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文档简介

河北宇华教育集团2023年数学七年级第一学期期末考试模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时

间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面,每名一级技工比二级技工一天多粉刷lOn?

墙面,设每个房间需要粉刷的墙面面积为xn?,则下列的方程正确的是()

3x-505(x-10)+403x+505(x-10)-40

A・=B«­

810810

8x+5010x-408x-5010x+40

c.----------=-------------+10D.----------=-------------+10

3535

2.下列方程变形正确的是

,2

A.由-2x=3得x=--

B.由-2(x-l)=3得-2x+2=3

x-\龙+3

C.由X+得x+3(x-l)=2(x+3)

1.3%1.5—x15—10x

D.由

0.30.2

3.某阶梯教室开会,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.则下列方程正

确的是()

30x-8=31x-26B.30x+8=31x+26

30x+8=31x-26D.30x-8=31x+26

4.下列各组整式中不是同类项的是()

5.据报道,某市制定了全市初中教育质量提升三年行动方案,计划投入l(XXXXXXXX)元,全面提升全市初中教育质量,

则1000000000用科学记数法表示为().

A.1X109B.1X1O10c.0.1x10'°D.10xl08

6.如图,从4地到8地有三条路可走,为了尽快到达,人们通常选择其中的直路.能正确解释这一现象的数学知识

是()

B

A.两点之间线段最短

B.两点确定一条直线

C.垂线段最短

D.在同一平面内,过一点有一条且只有一条直线垂直于已知直线

7.随着“一带一路”的建设推进,我国与一带一路沿线部分地区的贸易额加速增长.据统计,2017年我国与东南亚地

区的贸易额将超过189000000万美元.将189000000用科学记数法表示应为()

A.189xl06B.1.89X106C.18.9xl07D.1.89X108

8.根据等式的性质,下列变形正确的是()

Xx

A.若2x=a,则x=2aB.若二+—=1,贝!J3x+2x=l

23

»Qb,

C.若ab=he,贝!|。=cD.若一=一,则a=b

cc

9.如图,在AABC中,8£>_1_4(7于。,石尸J_AC于F,且NCDG=NA,则N1与/2的数量关系为()

A.N2=N1B.Z2=3Z1C.Z2-Zl=90°D.Zl+Z2=180°

10.如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图,则关于这四次数学考试成绩的说法正确的是()

A.甲成绩比乙成绩稳定B.乙成绩比甲成绩稳定

C.甲、乙两成绩一样稳定D.不能比较两人成绩的稳定性

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.方程2x+l=3和方程2x—a=()的解相同,贝!]"=_.

12.已知|x+l|+(3-y)2=0,则的值是.

13.已知关于%的函数y=(。—l)x+2a—4,当x=—l时,y=0.那么,当函数值等于一10时,自变量的取值为

14.1.45。等于秒.

15.已知方程(根-l)x囱-3=0是关于x的一元一次方程,则m的值为

16.某中学九年级甲、乙两个班参加了一次数学考试,考试人数每班都为40人,每个班的考试成绩分为A、B、C、D^

E五个等级,绘制的统计图如下:

甲班数学成绩频数分布直方图乙班数学成绩扇形统计图

根据以上统计图提供的信息,则D等级这一组人数较多的班是

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个.已知

每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的

这两种零件刚好配套?

18.(8分)计算:(1)

-21+8+(-2]x:-

一:x[_3;x<一:)—2

19.(8分)解下列方程

(1)y一二2一平

(2)2(2x-4)-(3x—1)=2—3(x+3)

20.(8分)国庆假期,小林一家12人去某景点游玩,景点门票为:成人票60元/人,儿童票半价.已知小林一家共花费门

票60()元,求小林家大人、儿童分别有几人?

21.(8分)先化简,后求值:(/一6。—1)—2(5/—3a+2)其中,«=--

22.(10分)已知点。为直线A3上的一点,/EOF为直角,OC平分

(1)如图1,若NAOE=30。,请直接写出NCOE等于多少度;

(2)如图1,若乙4。七=〃。(0<〃<90),求NCO/的度数(用含”的代数式表示);

(3)如图2,若440石=〃°(90<〃<180),0。平分44。。,且NAOD—NBQE=21。,求〃的值.

23.(10分)图1、图2均为7x6的正方形网格,点A、B、C在格点上.

