专题03：词语理解与辨析-2023年小升初语文高频考点100题（部编版）

2023年小升初语文高频考点100题专题03词语理解与辨析一、选择题1．下列各句中画横线的词语使用不恰当的是（）A．说起家乡的风土人情，小红说得夸夸其谈，大家收获颇多。B．五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。C．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。D．这个故事生动有趣，令人百读不厌。2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．春天，黄海公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。B．同学们自制的竹节人可真是别出心裁，大家都拍手叫绝。C．科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。D．在紧急关头舍身炸暗堡，壮烈牺牲的董存瑞死得其所。3．下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（）A．每当看到奥运会上冉冉升起的五星红旗，我就热血沸腾。B．妈妈把餐具擦得个个铮亮，万象更新。C．董存瑞虽然牺牲了，但是他的鲜血却换来了许许多多人的生命，他死得其所。D．2022年3月，吉林省多地新冠疫情爆发，形势严峻，来自五湖四海的爱心人士纷纷伸出援手。4．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．无独有偶，也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得结论！B．他是计算机专家，我们初学者应该不耻下问，多多请教他。C．看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D．如今的中国政通人和，各民族人民携手并肩奔小康。5．下列加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。B．教室里被打扫得一丝不苟，坐在里面我们感到无比欣悦。C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。D．他的文学知识空空如也，却偏要以文学家自居。6．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（

）A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。7．下列各项中成语使用无误的一项是（

）A．他处心积虑的努力工作得来的却是大家的一票否决，这对他实在是一个不小的打击。B．动物园里有洁白优美的天鹅，威风凛凛的老虎，调皮可爱的猴子，栩栩如生的孔雀。C．翘首西望，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。D．花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然的景象。8．下列句子中成语使用正确的一项是（

）A．小小年纪的他，已经会四国语言了，真是令人张口结舌。B．班长提议全班同学给留守儿童“献爱心”，大家都随声附和表示赞同。C．经过一系列的革故鼎新之后，我国市场经济体系已经基本形成了。D．学校女子健美操队式成立，队员最小的是九岁，最大的是十二岁，都是风华正茂。9．下列句中成语使用有误的一项（

）A．同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。B．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。C．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。D．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。10．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（

）A．那些作恶多端的人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。B．小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。C．动物园的老虎过着养尊处优的生活，已不再是威风凛凛的“森林之王”了。11．语句中带点词语使用不恰当的是（

）A．原本热闹的步行街空空荡荡，真是万象更新啊！B．你能从司空见惯的现象中发现问题，真不简单！C．大自然中有很多不可思议的现象等待我们去破解。12．下列词语搭配有误的一项是（

）A．青蛙呱呱

小狗汪汪

心怦怦跳B．一只水牛

一匹丝绸

两茎灯草C．呼吸畅快

场面混乱

保守秘密13．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．这个玩具设计真是别出心裁，让我忍不住想买下它。B．一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C．小明做错了事，妈妈并没有斥责他，而是心平气和地给他讲道理。D．课堂上，同学们正跟着老师朗读课文，嘴里念念有词。14．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（

）A．李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及。B．“六一”儿童节这天，五湖四海的儿童共度这美好的节日。C．认准目标，锲而不舍，就一定能实现美好的理想。D．中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新。15．下列词组中搭配不当的一组词是（

）A．温暖的话语

温暖的手掌温暖的眼神B．沉重的打击

沉重的心情沉重的负担C．沉痛的心情

沉痛的教训沉痛的脚步D．苍茫的夜色

苍茫的大地苍茫的天空16．下列词语中搭配不当的一项是（

）A．端正错误 B．发扬风格 C．吸取教训 D．承担责任17．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．这篇课文形象生动，令人百读不厌。B．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。C．上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。D．谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。18．下列词语搭配不正确的一项是（

）A．优秀的科学家

难忘的回忆

清脆的声音B．机器的轰鸣

美丽的世界

司空见惯的现象C．普通的事情

反复的试验

幼稚的问题D．剧烈的跳动

尖锐的枪声

沉重的皮鞋19．下列句子中带点的词语使用错误的是哪一项？（

）A．我们必须反复阅读经典名著，每读一次都会让人觉得开卷有益。B．语文老师的课讲得非常精彩，声音也委婉动听，令人忐忑不安。C．“六一”儿童节，孩子们在舞台载歌载舞，引得观众拍手称赞。D．敌人对我军不幸被俘的战士耍尽花招，最终他们的阴谋暴露无遗。20．下面语段中，加点词语运用不恰当的一处是（

）A．改革开放后的东莞焕发出勃勃生机 B．高楼大厦拔地而起C．地铁、公交四通八达 D．艺术活动琳琅满目21．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．学习是一个见微知著的过程，自己好好把握吧！B．愚公之所以能搬走太行、王屋两座山，靠的是持之以恒的精神。C．垃圾分类的标语在厦门的大街小巷早已经司空见惯了。D．这伙敌军是临时组织的乌合之众，不堪一击。22．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（

）A．侵略者的国旗耀武扬威的在被冲破的堡垒上摇摆着。B．攀登过峰峦雄伟的泰山，浏览过红叶似火的香山，但我依旧对故乡的山情有独钟。C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。23．下面加点的四字词语使用有误的一项是（

）A．在一些国家，地震是司空见惯的事情，大家都具备超强的应对能力。B．新年伊始，万象更新，人们脸上都洋溢着幸福的笑容。C．卖火柴的小女孩在火光中看到了奶奶，她在幸福中死去了，真是死得其所。24．下列语句中加点的词语运用不恰当的一项是（

）A．新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩。B．与常人相比，科学家更善于见微知著，为人类谋福。C．他出卖了自己的国家和民族，最后客死他乡，也算是死得其所了。D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝了。25．下列加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．这条街改造成商业街后，行人从早到晚川流不息。B．这部电影故事情节曲折，人物形象生动、确实引人入胜。C．实现中华民族伟大复兴，需要各族人民同心协力地奋斗。D．他明知难以抵赖但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。26．下列句子中加点词运用不恰当的一项是（

