新课标人教版五年级语文上册期中试卷

〔08—09〕年度第一学期五年级语文期中检测试卷一、看拼音写词语:〔10分〕jùpàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐ()()()()()fèibùgàojièfēnfùxiǎoxīnyìyì()()()()二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”〔3分〕踮〔diǎndiàn〕起脚尖夹〔jiājiá〕丝玻璃榨(zhàzà)油苔藓(xiānxiǎn)潺潺(chánchǎn)粘(zhānnián)在一起三、把四个字的词语补充完整〔8分〕〔〕〔〕不绝〔〕〔〕不尽〔〕〔〕不舍〔〕断丝连〔〕〔〕不同呕心〔〕血颇负〔〕名千〔〕一律能书〔〕画星罗棋〔〕安然无〔〕〔〕望相助四、按照课文把以下句子补充完整(8分)〔1〕悠悠天宇旷，。〔2〕江南几度梅花发，。〔3〕欲要看究竟，。〔4〕书，善读之可以。〔5〕读书有三到，谓、、。五、选字填空〔4分〕幕慕暮：〔〕色降临开〔〕羡〔〕爱〔〕辟避劈：躲〔〕开〔〕〔〕柴〔〕开六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富〔2分)例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。我叫蓝鲸，我的力气特别大，。七、根据课文内容填空并答复以下问题〔17分〕1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。，。〔1〕把诗句补充完整〔2分〕〔2〕补充诗句的意思是。〔2分〕〔3〕这首诗表达了诗人的思想感情。〔2分〕把你积累到的能表达作者这样情感的诗句再写两句〔4分〕〔4〕这首诗的题目是《》，作者是〔〕代的〔〕。〔2分〕2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！〔1〕用“”划出梅花秉性的句子。〔1分〕〔2〕外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？〔2分〕你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？〔至少两个〕〔2分〕八、课外阅读〔18分〕一天下午，老师布置作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写下来。回到家，我像往常一样掏出小作文本，左思右想写什么好。于是，我把以前买的作文选全都搬出来了，仔细地读着每一篇作文。其中我发现一篇《卖油条》，写的具体生动。要是这篇作文是我写的该多好哇！我兴奋地拿起笔，把这篇作文抄了下来，当作自己的作文。讲评作文那天，我比谁都快乐，好似老师就要表扬我了。果然，老师叫我念作文。我站起来有感情地念了一遍，洋洋自得。我抬头一看，老师脸色不好看。老师问：“你这篇作文是不是抄别人的呀？”同学们也向我投来利剑一样的目光，我的脸上顿时火辣辣的，心想：老师发现了。我不得不点点头。老师语重心长地说：“少先队员不能弄虚作假，应该是事求是啊！”我惭愧极了，狠狠地把抄来的作文撕碎。。1、给短文加一个题目〔1分〕2、根据意思写出成语〔4分〕⑴从实际情况出发，不夸大不缩小。〔〕⑵耍花招，欺骗人。〔〕⑶言辞诚恳，情意深长。〔〕⑷因为做错事感到不安。〔〕3、照样子写词语〔3分〕左思右想：〔〕〔〕洋洋自得：〔〕4、与文中画“”的句子意思相同的一句是〔〕。〔1分〕⑴我点点头⑵我应该点点头⑶我只好点点头5、第二自然段的意思是。〔2分〕6、从文中摘抄表现“我”决心改错的一句话。〔2分〕7、从文中找出一个比喻句，写在下面横线上。〔2分〕