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文档简介

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社区护理学试卷一、单项选择题1、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的社区护工,可以【】(A)独立进行家庭访视护理(B)为脑卒中病人康复训练(C)入户为儿童接种疫苗(D)从事助产士接生工作2、家庭有教育子女的责任和义务,约束家庭成员的行为,表明家庭具有【】(A)情感功能(B)社会化功能(C)生殖功能(D)经济功能3、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题4、由家庭成员的能力和兴趣决定其所承担的责任,这类家庭权力结构属于【】(A)传统权威型(B)情况权威型(C)分享权威型(D)经济权威型5、细菌性痢疾的主要传播途径是【】(A)血液传播(B)体液传播(C)虫媒传播(D)粪一口传播6、病人不能完成日常生活活动,全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】(A)一级(B)三级(C)四级(D)五级7、给婴儿洗澡时应注意【】(A)在哺乳前进行(B)在哺乳后进行(C)水温30~32℃(D)室温20~22℃8、COPD病人进行体位引流的时间应在餐前【】(A)15分钟(B)30分钟(C)1~2/小时(D)3小时9、社会教育的对象只包括社区的【】(A)健康群体(B)患病群体(C)成人群体(D)高危群体10、社区内开办残疾儿童特殊教育学习班,属于【】(A)教育康复(B)残疾预防(C)社会康复(D)独立生活指导11、健康信念模式的核心是威胁知觉和【】(A)知觉评估(B)知觉评价(C)行为评估(D)行为评价12、脑卒中的不可干预危险因素是【】(A)肥胖(B)性别(C)高血压(D)心脏病13、某社区人口数为20000人,2010年筛查发现肺结核病人50人,经过治疗后,35人治愈,12人未愈,3人死亡。该社区2010年肺结核的病死率是【】(A)1.5/万(B)7.5/万(C)6%(D)20%14、在社区灾害预检分诊判断依据中,观察指标P为【】(A)呼吸(B)灌注血量(C)体温(D)精神状态15、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】(A)小儿肠炎(B)肠道梗阻(C)消化不良(D)肠套叠16、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】(A)48小时内(B)48小时~2周内(C)3周~4周内(D)1个月后17、用于产妇会阴切口感染局部湿敷的溶液是【】(A)75%酒精(B)3%硼酸(C)50%硫酸镁(D)3%过氧化氢18、可使轻度高血压病人血压恢复正常的措施是【】(A)单纯限盐(B)进行心理疏导(C)进行运动锻炼(D)限制胆固醇摄入19、婴儿首次接种流脑疫苗的时间为【】(A)3月龄(B)6月龄(C)9月龄(D)1岁20、社区健康人群预防发生高血压,应【】(A)自测血压并填写调查表(B)保持良好生活方式(C)随时监测血压变化(D)定期体检二、多项选择题21、对传染病病人的管理须做到【】(A)早发现(B)早报告(C)早教育(D)早隔离(E)早治疗22、社区康复护理的工作内容包括【】(A)残疾预防(B)残疾普查(C)传染病防治(D)康复训练(E)教育康复23、高危人群包括【】(A)高血压病人(B)高钠饮食人群(C)收缩压超过140mmHg人群(D)空腹血糖大于7.3人群(E)有乳腺癌家族史的妇女24、根据行为改变的“知信行”模式,改变行为的动力是【】(A)知识(B)信息(C)信念(D)态度(E)行为25、病人进行床上运动训练的目的是【】(A)预防压疮(B)增强食欲(C)缩短住院(D)防止肢体挛缩(E)保持关节良好功能位三、填空题26、环境健康29.社区护士通过__________可了解家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。27、擦拭法33.ADL能力评定是从实用的角度出发,全面了解病人在生活和工作方面的________,应能够反映病人的综合活动能力。28、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。29、社区卫生服务以__________为中心。30、社会因素33.某班内发现肺结核病人,该班学生做结核菌素试验,对强阳性者应采取__________。31、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论,有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通,青少年的性教育及________。32、公共卫生学33、生理性腹式34、风险图35、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。四、名词解释36、社区健康护理37、尿失禁38、食品交换法39、家庭访视协议40、患病率五、简答题41、简述健康咨询的类型。42、简述社区护士评估社区地理环境特征和人口群体特征的内容。43、简述低血糖的处理。44、简述突发脑卒中病人的家庭救护措施。45、简述社区灾害的预防与管理。六、论述题46、如何做好艾滋病病人的家庭隔离指导?47、试述社区老年人健康教育的主要内容。

