第十课ゴールデンウィーク课件高中日语华东理工版新编日语教程2

第十课ゴールデンウィーク单词部分01名詞ゴールデンウィークビルポケットサイトレジャーテーマパークスターカップルファッション誌全国男女対象自宅国内意欲海外新宿代わり高校時代役すすめ新作母親足当地住民主人お台場目覚まし時計途中泥棒小鳥作家切符結果今回期間名詞・動詞帰宅（自）意識（他）調査（他）発表（他）旅（自）比較（他）実施（他）休養（自）日帰り（自）希望（他）帰省（自）観戦（他）鑑賞（他）監督（他）ショッピング（自）上映（他）デート（自）招待（他）企画（他）出勤（自）遅刻（自）名詞・副詞約大勢別につい助数詞～位～倍動詞怒る（自）起こす（他）盗む（他）飼う（他）逃げる（自）泣く（自）分かる（自）上る（自）除く（他）務める（他）回る（自）誘う（他）叱る（他）壊す（他）踏む（他）悲しむ（他）建てる（他）意識する（他動詞）節約を意識した。意识到节约調査する（他動詞）事件を調査する。调查案件発表する（他動詞）試験の結果を発表する。公布考试结果旅する（他動詞）卒業して、いろいろな所を旅したい。毕业之后想去各种各样的地方旅行旅に出る。去旅行比較する（他動詞）ほかのクラスと成績を比較する。和其他班级比较成绩実施する（他動詞）計画を実施する。实施计划試験を実施する。进行考试休養する（自動詞）温泉で休養する。在温泉休养日帰り（自動詞）日帰り旅行一日游日帰り出張当天来回的出差日帰りするつもりはない。没有一天来回的计划希望する（他動詞）留学を希望する希望留学帰省する（自動詞）お正月に帰省する在新年回老家ショッピングする（自動詞）日曜日にショッピングするつもりです。计划在周日购物観戦する（他動詞）野球を観戦する观看棒球比赛鑑賞する（他動詞）映画を鑑賞する欣赏电影約教室に約40人が集まっている。大勢上海に大勢の観光客がいる。広場に観光客が大勢集まっている。別に別に難しい事ではない別に用事はないつい彼の事は大変だが面白くて、つい笑ってしまった。言ってはいけないことをつい言ってしまった怒る（自動詞）父が怒った。父亲生气了父に怒られた。惹爸爸生气了起こす（他動詞）起きる（自動詞）子供が起きた。孩子起床了子供を起こす。叫孩子起床盗む（他動詞）お金を盗む。偷钱私はお財布を盗まれた。我被偷了钱包逃げる（自動詞）逃がす（他動詞）泥棒が逃げた。小偷逃跑了泥棒を逃がした。把小偷放跑了分かる（自動詞）彼の気持ちが分かる。明白他的心情。上る（自動詞）地位が上る地位上升気温が38度に上った气温上升到了38度除く（他動詞）不安を除く消除不安王さんを除いて、ほかの人は全部合格した。除了小王，其他人全部合格了務める（他）通訳を務める担任口译主役を務める担任主角回る（自）回す（他）月が回る月球运转観光スポットを回る周游旅游景点誘う（他）友達を食事に誘う邀请朋友吃饭叱る（他）子供を叱る责备孩子壊す（他）壊れる（自動詞）おもちゃを壊す弄坏玩具おもちゃが壊れた玩具坏了踏む（他）故郷の地を踏む踏上故乡的土地悲しむ（他）アイドルの死を悲しむ为偶像的死感到悲伤建てる（他）家を建てる建造房子语法部分02目录動詞受身形1234～が・は～に動詞受身形（人）が・は～に～を動詞受身形（所有者）（人）が・は～に動詞受身形（间接）5（事）が・は動詞受身形6（事）が・は～によって動詞受身形7～のに动词被动态意

义：把被影响的对象当成主语进行描述。“被……”活用规则：

一类：词尾う段变同行あ段+れる（特殊：词尾为う的，变成われる）

行く→行か→行かれる

出す→出さ→出される

二类：去る+られる

食べる→食べられる

入れる→入れられる

三类：来る→こられるする→される父は私に叱った。父亲把我训斥了。/父亲训斥了我。私はケーキを食べた。我把蛋糕吃了。私は父に叱られた。我被父亲训斥了。ケーキは私に食べられた。蛋糕被我吃了。被动态变形练习词例被动态词例被动态買う買われた死ぬ行く行かれた遊ぶ話す話された読む待つ待たれた売る見る見られた建てる食べる食べられた訪れる入れる入れられた覚える来る来られた招待するするされた帰国する死なれる遊ばれる読まれる売られる建てられる訪れられる覚えられる招待される帰国される～が・は～に動詞受身形私は父に叱られた。我被父亲训斥了。ケーキは私に食べられた。蛋糕被我吃了。谁受影响谁就用は、谁干的谁就用に私は先生に殴られた。我被老师揍了。王さんはクラスメートに笑われた。小王被同学嘲笑了。森さんは小野さんに食事に誘われた。森被小野邀请吃饭了。ジュースは弟に飲まれた。饮料被弟弟喝了。日記は両親に読まれた。日记被父母读了。高考链接

