高考物理第一轮复习方法及策略

2019年高考物理第一轮复习方法及策略想学好中学物理，光靠看书是没用的，必需要经过肯定量的题目训练才可能提高物理成果，那么第一轮复习将做大量的习题，可是选用什么样的资料比较好呢?在资料的运用上有什么秘诀吗?下面详细来谈谈高考物理一轮复习可以什么用资料，以及怎么用好这些资料。 夯实基础学问、留意主干学问。尽管近几年来教材在变，大纲在变，高考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干学问又是物理学问体系中的最重要的学问，学好主干学问是学好物理的关键，是提高实力的基础。在备考复习中，不仅要求记住这些学问的内容，而且还要加强理解，娴熟运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本学科学问，把握好要求驾驭的学问点的内涵和外延，明确学问点之间的内在联系，形成系统的学问网络。新课程学问应用性较强，与素养教化的教改目标更加接近，简洁成为命题点。 物理方面，力学肯定要过，力电磁是基础，先复习这三块内容，然后再去复习其他的小章节。详细的支配依据个人状况，假如你高一学得比较好，那就先从曲线运动起先，假如高一不行，那还得从高一上册的力、直线运动起先。力学着重复习机械能和动量，这是力学独立出题的综合部分，所以肯定会出大题复习完力学，下面就是静电场和磁场，跟着是带电粒子在复合场中运动，这是力学与电磁学的第一次综合，但只是涉及力和运动。恒定电流，电磁感应，交变电流放在一起复习，尤其是电磁感应，这是力电磁的其次次综合，伴随着能量。剩下就是振动、波、电磁波、光、原子物理这些都是小章节，不是重点，小章节跟着学校老师走就行。 不会的问老师，老师是最好的“辅导材料”，要放下面子，不懂就要问，只有厚着脸皮“不耻下问”成果才提高的快。在问的过程中会从老师那里我学到了好多东西。常常和老师在一起多沟通，让老师多了解你，那样他们就会告知你一些比较适合你的建议。假如你认为你的老师不好，那是因为你不了解你的老师，同时你的老师也不了解你的原因。学会爱你的老师吧，你将会从他们那里得到许多!物理要多理解，把你做题的思路告知老师(特殊是错题的),老师会帮你分析，这样会节约许多时间，少走许多弯路。千万不要钻牛角尖，怎么能够发觉自己钻了牛角尖了呢，那就是分析你的做题思路，而这时，老师是最有实力的。 不主见高三学生做大量的习题，成天泡在题海中，但是不做题是不行的，必需经过实战演练才能知道哪些学问在理解上或者应用上还有不足。对于教辅资料我认为不要太多，有两本就够了。在自己选择教辅资料时，我建议应当选择难易适度的。标准是这样的，假设一章有10道试题，假如你发觉几乎没有不会的，那么这本教辅资料对你来说就是过于简洁了，假如有7到8道题经过长时间思索都没有解题思路，那就是过于难了。过于简洁和过于难都会奢侈你珍贵的复习时间，这样的教辅资料对一轮复习是不合适的。对于教辅资料的运用也要留意一下几点： (1)哪些题是一看就会的，哪些题是经过深度思索才能做对的，哪些题是经过深度思索后一点思路都没有的，这些题必需做好不同的标识。 (2)对那些一点思路没有的习题，必需通过同学或老师的帮助使之变成有思路的习题，这些学问点就是你们备考路上的“拦路虎”，肯定要把他们都“歼灭”了。 (3)要定期回头复习那些经过深度思索才做出的习题，保证思路上的畅通。 (4)要把自己不会的习题、做错的习题进行归类，看看哪些题是方法上的错误，哪些题是计算上的失误，哪些题是概念理解不透造成的错误，设计一个表格记录下来。 驾驭自己犯错的类型，就为防范错误做好了打算，整理一个错题本是