参考答案一、单项选择题1、A2、B【试题解析】家庭功能中的社会化功能,主要是指家庭有培养其子女走向社会的责任和义务,同时,还可依据法规,约束家庭成员的行为,给予文化素质教育,培养正确的人生观、价值观和信念。3、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。4、C【试题解析】家庭权利是指家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权。家庭权利分为:①传统权威型:主要是由社会文化传统形成的权威者在家庭中起主导作用,例如在男性主导社会,家庭成员都认可父亲的权威。②情况权威型:是指负责供养家庭和主宰家庭经济大权的人掌管家庭,是家庭的权威人物,他可能是丈夫,也可能是妻子或者子女。③分享权威型:是指家庭成员分担权利,由家庭成员的能力和兴趣决定所承担的责任,家庭的事情由父母和子女共同协商做出决定。5、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者,由粪一口传播,夏秋季节发病率高。6、A【试题解析】日常生活活动能力一级,即具依赖性。病人不能完成日常生活活动,即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动,全部功能由他人代劳。7、A【试题解析】日常护理中,需经常给婴儿洗澡,保持清洁和健康,并于喂奶之前进行,以避免体位的变换而溢乳。8、C【试题解析】COPD病人进行体位引流中,依据痰量决定引流次数,体位引流时间可在就餐前1~2小时进行。9、C【试题解析】社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种干预策略,其对象是社区居民中的成人群体。10、A【试题解析】社区康复护理的主要内容为:预防、普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。其中教育康复包括帮助残疾儿童解决上学问题,或组织社区内残疾儿童的特殊教育学习班。11、C【试题解析】健康信念模式的核心是威胁知觉和行为评估,前者包括对疾病易感性和疾病后果严重性的认识,后者包括健康行为的有效性和改变行为艰难性的评估。12、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等;可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等;其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。13、C【试题解析】病死率=(一定时期内因某病死亡人数/同期确诊某病病例数)×100%=(3/50)×100%=6%。14、B15、D【试题解析】观察婴儿排便,可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味,可能是对蛋白质消化不良;呈灰白色,可能有肠道梗阻;似果酱样并带血,可能是肠套叠。16、B17、C【试题解析】会阴切口感染护理:①局部用50%硫酸镁湿热敷或95%酒精湿敷,每天两次;②注意保持会阴部清洁、干爽,勤换内裤。18、A【试题解析】高血压患者应低胆固醇、低饱和脂肪酸、少糖和低盐饮食。轻度、早期患者单纯限盐(每人每天食盐不超过6g)有可能使血压恢复正常。19、B20、B二、多项选择题21、A,B,D,E【试题解析】传染病病人管理必须做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。22、A,B,D,E【试题解析】社区康复护理的工作内容包括:残疾预防、残疾普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。23、B,E【试题解析】高危人群是指目前尚健康,但本身存在某些致病危险因素的人群,其发病概率明显高于其他人群。24、C,D【试题解析】知信行模式中,“信”指信念和态度,是动力和关键,常与感情、信念一起支配人的行动。25、A,D,E【试题解析】床上运动训练主要包括翻身、移动(纵、横移动)、体位转换(卧位一坐位一立位)等,其主要目的是帮助患者防止压疮和肢体挛缩,保持关节良好的功能位置。三、填空题26、家庭结构图27、活动程度28、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。29、人群健康27.社区护理综合应用了护理学和___________的理论与技术。30、预防性化疗31、与异性交往,32、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。33、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。34、风险图35、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。四、名词解释36、以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。37、指尿液不受主观控制而不自主地流出尿道口。38、将食物按照来源、性质分类,在同类食品中互相交换,使食谱丰富多彩,以调节患者的饮食。39、为执行家庭访视计划,社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。40、患病率是指在特定时间内、一定人群中某病病例数所占比例。五、简答题41、个别咨询;门诊咨询;电话咨询;街头咨询;信函咨询;付费咨询;网络咨询。42、(1)地理环境。(2)人为环境。(3)人口基本情况。(4)群体健康状况。(5)社区居民的价值观、宗教信仰和社会规范、文化和历史等。43、如患者意识清楚,立即进食含糖饮料或糖果,以后每10分钟再进食1次,直至症状改善后,酌量进食牛奶、饼干等;如患者昏迷或不合作,家属拨打急救电话的同时,将糖水滴入患者口中,每10分钟再喂一次,直到救护车到。44、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通畅。(3)有条件者可给予氧气吸入。(4)保持情绪稳定。(5)尽快将病人送至医院。45、(1)构建灾害的社区救护体系。(2)实施社区居民的灾害应对教育。(3)积极进行预案宣传和预警训练。(4)参与风险图的制作。(5)熟悉医院灾害对策。六、论述题46、(1)采取血液、体液隔离措施。(2)戴手套或用镊子等接触被患者血液、体液污染的物品。(3)患者生活用具应单独使用。(4)防止皮

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