）A．以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议啊。B．这场战斗可真是惊心动魄啊！C．再过五分钟动画片就开演了，这对小明来说真是千钧一发的时刻。D．这台机器时不时就出问题，大家已经司空见惯了。27．下列加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。B．中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。C．这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的。D．妈妈把餐具洗了一遍，个个锃亮，万象更新。28．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．作为记者，一定要有见微知著的本领，要能透过事物的表面发现其背后的深层意义。B．渤海的环境被破坏得十分严重，无独有偶，黄河的环境也遭到了破坏。C．我工作太忙无暇顾及爱宠猫咪，只好把它送给亲戚养了。D．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死，他生恶贯满盈，真是死得其所。29．下列加点的词语使用恰当的一项是（

）A．立冬过后雨雪纷纷，钢城满城风雨，市民纷纷穿上了冬装。B．他酷爱历史，每当说起人物典故如数家珍，侃侃而谈，听众听得津津有味。C．他是个内向胆怯的孩子，总是将自己笼罩在一股不可理喻的对未来的恐惧当中。D．假日里，我和分别两年的朋友萍水相逢，真是高兴极了。30．选出下列句子中加点词语使用有误的一项（

）A．我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想，努力学习，报效祖国。B．冒着四月的细雨，我们小心翼翼地走进苗圃，去亲近雨中的花朵。C．一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。D．“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详，只要扫码支付，即可获得便利。31．下面句子中加点词语使用不正确的一项是（

）A．读书不仅要用眼，更要用心，走马观花是不会有收获的。B．有不明白的地方，要不耻下问，及时向长者请教。C．为了战胜疫情，全国各地的医护志愿者赴汤蹈火，驰援武汉。D．漫步在湘江河岸边，杨柳依依。水波荡漾，令人心旷神怡。32．下列句中画线的词语使用不正确的一项是（

）A．张老师学习归来，讲了很多我们闻所未闻的新闻趣事。B．近阶段，毒生姜、地沟油等食品安全问题雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。C．弹不出高山流水，就不要抱怨世上没有知音。D．妈妈常把歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。33．下列加点成语使用无误的一项是（

）A．听完演讲后，小明由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益匪浅。”B．今天天气这么好，我们为什么不去登山，享受下大自然的天伦之乐呢？C．在学校运动会的跳远比赛中，他原以为可以轻松取胜，没想到隔壁班的小明技高一筹，夺得冠军。D．在学校的选修课和综合实践课上，孩子们专心致志地听讲，并随声附和，踊跃发言。34．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是：（

）A．刘胡兰斩钉截铁地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。B．春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C．见微知著的能力不是凭空产生的。D．你的创意可真是别出心裁，我十分佩服。35．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（

）A．同学们很喜欢我们的语文老师，她学识渊博，上课总是夸夸其谈。B．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，别提有多高兴了。C．他的这幅漫话夸张而传神，大家看了忍俊不禁。D．他改变了方法，提高了工作效率，真是事倍功半。36．下列加点词句使用不恰当的一项是（

）A．魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁，太不可思议了！B．俗话说“十里不同风，百里不同俗”，伏羊节是徐州地区特有的节日习俗。C．书画展上，书法家们的行书、草书作品，每一幅都如行云流水，惟妙惟肖。D．平平来到公园晨练，看到小敏已经在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行人”。37．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（

）A．考古学家的发现，使这件珍贵的文物能够重见天日。B．景色迷人的洪泽湖湿地，吸引了五湖四海的观光游客。C．抗疫英雄为人民利益而死，就是死得其所，重于泰山。D．这篇文章含义深刻，不容易理解，一般人不可思议。38．张雪到山西游玩时，发现整座应县木塔没有用一根钉子，全部采用中国传统的榫卯工艺搭建。正是这种凹凸部分相结合的连接工艺，使应县木塔经历960余年屹立不倒，她赞叹道：“中国的传统搭建技术，可真（

）。”A．古色古香 B．巧夺天工 C．雕梁画栋 D．妙笔生花39．读下面的句子，注意带点的成语，选出运用不恰当的一项。（

）A．飞碟云是一种像UFO形状的罕见的云，人们司空见惯。B．他说起话来头头是道，办起事来有板有眼。C．书法家饱蘸浓墨，凝神运气，在宣纸上笔走龙蛇，很快写下一首诗。D．六（5）班和六（6）班的拔河比赛即将开始，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试。40下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（

）A．社会主义建设蓬勃发展，祖国大地万象更新。B．面对别人的批评，我们应该声泪俱下地去接受。C．能从司空见惯的现象中看出问题，那是非常不简单的。D．他孤身一人在原始森林中生活了13年，真是不可思议。41．下列选项中词语意思不相同的一项是（

）A．勇夺第一

摘得桂冠

拔得头筹B．天籁之音

余音绕梁

龙飞凤舞C．惟妙惟肖

栩栩如生

活灵活现42．下列加点字词意思解释不正确的一组是（

）A．走马观花（跑）B．孤独而惆怅的黄昏到来（伤感；失意）C．赴汤蹈火（热水、开水）D．我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。（泪流满面）43．下列名句与“见微知著”意思不相同的一项是（

）A．见一叶而知深秋，窥一斑而知全豹。 B．绳锯木断，水滴石穿。C．一花一世界，一叶一菩提。 D．月晕而风，础润而雨。44．下列词语意思不一样的一组是（

）A．全神贯注

聚精会神 B．摘得桂冠

拔得头筹C．欣喜若狂

心花怒放 D．无独有偶

举世无双45．下列词语中的“更”与“万象更新”的“更”意思相同的一项是（

）A．少不更事 B．三更半夜 C．改弦更张 D．更上一层楼46．下面句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是（

）A．莉莉在此次全市英语竞赛中拔得头筹。B．霍去病带领汉军远征漠北，大获全胜。C．2019年女排世界杯中，中国女排摘得桂冠。47．选出下列词语中表达的情感不一样的一项（

）A．欣喜若狂 B．心满意足 C．追悔莫及 D．心旷神怡48．下列词语中，最能概括“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”的意思的词语是（

）A．忙忙碌碌 B．起早贪黑 C．光阴似箭 D．车水马龙49．《中国诗词大会》是一档诗词类电视节目，诗词达人集聚一堂，场面十分精彩。观看节目时的心情，选出最恰当的一项。（

