识字二8《人之初》（教学课件）一年级语文下册（五四制）

识字一8人之初目录一.乌镇印象二.江南水乡三.精读课文四.归纳主题一.课文导入二.初读课文学习任务一课文导入课文导入谜面：三字一句好文章，启蒙儿童常传唱。道德礼仪全都有，古人智慧里面藏。（打一古代儿童读物）谜面：对仗工整韵律美，儿童学诗不离嘴。笠翁佳作传千古，对韵之声永相随。（打一古代儿童读物）谜底：《三字经》谜底：《笠翁对韵》课文导入谜面：一篇千字文章妙，字字珠玑不可少。儿童初学需用心，智慧之门它来敲。（打一古代儿童读物）谜面：百家姓氏排成行，儿童口中常传扬。祖宗名字记心头，文化瑰宝放光芒。（打一古代儿童读物）谜底：《千字文》谜底：《百家姓》学习任务二初读课文

听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。字词学习chū

xìng初性习善guìyòuzhuānyù贵专迁幼玉shànxíqiānzhī之教jiàoqì器yì义字词学习人之初性本善

习相远苟不教性乃迁贵以专

幼不学玉不琢不成器不知义zhīguìxìngshànxíjiàoqiānchūzhuānyòuyùqìyì字词学习之zhī书写指导：第二笔是横折，末笔捺起笔要低。部首：丶组词：人之初缓兵之计造句：人之初，本质都是善良的。音序：Z结构：独体

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相xiāng书写指导：“目”字里面有两横。部首：木组词：相似相同造句：她们两个长得太相似了。音序：X结构：左右

字词学习近jìn书写指导：“辶”的捺要长一些。部首：辶组词：相近接近造句：两个相近的东西最容易让我们分不清。音序：J结构：半包围

字词学习习xí书写指导：“习”里面上边是点，下边是一提。部首：乛组词：习惯学习造句：同学们要养成良好的学习习惯。音序：X结构：半包围

字词学习远yuǎn书写指导：“元”下边两笔都不出头。部首：辶组词：很远远方造句：我们要走的人生路还有很远。音序：Y结构：半包围

字词学习玉yù书写指导：不要忘记右下角的点。部首：玉组词：玉石白玉造句：妈妈有一块珍贵的玉石。音序：Y结构：独体

字词学习义yì书写指导：撇和捺要交叉舒展。部首：丶组词：正义字义造句：这个女神代表着公平和正义。音序：Y结构：独体

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（相信）xiàng（相面）相jiāo（教书）jiào（教师）教wèi（为何）wéi（老友所为）为字词学习非所宜：为：琢：义：不应该如此。作为、成就。雕饰琢磨。理义，做人做事的道理。fēisuǒyíwéizhuóyì字词学习学习任务三精读课文rénzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn人之初，性本善，性相近，习相远。每个人刚出生的时候，本性都是善良的。这个善良的本性，每一个人都相同，后来因为个人的学习环境不一样，性情便产生了很大的差别。说说这句话的意思。课文理解gǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。如果幼小的时候不施以良好的教育，那么他的性情便会受到不好的影响，而有所改变。教育的方法，最重要的是有恒并且专心一致。说说这句话的意思。课文理解zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéi子不学，非所宜，幼不学，老何为？做人子女者如果不肯好好学习，是非常不应该的，因为幼小时不肯及时学习，将来长大后，能有什么成就和作为呢？说说这句话的意思。课文理解yùbùzhuóbùchéngqìrénbùxuébùzhīyì玉不琢，不成器，人不学，不知义。玉是一种可以用来当装饰品的石头，如果不去琢磨它，就不能成为人见人爱的美器；同样的道理，人如果不肯勤奋求学，是不会懂得礼节道义的。说说这句话的意思。课文理解本文识字内容选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。通过体会其含义，使我们感受到了传统文化的内涵，激发了我们学习传统文化的兴趣。课文理解学习任务四归纳主题三字经犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。幼而学，壮而行