图1图2

(1)在图1中确定格点。,并画出以A、8、C、。为顶点的四边形,使其为轴对称图形.(试画出2个符合要求的

点,分别记为R,。2)

(2)在图2中确定格点E,并画出以A、8、C、E为顶点的四边形,使其为中心对称图形.(试画出2个符合要求

的点,分别记为用、£2)

24.(12分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过10方时,

每方的收费标准为4元,当用水量超过1()方时,超出1()方的部分每方的收费标准为万元,下表是小明家1-4月份用

水量和交费情况:

月份1234

用水量(方)8101215

费用(元)16202635

请根据表格中提供的信息,回答以下问题:

(1)4=.b=;

(2)若小明家6月份交纳水费29元,则小明家6月份用水多少方?

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

50

【解析】由题意易得:每名一级技工每天可粉刷的面积为:—j—m2,每名二级技工每天可粉刷的面积为:

10r+40

—一m2,根据每名一级技工比二级技工一天多粉刷10m2,可得方程:

8x-50IOx+40°

---------=------------+10.

35

故选D.

2、B

【分析】分别对所给的四个方程利用等式的性质进行变形,就可以找出正确答案.

3

【详解】A、系数化为1得,x=-],故错误;

B、去括号得,-2x+2=3,故正确.

C、去分母得,6x+3(x-1)=2(x+3),故错误;

D、根据分式的基本性质得,

13x15-lOx

-----------------=0.5,故错误;

故选B.

【点睛】

本题考查的是等式的性质:等式性质1:等式的两边加(或减)同一个数(或式子)结果仍相等;等式性质2:等式的

两边同乘(或除以)同一个数(除数不为())结果仍相等;

3、C

【分析】设座位有x排,根据题意可得等量关系为:总人数是一定的,据此列方程.

【详解】解:设座位有X排,

由题意得,30x+8=31x-l.

故选:C.

【点睛】

本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程.

4、D

【解析】解:

A.3a2b与-2M2中,同类项与字母顺序无关,故A是同类项;

B.2孙与:卢中,同类项与字母顺序无关,故B是同类项;

C.常数都是同类项,故C是同类项;

D.-2孙2与3yX2中,相同字母的指数不相等,故O不是同类项.

故选D.

点睛:本题考查同类项,解题的关键是正确理解同类项的概念,本题属于基础题型.

5、A

【分析】根据科学记数法的表示形式为aXIO"的形式,其中141al<10,〃为整数,即可求出结果.

【详解】解:1000000000=1x10%

所以1000000000用科学记数法表示为1X10。

故选:A.

【点睛】

本题考查了科学记数法的表示方法.属于基础题,解题的关键要正确确定a的值以及〃的值.

6、A

【分析】根据线段的性质,可得答案.

【详解】从A地到8地有三条路可走,为了尽快到达,人们通常选择其中的直路,理由是两点之间线段最短.

故选A.

【点睛】

本题考查了线段的性质,熟记线段的性质并应用是解题的关键.

7、D

【分析】科学记数法的表示形式为axion的形式,其中lS|a|V10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,

小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值VI时,

n是负数.

【详解】解:将189000000用科学记数法表示应为1.89x108,

故选D.

【点睛】

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axion的形式,其中品回<10,n为整数,表示时关键要

正确确定a的值以及n的值.

8、D

【分析】根据等式的性质逐一判断即可.

【详解】A.若2x=a,则无=£,故错误;

2

XX

B.若一+—=1,贝U3x+2x=6,故错误;

23

C.若ab=bc,当b#0时,a=c,故错误;

.ab,,,一~

D.若一=—,cWO故a=b,正确

cc

故选D

【点睛】

此题主要考查等式的性质,解题的关键是熟知等式的性质.

9、D

【分析】依据BDLAC,EF±AC,即可得到BD//EF,进而得出N2+NABD=180°,再根据NC〃G=NA,可得DG//AB,

即可得到N1=NAM,进而得出Nl+N2=180°.

【详解】':BDA.AC,EFLAC,

:.BD//EF,

N2+NABD=180°.

VNCDG=NA,

:.DG//AB,

:.Z1=ZABD,

AZl+Z2=180°.

故选:D.

【点睛】

本题考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关

系来寻找角的数量关系.

10、B

【详解】观察图形可知,甲的波动大,乙的波动小,

.•.乙成绩比甲成绩稳定.

故选B.

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11、1

【详解】由方程lx+l=3,得x=l,

因为方程lx+l=3和方程lx-a=O的解相同,即x的值相同,

所以l-a=O,解得a=L

12、-1

【解析】直接利用非负数的性质以及偶次方的性质得出x,y的值进而得出答案.

【详解】•.,|x+l|+(3-y)2=0,

Ax+l=0,3-y=0>

解得:x=-l,y=3,

则X、的值是:(-1)'=T.

