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Unit4SectionB1a-1fObjectivesTolearnnumbersfromzerotonineTolearntoaskandtellphonenumbersLearningaims(学习目标):1课堂导入TheNumberSongLeadinTheNumberSongZeroOnetwothreefourfivesixsevenEightninetenBeginagainZeroOnetwothreefourfivesixsevenEightninetenThat’stheend(Repeat)Listenandrepeatonetwothreefourfivesixseveneight

ninezero1、你叫什么名字?艾伦/我叫艾伦。/我的名字是艾伦。2、他叫什么名字?他是埃里克。/他的名字是埃里克。What’syourname?Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.What’shisname?He’sEric./Hisname’sEric.Test(测)3、她叫什么名字?

她叫玛丽。她的名字叫玛丽。4、他是杰克吗?是的,他是。/不,他不是。他的名字叫迈克。5、你是海伦吗?是的,我是。/不,我不是。我是吉娜。What’shername?She’sMary./Hername’sMary.IsheJack? Yes,heis./No,heisn’t.Hisname’sMike.AreyouHelen? Yes,Iam./No,I’mnot.I’mGina.zero/´ziərəu/num.

零one/wʌn/num.

一two/tu:/num.

二three/θri:/num.

三four/fɔ:(r)/num.

四five/faiv/num.

五six/siks/num.

六seven/´sevən/num.

七eight/eit/num.

八nine/nain/num.

基数词zero,…nine(0至9)zero,one,two…nine被称作基数词,用来表示数量的多少。其具体用法如下:(1)表示号码,如果电话号码、身份证号码、门牌号等,读时按单个基数词读出。0可读成字母o的读音/ƏU/或zero。(2)表示数字或年龄等。如:

She’ssixyearsold.她六岁。

Twoandthreeisfive.二加三等于五。

(3)表示时间编号等。fiveo’clock五点钟精讲点拨Doyouknowthesenumbers?Makeaphonecall./fəun/电话,电话机2.咨询和告知电话号码。A:

What’syourtelephonenumber?B:

It’s...A:Isthisyournumber?B:Yes,itis.No,itisn’t.It’s...课时重点回顾Review1.数字0-9。0zero1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nineSelf-evaluation1.Howtosayandwritethenumbersfromzerotonine?2.Howtoaskandgivephonenumbers?各个击破I.根据图中物体的数量,写出相应的数字单词。threetwofiveeightninefoursixonesevenII.将下列句子翻译成英语。(1)-你的电话号码是多少?-是281-9176。-What’syourtelephonenumber?-It's281-9176.(2)-这是你的电话号码吗?-不,不是。我的电话号码是281-9178。-Isthisyourtelephonenumber?-No,itisn't.It's281-9178./Myphonenumberis281-9178.一1二2三3四4五5六6七7八8九9onetwofivefourthreesevensixeightnine

电话n.telephone号码;数字n.number

电话;电话机n.phone电话号码telephone/phonenumberSummary课堂小结Welearn:Wecan:1.ToreadEnglishnumbers.2.Tomakeowndialoguesusingsentences.askfor

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