）A．掌声雷动 B．威力无比 C．激动不已 D．群英荟萃50．下列加点词语运用有误的一项是（

）A．张老师的字结构严谨，整体秀丽柔美，稳健大方，我真是自愧弗如。B．无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，赴汤蹈火，前仆后继，在所不惜。C．凡是讲究中庸之道，过犹不及，于是无益。D．因为我走马观花地读了一遍《爱丽丝漫游奇境》，所以里面的人物关系、精彩情节我都记忆犹新。51．下列加点字的理解，完全正确的一项是（

）A．赴汤蹈火（热水）

不以为然（自然） B．谬矣（错误）

汝多知乎（你）C．自然之道（道理）

微不足道（值得） D．客官（店主人）

游园不值（遇到）52．下列词语与“举世瞩目”中的“瞩”意思相同的一项是（）A．注视 B．目光 C．眼睛 D．期待53．把下面词语中加点字解释错误的一项选出来（

）A．举世闻名：全 B．重见天日：层C．自愧弗如：不 D．精兵简政：使简单，简化54．“打破砂锅问到底”这一俗语，形象地表达了（

）A．凡事要打听清楚。 B．啰嗦的毛病。C．锲而不舍、不断探索的精神。 D．不懂变通。55．下列每组词语意思不相同的一组是（

）A．专心致志

聚精会神

全神贯注B．不计其数

不胜枚举

屈指可数C．勇夺第一

拔得头筹

摘得桂冠D．摩肩接踵

人山人海

人潮汹涌56．在括号里依次填上成语，最恰当的一组是（

）执着的故事不老——（

），愚公移山，夸父追日；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（

）的勾践，（

）的孙敬、苏秦。执着是一曲（

）的歌。A．凿壁偷光

悬梁刺股

三顾茅庐

锲而不舍B．精卫填海

卧薪尝胆

悬梁刺股

催人奋进C．女娲补天

悬梁刺股

入木三分

持之以恒D．望梅止渴

破釜沉舟

悬梁刺股

坚持不懈57．在横线上填入合适的词语，正确的选项是（）刘洋是我国的一名航天员，十年前当她完成神舟九号载人飞行任务时，曾地说：“我一定会再回来的。”十年来，她对自己的要求极为______，最终以______的成绩通过考核，再次执行飞行任务，浩瀚的宇宙。A．坚定严苛优异探索 B．坚定严厉优异搜索C．坚决严肃优越探索 D．坚决严厉优越搜索58．结合语境选词填空，恰当的一项是（）

读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有______，掷地有声；为人有______，豁达淡泊；生命有______，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。A．质量

分量

雅量 B．分量

质量

雅量C．雅量

分量

质量 D．分量

雅量

质量59．下列句子中的括号里应该填入的选项是（

）孙中山的提问，把正在念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得（

）A．人声鼎沸B．哄堂大笑C．鸦雀无声60．下列选项中正确的一项是（

）“广袤的大地是她______的胸怀，茂密的森林是她_______的长发，温暖的太阳是她_______的眸子，和煦的轻风是她_______的絮语……”选自《孔子游春》A．宽广、柔顺、明亮、温柔 B．宽阔、柔顺、闪亮、甜蜜C．宽阔、飘逸、闪亮、温柔 D．宽广、飘逸、明亮、甜蜜61．下面填入句子中比较合适的一组词是（

）______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，______不怕别人批评指出。A．因为

所以

如果

就 B．虽然

但是

如果

就C．如果

就

虽然

但是 D．因为

所以

虽然

但是62．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当一项是（

）家庭是人生旅程的起点，家风是精神成长的沃土。______是传统意义上的家规和家训，______是苦口婆心的叮咛______，乃至______的言传身教，都会对孩子健康成长形成重要影响。A．无论

都

嘱咐

耳濡目染B．不仅

还

嘱托

潜移默化C．无论

还

嘱咐

潜移默化D．不仅

都

嘱托

耳濡目染63．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（

）生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的______，有秋的______，也有冬的______。此乃亘古不变的自然规律。A．奔放

成熟

萧瑟 B．奔放

萧瑟

成熟C．成熟

奔放

萧瑟 D．成熟

萧瑟

奔放64．根据语境选择恰当的词语填写在括号里，正确的一组是（

）失败虽然不是什么令人（

）的事情，但也决不应该因此（

）。在进行研究时，研究方向不（

），走了些（

），白费了许多精力，这也是常有的事。A．快乐

气愤

正当

岔路B．快速

气愤

正当

小路C．快速

气馁

正确

小路D．快乐

气馁

正确

岔路65．依次填入下面横线上的关联词，最恰当的一项是（

）杰出的成就、伟大的发明______值得崇拜______一个普普通通的巧思，一次小小的成功，______一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，也都同样值得赞赏。______敞开胸怀，我们______一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。A．固然

即使

以及

只要

就 B．固然

即使

甚至

只要

才C．不仅

而且

以至

只要

就 D．固然

但是

甚至

只要

就66．请选出最符合语境的一项是（

）目前，体育课常常被挤占，学生运动时间得不到______，场地设施和体育教师严重不足，所以，从根本上扭转此类现象，是当前教育______的任务。A．保护

毫无疑问 B．保证

不容置疑C．保本

毫不犹豫 D．保障

刻不容缓67．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）亲爱的同学，你们即将离开母校，开启新的航程。这次测试____________你的成绩傲居____________，摘得了全校第一的____________，也不可沾沾自喜。“去日不可追，来日尤可期”愿你们乘风破浪，在知识的海洋里____________。A．如果

桂冠

头筹

翱翔 B．即使

榜首

桂冠

遨游C．假如

冠军

桂冠

驰骋 D．尽管

桂冠

金牌

翱翔68．依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（

）（1）（

）如歌，催人奋进。（2）（

）似箭，日月如梭。（3）这些孩子正值豆蔻（

），充满朝气。A．光阴

岁月

年华 B．岁月

年华

光阴 C．岁月

光阴

年华69．把下列词语填入句子，最恰当的一项是（

）接到最后一棒，已经落后别人大半圈，基本没有拿到接力赛冠军的可能了。______，小青不气馁。______在她心中始终有个信念，那就是只要还有万分之一的可能，就不放弃。A．所以

但是 B．但是

因为 C．因为

所以 D．虽然

但是70．把下列词语填入句子，最恰当的一项是（

）夕阳西下，蒙古包里还是情意浓浓。已经又歌舞一曲了，大家还是意犹未尽；已经又喝了一杯马奶酒，大家还是不能尽兴；已经又说一遍告别的话了，大家还是_______。A．恋恋不舍 B．欲语还休 C．千言万语 D．津津有味71．依次填入下面一段文字括号里的词语，最恰当的一项是（