故答案为:-1.

【点睛】

此题考查绝对值,代数式求值,非负数的性质:偶次方,解题关键在于掌握运算法则.

13、-6

【分析】将x和y值代入>=(。-1)%+2。-4,求出a值即函数表达式,再把y=.10代入表达式求得即可.

【详解】解:•.•当%=-1时,y=0,代入y=(a-l)x+2a-4,

0=(a-l)x(-l)+2a-4,

解得:a=3,

则y=2x+2,令y=-10,

解得:x=-6.

故答案为:-6.

【点睛】

本题考查了待定系数法求函数表达式,解题的关键是利用已知条件求出表达式,再求出具体的自变量值.

14、1

【分析】根据1。=60,,1=60”,进行单位换算即可.

【详解】1.45°=1.45X60'=87'

87'=87X60"=l"

故答案为:1.

【点睛】

本题考查了角度单位的换算,熟记度分秒之间的单位进制是解题的关键.

15、.1

【分析】根据一元一次方程的定义进行求解即可.

【详解】解:•.•方程(机-1)父"■'-3=0是关于x的一元一次方程,

*同=1,

机—1H0'

解得:in=-l.

故答案为:

【点睛】

本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题

目考查的重点.

16、甲班

【分析】分别求出甲班与乙班成绩为D等级的人数进行比较即可.

【详解】由频数分布直方图知甲班成绩为D等级的人数为13人,

由扇形统计图知乙班成绩为D等级的人数为40x30%=12,

.•.D等级较多的人数是甲班,

故答案为甲班.

【点睛】

本题考查了频数分布直方图,扇形统计图,读懂统计图,从中找到必要的信息是解题的关键.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17、应分配15人生产甲种零件,45人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套.

【解析】试题分析:设应分配x人生产甲种零件,则(60-x)人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种种零件刚好

配套,根据每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个,可列方程求解.

试题解析:设分配x人生产甲种零件,则共生产甲零件24x个和乙零件12(60-x),

,2

依题意得方程:24x=~x12(60-x),

解得x=15,

60-15=45(人).

答:应分配15人生产甲种零件,45人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套.

考点:一元一次方程的应用.

18、(1)-4;(2)9

【解析】(1)先算乘方,再算乘除法,最后加减法即可解答本题;

(2)先算中括号里的,再根据有理数的乘法即可解答本题.

【详解】(1)

-25+8+(-2)

=-4+8x

=-4-1+1

=-4.

(2)

一,(-3;xI-=):-2]

-|x(-9xj-2)

二打S

=9.

【点睛】

此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.

19、(1))=今(2)x=0

【分析】(1)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得解;

(2)方程去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得解.

【详解】解:(1)y-^Y-=2-^

10y-5(y-l)=20-2(y+2)

10y-5y+5=20—2y—4

lOy—5y+2y=20—4—5

7y=11

11

y=­

7

(2)2(2x-4)-(3x-l)=2-3(x+3)

4x—8-3x+1=2—3x—9

4x—3x+3x——2—9+8—1

x=0

【点睛】

本题考查了解一元一次方程.解一元一次方程的步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.

20、小林家大人有8人,儿童有4人.

【分析】设小林家有大人x人,根据“一家共花费门票600元”,列出一元一次方程,即可求解.

【详解】设小林家有大人x人,则儿童有(12-x)人,

由题意得:60x+60xgx(12—x)=600,

解得:x=8,

12-x-41

答:小林家大人有8人,儿童有4人.

【点睛】

本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出一元一次方程,是解题的关键.

21、-9a2-51-6

【分析】先根据去括号法则和合并同类项法则化简,然后代入求值即可.

【详解】解:(a2-6a-l)-2(5o2-3a+2)

~ci~—6a—1—+6a—4

=-9a2-5

将。=-3代入,得

原式=—9x]—§—5=—6

【点睛】

此题考查的是整式的化简求值题,掌握去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.

22>(1)15°;(2)NCOE=;〃°;(3)n=152

【分析】(1)由NAOE=30°,可以求得NBOE=150°,再由OC平分NBOE,可求得NCOE=75°,/EOF为直角,

所以可得NCOF=NEOF-ZEOC=150;

(2)由(1)的方法即可得到NCOF=4〃°;

2

(3)先设ZBO/为x。,再根据角的关系得出方程,解答后求出n的值即可.

【详解】(l)=NAQE=30。

:.NBOE=150。

OC平分ZBOE

:.NCOE=L/BOE=75。

2

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