第14课《山水画的意境》 统编版语文九年级下册

山水画的意境什么是意境？意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。大漠孤烟直长河落日圆作者介绍李可染(1907-1989)：江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。代表画作《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等作品欣赏李可染《万山红遍》

“看万山红遍、层林尽染”是毛泽东词作《沁园春·长沙》中的名句，描述了深秋时分，湘江之滨的岳麓山漫山古树皆红的壮丽奇景。“万山红遍”这一题材其实很少有画家敢尝试。一方面，“万山”之意境颇为辽阔深远，极大地考验着画家的空间驾驭能力，若非胸有千山万壑，则根本无法表现“万山”；另一方面，“红遍”给中国传统山水画出了个大难题：历来山水多以水墨描绘，仅作为点缀的红色在使用上可谓慎之又慎。然而李可染先生却迎难而上，开始大胆尝试创作“万山红遍”。其时，李可染先生恰好占据了天时地利人和。

1954年李可染踏上写生之旅，从江南到桂林，从中国到欧洲，可谓千山万水走过；1960年先生重回画室时，已然是胸中有丘壑。这时，他动笔作出此画，而“红遍”的问题也在此间解决了。他采取了大面积使用朱砂来表现秋色的方法，红为主调，以墨作底，既强调了“遍”字，同时也使秋色更红火、更热烈，更带有丰收后喜悦的气氛。渲染惆怅

强壮勉强

倔强xuànchàngqiáng魔法记忆：语境记忆法:他力量强（qiáng）大，性格倔强（jiàng），说话总是强（qiǎng）词夺理，盛气凌人。qiǎngjiàng真zhì（）fù（

）予chóng（）高鬼suì（）挚赋崇祟魔法记忆：偏旁辨字法：“崇”形声。从山，宗声。本义：山大而高。“祟”会意。从示,从出。示,与鬼神有关。表示鬼魅出来作怪。本义：鬼神制造的灾祸。指行动诡秘,不正当。惆怅：真挚：渲染：身临其境：伤感，失意。真诚恳切（多指感情）。（1）画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。（2）比喻夸大的形容。亲自到了那个境地。临，到；境，境界，地方。胸有成竹：“胸有成竹”“胜券在握辨析同：“胸有成竹”和“胜券在握”都是形容自信的成语。异：“胸有成竹”原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。“胜券在握”指对现在做的事情非常有把握。一般是指竞赛类型的事情，是说人非常有把握，很有可能成功。例：（1）今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。（2）演讲比赛过程中，李明仿佛胜券在握了，他趾高气扬地站在台下等着领奖。比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。朝朝暮暮：浮光掠影：赋予：意思是指每天的早晨和黄昏，比喻从早到晚，天天如此。比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。这篇文章可以分成几个部分，各部分的大意是什么？第一部分(第1～4段)：山水画中有意境，诗词中有意境，诗、画有意境就有了灵魂。第二部分(第5～8段)：山水画获得意境要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。第三部分(第9、10段)：点明画画要有意境和意匠及意境和意匠两者的关系。为什么说意境是山水画的灵魂？请在课文中找出有关的语句。意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感悟，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。山水画如何才能做到有意境？具体从三方面分析——意境是景与情的结合；要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情；意境与意匠相结合起来。是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来？请结合最后两段说说。

作者认为除了意境之外，还需要有意匠。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。有了意境，没有意匠，意境也就落了空。请简述本文行文思路并为本文划分结构。一()：二()：

三()：提出中心论点：意境是山水画的灵魂。通过事例阐述什么是意境以及获得意境的途径。论述意境需要意匠传达。12-89-10本文运用了多种论证方法，请举例说说其作用及表达效果。山水画的意境深刻认识对象——长期观察讲究情景交融——要有强烈、真挚、朴素的感情（举例、引用）讲究意境、意匠（两个关键）这篇课文探讨意境是山水画的灵魂，阐明作者的美学观念：山水画家要深刻认识对象，注重长期观察，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，抓住其精神实质，意境才能有独创性，并且要注重意境和意匠相结合。1.层层阐述，思路清晰。作者开篇点明意境是山水画的灵魂。第一部分指明山水画中有意境，古诗和毛泽东的词中有意境，诗画有意境就有了灵魂。第二部分论述山水画家获得意境要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。第三部分点明画画要有意境和意匠及两者的关系。层层阐述，思路清晰。2.大量引用，说理透彻。文章引用李白的《送孟浩然之广陵》和毛主席的《沁园春·雪》中开头几句，有力地证明了诗画中有意境就有了灵魂。引用“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽”论述每一处风景都有其各自不同的特色。3.举例典型，恰当有力。课文中正面列举了齐白石画虾、荆浩画松的例子，有力地论述了要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。反面列举一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。chóng高(

)暮ǎi(

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chóu怅(

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真zhì(

)诗意àng(

)然chángyáng(

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