）我碰到不懂的问题就随时向人（

），（

）去读书、查资料，（

）解决问题的办法，从不拖延。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识，也获得了好的学习方法。A．请教

或者

琢磨 B．询问

或许

找到C．请教

就

琢磨 D．请教

或许

思考72．在横线处填入合适的词语，把下面的对联补充完整，正确的一项是（

）生为国家，__________，耿耿忠心昭日月；__________，德同湖海，洋洋正气结丰碑。A．默默情深

功同山岳 B．死为人民

功同山岳C．功同山岳

默默情深 D．死为人民

默默情深73．填在下面句子中横线上最恰当的一组词语是（

）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是_________；如果生命是鹰，尊严就是_________。A．烈焰

飞腾 B．燃烧

羽毛 C．燃烧

飞翔 D．狂风

勇猛74．红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民______。中国人民正满怀着喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。历史证明，中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的______。（

）A．安居乐业

脊梁 B．养尊处优

栋梁C．养尊处优

脊梁 D．安居乐业

栋梁75．下面语段中依次填入词语，最恰当的是哪一项（

）有个同学跑过来告诉我：“你的征文获奖了，贴在报栏上！”听到这消息，我______，真想立刻跑过去看看，又______，可不能在同学面前显出我的______。A．追悔不及

忐忑不安

迫不及待 B．喜不自胜

犹豫不决

迫不及待C．喜不自胜

忐忑不安

追悔不及 D．忐忑不安

犹豫不决

追悔不及76．赠言应因人而异，请把下面几条赠言分别送给不同性格的同学。①意志脆弱

②心胸狭窄

③缺乏自信（1）宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天——送给（

）的同学。（2）有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发——送给（

）的同学。（3）有坚强的意志，才有伟大的生活——送给（

）的同学。A．③①② B．②③① C．③②① D．②①③77．下列句子中，能用上关联词语“即使……也……”的一项是（

）A．（

）人类都拒绝食用动物，（

）能在源头上切断新冠病毒侵入人类。B．（

）疫情得到有效控制，我们（

）不能放松防疫工作。C．（

）动物携带新冠病毒，（

）我们不能伤害它们。D．（

）遇到什么困难，（

）要及时复工复商复学。78．依次填入横线处的词语恰当的一项是（

）壮丽的河山与丰富的人文遗迹是自然的馈赠与祖先的遗惠，保护好、发展好，是我们______的责任。做好保护，文化遗产______能可______利用，更好造福于民、传之子孙。A．天经地义

只有……才……连续 B．天经地义

如果……就……陆续C．义不容辞

只有……才……持续 D．义不容辞

因为……所以……继续79．依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（

）（1）（

）如歌，催人奋进。（2）（

）似箭，日月如梭。（3）这些孩子正值豆蔻（

），充满了朝气。（4）书是你最好的伙伴，与你共度美好（

）。A．年华

时光

岁月

光阴 B．岁月

光阴

年华

时光C．时光

年华

光阴

岁月 D．光阴

岁月

时光

年华80．选择合适的关联词填到句子中。（

）①不是……而是……

②不但……还……③如果……就……

④因为……所以……（1）这个小世界（

）被表盖保护着，（

）被一层玻璃蒙着。（2）（

）你不喜欢书里说的这些事，你（

）干脆别读这本书。（3）我们今天幸福的生活（

）凭空出现的，（

）千千万万革命烈士用生命换来的。（4）（

）全连数他岁数大，对大家又特别亲，（

）大伙都叫他老班长。A．①②③④ B．③①②④ C．②③①④ D．③②①④二、填空题81．补充词语，并选择合适的填在后面句子中。（提示：先看看句子再补充词语）全神()注

追根求()

别出()裁

见微知()

过()不及()笔生花

精兵()政

无独有()

司空见()

()而不舍句子：每个人都可能成为科学家，我们要()，善于从小事情中发现大问题；我们要善于从()的现象中发现问题；我们要善于()，紧紧抓住问题，找到问题的实质。82．补充四字词语，并选词填空。自()自()

无()于()

死()其()见()知()

语()心()

()前()后（1）_______________、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。（2）下这么一点雨，对于旱情的缓解______________，可能要考虑一下人工降雨了（3）我们要有一种勇往直前的精神，不能总是__________________。83．将下列词语补充完整。焉知()()万()更()

杯弓()()()空见()见()知()闻()起()84．把下列成语补充完整，然后按要求归类（只写序号）。①垂头()气

②完()归赵

③目()口呆

④()而不舍⑤拾金不()

⑥坐井()天

⑦()竽充数

⑧指()为马（1）描写人物神态的：___________

（2）描写人物品质的：____________________（3）出自寓言故事的：___________

（4）出自历史故事的：________________85．照样子，在每一个成语中填入一组意思相反的字。例：争（先）恐（后）惊()动()

弄()成()

扬()避()

转()为() 由()及()

虎()蛇()

九()一()

弃()从()86．先把词语补充完整，再按要求填空。集()广()

()()立异

百()成()不耻()()

精()()精

群()群()表示良好学习态度的词语：______________________________________表示良好工作态度的词语：______________________________________87．先把下列词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语填空。（填字母）A．无()有()

B．()()更新C．焉知()()

D．见()知()E．心()气()

F．司空()()（1）在日常的学习中，我们要善于观察，善于分析，()，把问题解决在萌芽状态。（2）大年初一，大街上的车辆比往日少了许多，平常()的堵车现象今天见不到了。88．先补充四字词，再选择番号填空，或选字作答。（1）A．千()一发

B．垂头()气

C．别出心()D．翻箱倒()

E．相()成趣

F．见微知()（2）词______是“一叶知秋”的近义词，词F和词______是连动构词，词______是写人物神态的，“胸口挂剪刀——_________”是歇后语。（3）①在浓绿草木上，点缀着三两朵红花，二者()？这想法真()！②你看他()都没找到那条红领巾，只好()地出门去学校了。③其危如()，但却只有智者能()，而愚者视而不见。89．将词语补充完整。万()更新

()知非福

司空见()

见微知()别出()裁

技高一()

汹涌澎()

自()自受暴露无()

