主义、实现政治民主化，以法治取代人治，以民主取代专制是法国共和政体确立的基本特征。2．认识法国共和制政体确立过程具有反复性、曲折性，但总体趋势是不断向前发展的。无论是共和制还是帝制，并不是封建力量与资本主义力量的斗争，它们都代表资产阶级利益，实质是资产阶级内部实行何种政体的斗争。主题2“以议会粉饰门面”——德意志君主立宪制的确立一第12条：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。第15条：由皇帝任命帝国宰相。第18条：皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。——《德意志帝国宪法》二木桶的木条是德意志各邦，箍木桶的铁条指德意志帝国颁布的各项法令：《银行法》《货币法》《度量衡法》。年老的俾斯麦仍然身手不错，德国的经济如同俾斯麦的杠上动作一样，迅速腾飞。——以上均选自《西方漫画史》三德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。——马克思《哥达纲领批判》[教你读史]史料一说明德国君主拥有巨大的权力，包括任免宰相和其他官吏，创制法律，甚至召开和解散议会。君主的权力高于议会。漫画往往具有讽刺意义，明确漫画主题是解读漫画史料的关键。史料二中的关键信息是各项法令“箍木桶”的含义及经济“迅速腾飞”的含义。这些信息说明德国的君主立宪政体适应并促进了德国经济的迅猛发展。史料三中马克思客观地评价了德国君主立宪制的两面性。“以议会形式粉饰门面”说明虽然有普选产生的帝国议会，但徒有虚名，实权掌握在皇帝和宰相手中，是一种不完善的资产阶级代议制。“受到资产阶级影响”说明德国以法律的形式确立了资产阶级代议制，形式上实行三权分立，相对于君主专制政体来说是一种历史的进步。[史料运用](1)根据史料一并结合所学知识，说明德国议会的权力和法国有何不同。法、德两国议会权力的确立和差异的存在说明了什么？答：________________________________________________________________________(2)结合史料二、三，应如何评价《德意志帝国宪法》？答：________________________________________________________________________答案(1)不同：德国议会立法权受皇帝制约，无行政制约权。说明：代议制民主的确立是历史发展的必然趋势；代议制民主的差异是由各国国情决定的。(2)一方面，宪法以法律的形式确立了资产阶级代议制形式——君主立宪制，形式上实行三权分立制，与专制体制相比是历史的进步。另一方面，帝国宪法立宪是虚，专制是实，保留了大量专制主义残余，具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。德意志帝国政体的特点及原因1．突出特点德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底、不完善的代议制，君主制被保留，帝国的军政要职被容克地主包揽。(1)帝国皇帝世袭，权力巨大，可以任命帝国宰相，有权召集和解散议会。(2)帝国宰相只对皇帝负责，而不对议会负责。(3)两院制议会中，联邦议会权力巨大，负责法律审批；帝国议会虽有立法权，但必须经过联邦议会和皇帝的批准方能生效。2．原因(1)德国是容克地主(封建地主)阶级通过王朝战争方式实现国家统一，统一后保留了浓厚的军国主义传统和封建专制残余。(2)资产阶级力量弱小，依赖性强，工人阶级力量不够强大，因此德国的民主制度徒有其表。高考研析把握考向全国卷5年考题统计时间题号2017全国卷Ⅰ，412016全国卷Ⅲ，351．(2016·全国卷Ⅲ)1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化()A．有利于政局稳定B．确立了总统国家元首的地位C．剥夺了议会的主要权力D．有助于两党制的形成知识考查法国政治体制的变化及影响能力考查获取和合理解读信息素养考查历史解释答案A解析1875年宪法确立了法国的共和政体，议会处于政治运行的中心，但“内阁更迭频繁”，戴高乐加强总统权力，有利于稳定政局，故选A项。1875年宪法已经确立了总统国家元首的地位，排除B项；议会的主要权力是立法权，戴高乐1958年修宪并没有剥夺议会的立法权，排除C项；法国为多党制国家，排除D项。2．(2017·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。材料在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成法兰西民族。一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》根据材料并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。知识考查法国大革命对近代民族主义形成的影响能力考查描述和阐释事物的能力素养考查唯物史观答案促进作用：启蒙思想的广泛传播；君主专制被推翻；等级制度被废除；《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。解析根据材料得出民族主义的内涵是反对君主专制、构建民族国家，结合所学的法国大革命的史实，挖掘法国大革命对于反对封建专制、构建近代民族国家的历史作用，从思想、政治角度回答出法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。考向分析：全国卷对法、德两国的代议制考查相对较少，主要考查对政体特点的理解。试题强化知识迁移、历史价值观引领、时政热点的渗透等。预测1以英国议会改革切入，考查唯物史观(2020·广东佛山适应性考试)工业革命改变了英国的社会状况，经济持续增长，中等阶级和工人阶级力量壮大对现存的政治制度形成重大的压力。中等阶级要求变革，是因为他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称，希望在“有产”的同时也要“有权”。于是，英国()A．发生了“光荣革命”B．颁布了《权利法案》C．形成了责任内阁制度D．改革了议会选举制度答案D解析从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知，随着工业革命的深入，工业资产阶级力量壮大，通过1832年议会改革法案，确保了工业资产阶级的利益，故D项正确。“光荣革命”、颁布《权利法案》、形成责任内阁制度均发生在工业革命前，不是工业革命带来的改变，故排除A、B、C三项。预测2运用历史唯物主义观点评价法国大革命(2019·辽宁师大附中高二期末)有学者指出，从政治制度演进的角度看，以“帝制”取代“共和”无疑是一种历史的倒退，但在法兰西第二帝国时期，却出现了前所未有的经济起飞的局面，并使步履蹒跚的法国工业革命最终大功告成。据此可知，当时的法