2021年4月自考护理学专业社区护理学考题含解析_第1页
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文档简介

2021年4月自考护理学专业社区护理学考题一、单项选择题1、收集社区健康资料采用的恰当方法是【】(A)身体评估(B)实地考察(C)家庭访谈(D)媒体宣传2、甲型肝炎的社区管理重点是【】(A)检测人群HBsAg(B)防止食源水源污染(C)检测血制品抗一HAV(D)督促慢性HAV携带者定期检查3、对灾害现场的伤员主要观察“RPM”3个指标,指标“R”是指【】(A)血压(B)心率(C)呼吸(D)意识4、居民健康档案管理的3个重要环节是基础建档、更新和补充以及【】(A)完善和强化(B)信息利用(C)自动分析(D)加强督导5、健康信念模式的核心是威胁知觉和【】(A)知觉评估(B)知觉评价(C)行为评估(D)行为评价6、给婴儿洗澡时应注意【】(A)在哺乳前进行(B)在哺乳后进行(C)水温30~32℃(D)室温20~22℃7、属于高危人群的是【】(A)吸烟人群(B)收缩压超过150mmHg的人群(C)空腹血糖大于7.3的人群(D)适应能力下降的人群8、在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数,称为【】(A)频数(B)频率(C)构成比(D)暴露人口数9、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】(A)48小时内(B)48小时~2周内(C)3周~4周内(D)1个月后10、以家庭为单位对问题家庭或脆弱家庭进行的护理实践活动被称为【】(A)保健性家访(B)居家护理(C)家庭病床护理(D)家庭健康护理11、在社区灾害预检分诊判断依据中,观察指标P为【】(A)呼吸(B)灌注血量(C)体温(D)精神状态12、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题13、社区健康人群预防发生高血压,应【】(A)自测血压并填写调查表(B)保持良好生活方式(C)随时监测血压变化(D)定期体检14、关于健康教育与健康促进的关系,描述正确的是【】(A)健康教育包括健康促进(B)健康促进是健康教育的方法(C)健康促进是健康教育的构成要素(D)健康教育是健康促进的基础15、家庭结构图中家庭成员间关系可以用连线表示,双线表示【】(A)关系一般(B)关系密切(C)关系紧张(D)关系生疏16、细菌性痢疾的主要传播途径是【】(A)血液传播(B)体液传播(C)虫媒传播(D)粪一口传播17、可使轻度高血压病人血压恢复正常的措施是【】(A)单纯限盐(B)进行心理疏导(C)进行运动锻炼(D)限制胆固醇摄入18、社区护士与被访家庭之间的信任关系是【】(A)阶段性的工作(B)长期性的工作(C)临时性的工作(D)间断性的工作19、由家庭成员的能力和兴趣决定其所承担的责任,这类家庭权力结构属于【】(A)传统权威型(B)情况权威型(C)分享权威型(D)经济权威型20、某社区人口数为20000人,2010年筛查发现肺结核病人50人,经过治疗后,35人治愈,12人未愈,3人死亡。该社区2010年肺结核的病死率是【】(A)1.5/万(B)7.5/万(C)6%(D)20%二、多项选择题21、家庭应该具有的关系是【】(A)供养(B)婚姻(C)血缘(D)情感(E)价值观22、根据行为改变的“知一信一行”模式,信念和态度是改变行为的【】(A)基础(B)条件(C)动力(D)目标(E)关键23、对传染病病人的管理须做到【】(A)早发现(B)早报告(C)早教育(D)早隔离(E)早治疗24、高危人群包括【】(A)高血压病人(B)高钠饮食人群(C)收缩压超过140mmHg人群(D)空腹血糖大于7.3人群(E)有乳腺癌家族史的妇女25、病人进行床上运动训练的目的是【】(A)预防压疮(B)增强食欲(C)缩短住院(D)防止肢体挛缩(E)保持关节良好功能位三、填空题26、擦拭法33.ADL能力评定是从实用的角度出发,全面了解病人在生活和工作方面的________,应能够反映病人的综合活动能力。27、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。28、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。29、社会因素33.某班内发现肺结核病人,该班学生做结核菌素试验,对强阳性者应采取__________。30、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论,有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通,青少年的性教育及________。31、环境健康29.社区护士通过__________可了解家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。32、风险图33、社区卫生服务以__________为中心。34、不可干预35、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。四、名词解释36、连续性访视37、效能期望38、社区健康评估39、患病率40、终末消毒五、简答题41、简述健康咨询的类型。42、简述社区护士评估社区地理环境特征和人口群体特征的内容。43、简述社区护理的特点。44、简述日常生活活动(ADL)能力的评定分级。45、简述社区基本卫生服务任务中社区医疗的具体内容。六、论述题46、试述社区老年人健康教育的主要内容。47、试述社区护士在家庭访视中的具体工作内容。