天()之音

轻歌()舞

惟妙惟()栩栩如()

笔走龙()

余音绕()

黄钟大()90．把下面的词语补充完整。见微知()

无独有()

()箱倒柜

()见天日归心似()

()悔莫及

声泪()下

不()为然91．词语积累，补充完整。全神()注

排山()海

()风凛凛

别出心()一()莫展

暴露无()

心满()足

惊()失措92．补充词语，再分析词语特点，写出成语。聚精会()

专心()志（1）以上词语都与______________有关，这样的词语还有______________。()然大悟

肃然起()（2）以上词语都含有“_______”字，这样的词语还有______________。口是心()

无()有偶（3）以上填写的字与加点的字意思_______，这样的词语还有______________。93．把下列成语补充完整，再按要求每项写出两个。欢()鼓舞

喜出()外

()直气壮

高()远瞩死得()所

()铢必较

千头万()

口若()河（1）写出出自历史或寓言故事的成语：_________________________________（2）写出带有动物名称的成语：__________________________________（3）写出表现人物优秀品质的成语：________________________________94．识字学词是语文学习的基础，下面的词语，你能识写、梳理并运用吗？①饺子

②搅和

③忧伤

④依偎

⑤宴会

⑥翻箱倒柜⑦欣慰

⑧畅快

⑨sōu集

⑩端午粽

⑪书jí⑫心平气和（1）下面词语中加点字词的注音，字形或理解不正确的一项是()A．搅和（jiǎohuo）

B．搜集

C．书藉

D．畅快（舒畅快乐）（2）请你根据提示给上面12个词语梳理和归类（填写词语的序号）。A．与生活场景（事物）有关的词语：_________________________；B．描写心情的词语：________________________________；C．描写动作的词语：__________________________________；（3）词语能抒写生活。上面哪些词语让你联想到了生活中的某个场景？请用一两句话描述出来，至少选用2个不同类的词语。__________________________________________________________________95．我能根据提示写四字词语。（1）横七竖八：_______________________

_______________________（2）津津有味：_______________________

_______________________（3）出自历史故事：_______________________

_______________________（4）含有“牛”字的四字词语：_______________________

_______________________96．按要求写四字词，选择其中一个词写一句话。（1）写颜色：_________________

（2）写人物外表：_________________（3）写声音：_________________

（4）写人物内心：_________________句子：_______________________________________________________________________97．根据情境填写词语、诗句或名言。（1）请写出关于科学精神的四字词：_________________、_________________、_________________。（2）大自然中有些事物经常被诗人赋予人的品格和志向，请写出像这样的诗句：“_____________________，_____________________。”（3）“树欲静而风不止，_____________________”告诉我们_____________________。（4）关于“死”的意义，文天祥说：“_____________________，_____________________。”司马迁说：“____________________________________。”98．先把下面的成语补充完整，再选词填空。言而有()

见()知著

无()之宝技高一()

同心()力

一诺()()（1）________________和________________这两个成语的意思相近。（2）________________这个成语的意思是：见到事情的一点苗头，就能料到它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。99．把下面的词语补充完整，并选词填空。()()得已

()()非福

翻()倒()死得()()

见()知()

()()入胜他的钱包不知放哪去了，()找了半天，才找到。我们看人看事都要学会以小见大，()。100．把下列成语补充完整，并选词填空。喜出()外

头晕目()

不可思()

焉知非()语()心长

翻()倒柜

三长两()

无独有()（1）古埃及人是用什么方法筑起金字塔的，至今仍让人感到____________。（2）听到爸爸回来的消息，他____________，赶紧从床上爬起来向家门口跑去。（3）毕业典礼上，校长____________地对我们说：“你们将来一定要做对社会有用的人。”（4）一天，我发现我心爱的礼服不见了，在房间里____________地找了半天也投找着，十分郁闷。