人１が・は人２に物を動詞受身形（所有者）请大家思考这两个句子该如何表达？1.我的电脑被弟弟弄坏了。2.我的脚被人踩了。1.私は弟にパソコンを壊されました。2.私は人に足を踏まれました。1.私のパソコンは弟に壊されました。2.私の足は人に踏まれた。谁受影响谁用は、谁干的谁用に、做了什么用を私は犬に手を嚙まれました。我的手被狗咬了。妹は姉に日記を読まれた。妹妹的日记被姐姐读了。王さんは泥棒に財布を盗まれた。小王的钱包被小偷偷了。大切なメモを誰かに持たれてしまった。重要的笔记被谁拿了。

高考链接b～が・は～に動詞受身形（间接）请大家尝试翻译下列句子。1.私は雨に降られた。2.李さんは小鳥に逃げられた。3.王さんは赤ちゃんに泣かれた。4.部長は部下に辞められた。1.我被雨淋了。2.小李受到小鸟逃走的影响（很难过）3.小王受到婴儿哭的影响（很烦躁）4.部长受到部下辞职的影响（很苦恼）意义：间接被动句中，动作一般没有直接影响主语。但是主语却因为动作受到了影响。这类影响一般都是不好的，所以间接被动句又叫做“受害被动句”彼女は去年子供に死なれた。她去年孩子去世了。日曜日に友達に来られて、勉強できなかった。

周日朋友来了，没能学习。

高考链接（事）が・は動詞受身形意义：被动句多为“人”做主语，有时候也会遇到“事物”做主语，这样的句子是单纯地陈述一个事物被怎么样。2008年のオリンピックは北京で開かれました。2008年的奥运会在北京举办。2010年に万博が上海で開かれました。2010年的世博会在上海举办。企画会議は午後三時に行われるそうです。听说企划会议在下午三点召开。近くの高校で学園祭が行われています。附近的高中正在举办学园祭。駅前に高いビルが建てられました。车站前面建了一栋大楼。お箸は中国人に使われています。筷子被中国人使用。この物語は多くの人に知られています。这个故事被很多人熟知。（事）が・は～によって動詞受身形意义：同样是事物做主语，如果受到动作作用的这个对象是特定的、创造类的，如：著作、建筑物、伟大发明发现等，这时动作主体用によって来提示。这类词常见的有：作る書く発明する設計する建てる等等趙州橋は李春によって建てられた。この高層ビルは有名な建築家によって設計されたんです。「吾輩は猫である」という小説は夏目漱石によって書かれたのです。いつの時代でも若者によって、新しい流行が作り出される。エジソンによって電灯が発明された。

高考链接のに意义：

表示逆接关系，“明明……却/可是……”一般带有“出乎意料”“埋怨”“不满”等语气后项不接请求、愿望、命令等表达接续：

動詞簡体＋のにイ形＋のにナ形・名詞＋な＋のに例句：

今日は日曜日なのに、出勤しなければなりません。

今天明明是周日，却不得不上班。例句：一生懸命に頑張ったのに、合格できなかった。

明明拼命努力了，但还是没合格。家が近いのに、よく遅刻します。明明家离得的很近，却经常迟到。先生なのに、あんなことするなんて…明明是老师，却做那样的事情。彼女は穏やかなのに、そんなミスがやってしまった。她明明很稳重的，却翻了那样的错误。せっかく来たのに、今日は帰らないでね。难得来了一次，今天别走了。車の鍵はここに置いてあるはずなのに…车钥匙明明应该放在这里的……私の気持ちが知っているのに…你明明知道我的心意的……表示逆接的のに・が辨析～のに～が接续動詞簡体＋のにイ形＋のにナ形・名詞＋な＋のに句子+が例句今日は日曜日なのに、出勤しなければなりません。今天明明是周日，却必须要上班。今日は日曜日ですが、出勤しなければなりません。虽然今天是周日，但是必须要上班。意义表示结果与预期不符，导致失望、遗憾、不情愿的心情。“明明……却……”用于描述前后的对比关系。“虽然……但是……”

高考链接课文部分03ゴールデンウィークの過ごし方

A

B

C旅行会社は4月13日に、今年のゴ一ルデンウィ一クの過ごし方についての意識調査の結果を発表しました。今回の調査は旅行サイト「旅比較ネット」で実施されました。調査期間は3月16日から31日までで、全国の20～69歳の男女2,000名を対象に行われました。

「今年のゴ一ルデンウィ一クは、何をして過ごしたいですか」という質問に、1位は「自宅で休養」、2位は「国内旅行」、3位は「日帰りレジャ一」という結果になりました。「昨年のゴ一ルデンウィ一クの過ごし方」と比較すると、国内旅行へ行きたいという人は約1·

6倍、海外旅行へ行きたい人は約2倍になりました。この調査結果から高い旅行意欲を持っていることが分かります。

また、ゴ一ルデンウィ一クなのに、仕事・アルバイトをするという人が13.9

%に上ることが今回の調査によって報告されました。黄金周的最后一天，大家坐在学生会馆的大厅边看电视边聊天王小華：ゴールデンウィークもこれで終わりですね。鈴木：そうですね、終わってしまいましたね。王さんたちはどうやって過ごしましたか。王小華：四月29日はキムさんと一緒に新宿に行ってきました。

5月1日と2日はアルバイト先の先輩に頼まれて、代わりに仕事出ました。鈴木：そうですか。私は高校時代の友達に来られて、案内役を務めました。東京を案内して回ったり、映画を見に行ったりしました。王小華：映画ですか。何かおすすめの映画があり