参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】收集社区健康资料,可以通过查阅文献、社区调查、实地考察、社区讨论会等方式。2、B【试题解析】对甲型肝炎的社区管理中,重点是“防止食源水源污染”,提倡熟食,养成餐具消毒、分餐制、饭前便后洗手等卫生习惯。3、C【试题解析】在灾害现场遇到大量伤员时,主要观察RPM,R指呼吸,P指灌注血量,M指精神状态。4、B【试题解析】建立健全居民健康档案管理的相关制度,是在基础建档、更新和补充、信息利用3个重要环节上制定、补充、完善和强化各项制度和措施。5、C【试题解析】健康信念模式的核心是威胁知觉和行为评估,前者包括对疾病易感性和疾病后果严重性的认识,后者包括健康行为的有效性和改变行为艰难性的评估。6、A【试题解析】日常护理中,需经常给婴儿洗澡,保持清洁和健康,并于喂奶之前进行,以避免体位的变换而溢乳。7、A8、D【试题解析】暴露人口数,是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数。9、B10、D【试题解析】家庭护理是指到服务对象的家中进行保健指导和实施护理的过程。包括两部分内容:①家庭健康护理:是以家庭为单位,对问题家庭或脆弱家庭(高风险家庭)进行的护理实践活动;②居家护理或家庭病床:是指在有医嘱的前提下,对出院后的病人或有护理需求的居家慢性病病人或残障人提供的护理服务。11、B12、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。13、B14、D【试题解析】健康教育是健康促进的基础,通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。没有健康教育,健康促进则成无源之水,同时健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大的限制。15、B16、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者,由粪一口传播,夏秋季节发病率高。17、A【试题解析】高血压患者应低胆固醇、低饱和脂肪酸、少糖和低盐饮食。轻度、早期患者单纯限盐(每人每天食盐不超过6g)有可能使血压恢复正常。18、B【试题解析】信任关系的建立可影响到家庭访视的整个过程,是一项长期性的工作。19、C【试题解析】家庭权利是指家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权。家庭权利分为:①传统权威型:主要是由社会文化传统形成的权威者在家庭中起主导作用,例如在男性主导社会,家庭成员都认可父亲的权威。②情况权威型:是指负责供养家庭和主宰家庭经济大权的人掌管家庭,是家庭的权威人物,他可能是丈夫,也可能是妻子或者子女。③分享权威型:是指家庭成员分担权利,由家庭成员的能力和兴趣决定所承担的责任,家庭的事情由父母和子女共同协商做出决定。20、C【试题解析】病死率=(一定时期内因某病死亡人数/同期确诊某病病例数)×100%=(3/50)×100%=6%。二、多项选择题21、A,B,C,D【试题解析】家庭是由两个或多个人组成的,是家庭成员共同生活和彼此依赖的场所,是构成社会的基本单位。家庭应具有血缘、婚姻、供养、情感和承诺的永久关系,家庭成员共同努力以达到生活目标与满足需要。22、C,E【试题解析】知一信一行模式是知识、态度、信念和行为的简称,“信”指信念和态度(正确的信念和积极的态度),是动力,是关键,常与感情、信念一起支配人的行动。23、A,B,D,E【试题解析】传染病病人管理必须做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。24、B,E【试题解析】高危人群是指目前尚健康,但本身存在某些致病危险因素的人群,其发病概率明显高于其他人群。25、A,D,E【试题解析】床上运动训练主要包括翻身、移动(纵、横移动)、体位转换(卧位一坐位一立位)等,其主要目的是帮助患者防止压疮和肢体挛缩,保持关节良好的功能位置。三、填空题26、活动程度27、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。28、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。29、预防性化疗30、与异性交往,31、家庭结构图32、风险图33、人群健康27.社区护理综合应用了护理学和___________的理论与技术。34、发生传染病的流行,既有流行条件的存在,也有自然因素与________的影响。35、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。四、名词解释36、社区护士按前次访视后修订的新计划进行护理和指导,不断收集资料,为以后的访视提供充分的依据。37、指个体对自己有无能力完成某一特定行为并达到预期结果的自信程度。38、社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料,并对资料进行整理和分析的过程。39、患病率是指在特定时间内、一定人群中某病病例数所占比例。40、指传染源离开疫源地后,对疫源地所进行的一次彻底的消毒措施,目的是杀灭遗留在疫源地内的各种物品上的病原体。五、简答题41、个别咨询;门诊咨询;电话咨询;街头咨询;信函咨询;付费咨询;网络咨询。42、(1)地理环境。(2)人为环境。(3)人口基本情况。(4)群体健康状况。(5)社区居民的价值观、宗教信仰和社会规范、文化和历史等。43、(1)强调以社区人群为服务对象。(2)主要目标为健康促进与疾病预防。(3)社区护士具有较高的独立性和自主性。(4)个案管理时间较长,服务层面较广。(5)强调以群体为单位的健康管理与组织。44、(1)一级:依赖。(2)二级:需要帮助。(3)三级:需要监护。(4)四级:基本自理。(5)五级:自理。45、(1)常见疾病、多发疾病病人的诊疗。(2)社区现场救护。(3)慢性病病人筛查和重点慢性病人的管理。(4)精神疾病病人的管理。(5)转诊服务。六、论述题46、(1)老年人生理、心理知识。(2)老年生活安排及心理调适。(3)营养知识。(4)运动锻炼指导。(5)常见慢性病自我护理。(6)心脑血管意

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