参考答案一、选择题1．A【详解】A．夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸，不切合实际。该词是贬义词，不符合语境。B．姹紫嫣红：指各种色彩艳丽的花。句中指西湖公馆的花十分鲜艳夺目，故词语使用恰当。C．行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。句中指这歌声自然流畅，故词语使用恰当。D．百读不厌：形容文章或书籍写得十分精彩，引人入胜。句中指这个故事十分精彩，不会让人厌倦，故词语使用恰当。故选A。2．A【详解】A.“栩栩如生”，形容艺术形象非常生动逼真，像画的一样。用在此处，指公园的百花，与语境不符。可改为“光彩夺目”。B.“别出心裁”，表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。C.“司空见惯”，指某事常见，不足为奇。用在此处，与语境相符。D.“死得其所”，形容死得很有意义，有价值。用在此处，与语境相符。3．B【详解】A．正确。热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。B．有误，万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。本句指的是妈妈把餐具擦得个个铮亮，焕然一新。不符合句子语境。C．正确。死得其所：形容死得有意义、有价值（所：处所，地方）。D．正确。五湖四海：指全国各地。有时也指世界各地。4．B【详解】A．无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。本句意思是不止一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得结论！符合语境，词语使用正确。B．不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。本句意思是我们初学者应该多虚心向计算机专家请教。不符合语境。词语使用不正确。C．忍俊不禁：忍不住要发笑。本句意思是一向严肃的父亲都被表演艺术家的小品逗笑了。符合语境，词语使用正确。D．政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。本句意思是如今国泰民安，各民族人民携手并肩奔小康。符合语境，词语使用正确。5．B【详解】ACD运用恰当。扬长而去：指大模大样地径直离去。没完没了：没有完结的意思。空空如也：形容一无所知，也用来形容一无所有。B不恰当，一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。不能用来形容教室干净的状态。故选B。6．A【详解】A．骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。药品的危害使人听了非常吃惊。符合语境。B．随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。该成语是贬义词，用在此处不符合语境。C．汗牛充栋：指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶；用来形容藏书非常多。形容“电脑学习班”不恰当。D．不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。老师是比自己学问、地位高的人，因此不符合语境。综上所述，答案选A。7．D【详解】A．“处心积虑”形容用尽心思地谋划，是贬义词，与此处语境不符。B．“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。用在这里不恰当。C．“巧夺天工”人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。这个成语不能用来形容自然界的景物。D．“生机盎然”充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。用在这里符合语境。综上所述，答案选D。8．C【详解】A．“张口结舌”形容由于理屈词穷或紧张、害怕而说不出话来。本句意思是小小年纪的他，就已经会四国语言，真令人惊讶，而不是理屈词穷，让人紧张害怕而发愣，所以“张口结舌”使用不恰当。B．“随声附和”形容没有主见，人家说什么，自己也跟着说什么。本句意思是班长的提议，大家都同意，表示赞同，所以“随声附和”使用不恰当。C．“革故鼎新”破除旧的，建立新的。成语使用正确。D．“风华正茂”正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。通常20到30岁可以称为风华正茂；与句子中的“队员最小的是九岁，最大的是十二岁”内容不符，可改为“豆蔻年华”。故选C。9．B【详解】A.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。B.不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续．与语境不符，成语使用不正确，可以改为“不绝于耳”。C.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。D.鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。10．C【详解】A．死得其所：形容死得有意义、有价值。此处形容作恶多端的人不恰当。B．举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。此处形容小明犯错后的狡辩，不恰当。C．养尊处优：处在优裕的地位或环境中，安于享乐。此处形容动物园的老虎过的生活，恰当。11．B【详解】A．不恰当。万象更新，意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。和“原本热闹的步行街空空荡荡”不符。B．正确。司空见惯，司空：古代官名。指某事物常见，不觉得奇怪。句意是从寻常事情中发现问题，使用正确。C．不恰当。不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。句中用于形容需要破解的大自然现象，不符语境。故选B。12．B【详解】词语搭配有误的是B项。一只水牛——一头水牛13．D【详解】A项，正确。别出心裁：独创一格，与众不同。B项，正确。一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。C项，正确。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。D项，错误。意思是旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。用来形容读书不正确。14．A【详解】A项错误，过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。应改为“望尘莫及”。B项五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。C项锲而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。D项万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。15．C【详解】C项：“沉痛的脚步”应为“沉重的脚步”。16．A【详解】A项错误，应为“改正错误”或者“端正态度”。17．D【详解】D使用不恰当。“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸，不切合实际。是一个贬义词，用在句子中不合适。故本题选D。18．D【详解】我们学习的词语搭配主要有两类。一类是（精美的）图案和（认真地）读书。一类是（打垮）敌人。第一类是形容词和名词、形容词和动词的搭配。这里要强调两点：一是名词前面为×××的，动词前面为×××地；二是词语搭配要合理。第二类是动词和名词的搭配。做这类词语搭配的练习，检查很重要，要反复读。如果发现哪一组词语的搭配不合逻辑，读起来不通顺，就说明没有搭配合理；反之，就说明搭配合理。尖锐是一个汉语词汇，一指尖而锋利；二指物之挺拔峻峭者；三指风的寒冷刺骨，声音的凄凉尖细；四指敏锐；灵敏而深刻；五指十分明确，毫不含糊，不留情；六指紧张、激烈。它不能用来形容“枪声”。沉重，汉语词汇。释义：1.沉静庄重。2.重量或密度重。3.负担重，艰难。4.犹严重。表示程度严重。5.担子。比喻担负的责任。它不能用来形容“皮鞋”。D项应该为：响亮的枪声、沉沉的皮鞋。19．B【详解】A项正确，开卷有益：开卷，打开书本即读书；益：好处、收获。意为读书总会有收益。B项错误，忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。可改为“引人入胜”。C项正确，载歌载舞：一边唱歌，一边跳舞。形容尽情欢乐。D项正确，暴露无遗是指某物显现出来，完全没有遗留。20．D【详解】A项：勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。B项：拔地而起：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。C项：四通八达：意思是四面八方都有路可通，形容交通极便利，也形容通向各方。D项：琳琅满目：意思是满眼都是美玉，形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。21．A【详解】A．有误。见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。句子讲的是学习，学习是一个积累的过程，在本句中用词不当。B．正确。持之以恒：长久地坚持下去。C．正确。司空见惯：指某事常见，不足为奇。D．正确。乌合之众：比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。22．C【详解】A选项中，耀武扬威：炫耀武力，显示威风。使用正确。B选项中，情有独钟：对某一事物特别喜欢。使用正确。C选项中，栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。句中指自然界的“山水”，对象不当。D选项中，白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。23．C【详解】A项词语搭配恰当。“司空见惯”指某事常见，不足为奇。B项词语搭配恰当。“万象更新”指一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。C项词语搭配不当。“死得其所”的意思是形容死得有意义、有价值。用来形容卖火柴的小女孩的死亡不恰当。24．C【详解】运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。万象更新，意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。见微知著，指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。死得其所，意思指死得有价值，有意义。C项中，“他出卖了自己的国家和民族”死得并没有价值，可以用罪有应得更好一些。白驹过隙，意思为比喻时间过得快，光阴易逝。25．D【详解】A项：川流不息：指事物像水流一样连续不断。B项：引人入胜：意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。C项：同心协力：意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。D项：从容不迫：意思是态度镇静，不慌不忙，从容镇定。是褒义词，不能用来形容被审讯。26．C【详解】A．不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。合乎句意，是正确的。B．惊心动魄：原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。合乎句意，是正确的。C．千钧一发：也说一发千钧。千钧重量吊在一根头发丝上。比喻情况万分危急。还有五分钟动画片才开演，千钧一发用在此句不恰当。D．司空见惯：指某事常见，不足为奇。合乎句意，是正确的。27．D【详解】A项，不可思议：无法想象，难以理解。这里形容窗外的新世界，使用正确。B项，遥不可及：非常遥远、难以得到的东西。这里形容或许可以未来移民火星，使用正确。C项，万不得已：实在没有办法；不得不这样。这里形容对于自己珍爱的传家宝，不到实在没有办法，是不会轻易变卖的，使用正确。D项，万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。这里形容妈妈清洗后的餐具，和“一切事物都改换了样子”无关，使用错误。28．D【详解】A项，见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。用在本句正确。B项，无独有偶：意思是虽然罕见,但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。用在本句正确。C项，无暇顾及：没有时间来欣赏注意。没有时间来管或关心某些人或事物。比喻某人十分繁忙，没有闲暇空余的时间做别的事。用在本句正确。D项，死得其所：意思指死得有价值，有意义。用在本句不合适。29．B【详解】A满城风雨，汉语成语，意思是说城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件（坏）事传播很广，到处议论纷纷。出自《题壁》。B如数家珍，汉语成语，意思是即好像在数自己家里的珍宝一样。通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉，出自《清朝野史大观·郭生始创戏院》。C不可理喻是一个汉语成语，意思是指不能用常理使那个人明白。形容蛮横或固执。出自明·沈德符《万历野获编·褐盖》。D萍水相逢，汉语成语，意思是萍随水漂泊，聚散无定，比喻素不相识之人偶然相遇。出自唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》。同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上下句，来确定词语的正确与否。通过分析可知，B项词语使用恰当。30．A【详解】A．有误。目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。贬义词不和语境。B．正确。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。C．正确。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。D．正确。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。31．B【详解】A项：走马观花：意思是指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心情愉快。后多指粗略地观察一下。B项：不耻下问：意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。不符合原文向长者请教的语境。C项：赴汤蹈火：该成语一般比喻不避艰险，奋勇向前。意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进。D项：心旷神怡：意思是心情愉快，精神舒畅。32．B【详解】A．正确。闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。B．不正确。雨后春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。此处说的是食品安全问题，形容的对象不符合。C．正确。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

D．正确。张冠李戴：把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上，把这一方涉及的过程安插给那一方，比喻认错了对象，弄错了事实。33．C【详解】A项：抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是一种自谦的说法。用在句子中不合适。B项：天伦之乐：泛指家庭的乐趣。用在句子中不合适。C项：技高一筹：指稍强一些，技艺比别人高一些。用在句子中合适。D项：随声附和：意思是形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。用在句子中不合适。34．B【详解】A项：斩钉截铁：释义砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。B项：栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。在这里形容植物园是不合适的。C项：见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。D项：别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。35．C【详解】A．有误，夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论。含有贬义。不符合语境。B．有误，“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。该成语比喻向来不认识的人与“两位阔别多年的老朋友”矛盾；C．正确，忍俊不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。写大家看到夸张而传神的漫画时合乎题意，是正确的；D．有误，事倍功半：形容花费的气力大，收到的成效小。他改变了方法，提高了效率应该是：事半功倍。36．C【详解】C项词语搭配不当。“惟妙惟肖”意思是形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用来形容书法家们的作品不恰当。37．D【详解】A项：重见天日：指重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。B项：五湖四海：意思是指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。C项：死得其所：意思指死得有价值，有意义。D项：不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。不符合原文的语境。38．B【详解】古色古香，意思是形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。雕梁画栋，原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。后来也指房屋华丽的彩绘装饰。妙笔生花，比喻杰出的写作才能。通过阅读可知，这座木塔建造的非常精巧，工艺精湛。所以选择“巧夺开工”填空。故选：B。39．A【详解】A项，司空见惯：指某事常见，不足为奇。与前面“罕见”（意思是难得见到，很少见到）矛盾，用词不当。B项，有板有眼：意思是指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。与前面的“头头是道”（形容说话做事很有条理）意思相匹配，正确。C项，笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。该词用于这个语境合适。D项，摩拳擦掌：形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。跃跃越试：形容内心急切地想试一试。用来形容同学们对拔河比赛很感兴趣，准备比赛的情景，合适。40．B【详解】A万象更新：意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。根据词义可知词语符合本项语境。B声泪俱下：边说边哭。形容非常悲痛。根据词义可知词语不符合本项“面对别人的批评”语境。C司空见惯：指某事常见，不足为奇。根据词义可知词语符合本项语境。D不可思议：指无法想象，难以理解。根据词义可知词语符合本项语境。综上，句子中的加点词语使用不恰当的一项是：B。41．B【详解】A项：意思都是勇敢努力地争取第一名。B项：天籁之音：是形容声音十分动听悦耳。天籁与地籁、人籁相比较，天籁是音乐的最高境界。余音绕梁：歌唱或演奏停止以后悠扬的声音好像仍在房梁上回旋。形容歌声、乐曲声高亢悦耳，使人经久不忘。龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。C项：意思都是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。42．D【详解】D噙，中国汉字，意思是指含在里面。噙着泪，指含着眼泪。43．B【详解】“见微知著”意思是见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。A“见一叶而知深秋，窥一斑而知全豹。”意思是比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。B“绳锯木断，水滴石穿。”意思是用绳子也能把木头锯断，水珠滴落，天长日久也可以把石头滴穿。比喻指只要坚持不懈，力量虽小也能守成艰难的事情。与“见微知著”意思不相同。C“一花一世界，一叶一菩提。”意思是从一朵花里就可以看出整个世界，用一片叶子就能代表整棵菩提。D“月晕而风，础润而雨。”意思是月晕出现，将要刮风；础石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。44．D【详解】A全神贯注和聚精会神：意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。B摘得桂冠和拔得头筹：指某项比赛中取得冠军第一名。C欣喜若狂和心花怒放：意思是形容高兴、兴奋到了极点。D无独有偶，汉语成语，意思是虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。出自刘半农《奉答王敬轩先生》。举世无双是一个汉语成语，指世界上再没有第二个这样的人或物，形容极其罕见稀有；无与伦比。出自《答客难一首》。45．C【详解】万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。更：变更。少不更事：年纪轻，经历的事情不多。更：经历。三更半夜：意思指深夜。更：旧时夜间计时单位，一夜分为五更。改弦更张：换掉旧的琴弦，再安上新的。比喻去旧更新，改变制度或作法等。更：变换。更上一层楼：原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。更：愈加，再。46．B【详解】A拔得头筹：在竞争、比赛中夺得第一。B大获全胜：形容获得完全的胜利。C摘得桂冠：取得第一（冠军）。“大获全胜”意思与其他两项不同。47．C【详解】A项，欣喜若狂：形容高兴到了极点。表达的是欣喜的感情。B项，心满意足：心满意足。表达的是满足、高兴的感情。C项，追悔莫及：后悔也来不及了。表达的是后悔。D项，心旷神怡：心境开阔，精神愉快。表达的是愉快。ABD表达的都是高兴、愉快的心情，C不是。48．C【详解】A项：忙忙碌碌：意思是形容事务繁忙、辛辛苦苦的样子。B项：起早贪黑：意思是起得早，睡得晚；形容辛勤劳动。C项：光阴似箭：形容时间消逝得迅速。符合原文的语境。D项：车水马龙：意思是车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。49．C【详解】A项，掌声雷动：鼓掌的声音像打雷一样震动全场。B项，威力无比：使人畏服的强大力量。C项，激动不已：指高兴或兴奋得控制不住自己。D项，群英荟萃：聚集。比喻许多才能出众的人聚集在一起。题干中“观看节目的心情”用“激动不已”更贴切。50．D【详解】D句中“走马观花”指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心情愉快。后多指粗略地观察一下。出自《登科后》。用在此处不恰当。可改为“一丝不苟”或“细致入微”。51．B【详解】A项“不以为然”的“然”意思是“是，对”；C项“自然之道”的“道”意思是“规律”；D项“客官”的意思是对客人的尊称；B项全部正确，故选B。52．A【详解】举世瞩目：全世界的人都注视着。“瞩”注视的意思。A．正确，B、C和D不正确。53．B【详解】A无误。举世闻名，意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。举：全。B有误。重见天日，比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。重：重新。C无误。自愧弗如，意思是自感不如别人而内心惭愧。弗：不。D无误。精兵简政，意思是精减人员，缩减机构。简：使简单，简化。54．C【详解】“打破砂锅问到底”指锅一碎到底，问问题也要问得清清楚楚。这句俗语常被用来指人有好学、钻研的精神，不懂就问，一定要把问题弄到清清楚楚为止。形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。55．B【详解】A项专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。出自《孟子·告子上》。聚精会神：原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。全神贯注：全副精神高度集中。B项，不同。不计其数：无法计算数目，形容极多。不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。C项，相同。勇夺第一：是勇敢努力地争取第一名。拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。摘得桂冠：取得第一(冠军)的意思。D项，相同。摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。人山人海：形容聚集的人极多。人潮汹涌：人很多，像波涛汹涌的潮水一样。56．B【详解】首先执着的故事，在四个选项中，可排除A。从勾践这个人物可知相对应的事件是：卧薪尝胆。可排除CD。孙敬和苏秦则是有名的“悬梁刺股”，所以正确答案为B。57．A【详解】第一组词语，坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。坚决：（态度、主张、行动等）确定不移；不犹豫。结合后文的“一定”可知，选“坚定”恰当。第二组词语，严苛：严厉苛刻。严厉：严肃而厉害。严肃：（神情、气氛等）使人感到敬畏的。选段中是形容她对自己要求严格，选“严苛”恰当。第三组词语，优异：（成绩、表现等）特别好。优越：优胜；优良。结合后文“成绩”可知，选“优异”恰当。第四组词语，探索：多方寻求答案，解决疑问。搜索：军事上指为查明某一地域、海域、空域的可疑情况而以适当兵力进行的搜查活动。结合语境“浩瀚的宇宙”可知，选“探索”恰当。58．D【详解】质量：产品或工作的优劣程度。分量：比喻价值、作用、对判断有影响的力量。雅量：宽宏的气度。结合语境分别选择“分量”“雅量”“质量”。故选D。59．C【详解】句子中的关键词是“吓呆了”。A错误。人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。B错误。哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。C正确。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。60．D【详解】宽广：（心胸）开阔；（见识）广博。宽阔：面积大；范围广；广阔。柔顺：温柔和顺。飘逸：洒脱，自然，与众不同。明亮：光线充足。闪亮：一闪一闪地发亮。温柔：温和柔顺(多形容女性)。甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。根据以上词义，可知，形容胸怀的词应选：宽广；形容长发飘飘应选：飘逸；形容她的眸子应选：明亮；形容她的絮语应选：甜蜜。故选：D。61．A【详解】本题“我们有缺点”与“不怕别人批评指出”是假设关系，应填入表示假设关系的关联词“如果……就……”。“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”的原因是因为“我们是为人民服务的”，分句之间为因果关系，应填入表示因果关系的关联词“因为……所以……”。62．C【详解】通读句子，分析句子之间的关系，查看选项中供选词语。第一个空，联系最后一句“都会对孩子健康成长形成重要影响”的“都”可知整个句子是条件关系，应选择条件关系关联词“无论”。第二个空，本句与前句后句是并列关系，所以，应选并列关系关联词“还”。第三个空，所填词语应该与“叮咛”是同义词，“嘱咐”意思是叮嘱、吩咐，与“叮咛”词义相似，“嘱托”意思是托人办事；托付，词义较重，与语境不符，故选“嘱咐”。第四个空，“耳濡目染”意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响，“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，与后面词语“言传身教”搭配恰当的应为“潜移默化”。综合以上分析，对照四个选项，C与之一致。63．A【详解】奔放：（思想、感情、文章气势等）尽情流露，不受拘束。成熟：植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。个体在生理、心理上以不同速度和形式发展，并经历若干阶段达到完备状态的全过程。萧瑟：形容风吹树叶的声音，一般作为形容词使用，形容环境冷清、凄凉。这里结合夏天、秋天、冬天的特点，结合实际，夏天的风雨的猛烈，可以想到“奔放”；秋天是丰收的季节，可知用“成熟”；冬天万物萧条，可知用“萧瑟”。64．D【详解】快乐：指作为人的一种心态；感到高兴或满意。快速：指速度快，迅速。气愤：因极度不满而情绪激动，生气、愤恨。气馁：指失去信心与勇气,提不起精神再做任何事。正当：指人的行为的合理性和合法性。正确：符合事实、道理或某种公认的标准，与“错误”相对。岔路：指从主要干道上岔出的路。第1处搭配的词语是“事情”应选快乐。第2处结合前后理解失败了不应该气馁。研究方向，结合后面的“走了许多岔路”，可知是指“方向不正确”。65．D【详解】“杰出的成就、伟大的发明”值得崇拜是事实，“一个普普通通的巧思，一次小小的成功”与“成就、发明”相比太过微小，故此处承认事实的同时又引出下文的转折，所以应使用表示转折关系的关联词“固然……但是……”。“普普通通的一个巧思、一个小小的创意”和“一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑”之间是递进关系，所以选择表示递进的词语“甚至”。“敞开心胸”和“一定会发现”之间是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“只要……就……”。故选D。66．D【详解】A项，保护：指尽力照顾，使不受损害。毫无疑问：指不存在问题。B项，保证：指担保。不容置疑：指不容许有什么怀疑，指真实可信。C项，保本：指保证本钱或资金不受损失。毫不犹豫：形容人在处理事情上