安徽省合肥市庐阳区重点达标名校2024届中考历史模拟试题含解析

安徽省合肥市庐阳区重点达标名校2024届中考历史模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．宋代的学校教育异常发达，京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校，至宋徽宗时期，全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五、六万人。与此番景象的出现密切相关的是()A．中央集权的不断强化 B．创立科举制选拔人才C．重文轻武政策的推行 D．经济重心的南移2．文化大革命结束的标志事件是A．粉碎林彪反革命集团B．粉碎江青反革命集团C．四五运动D．邓小平出来主持工作3．“科教兴国”这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有（）①大化改新②明治维新③法西斯上台④二战后日本的崛起A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④4．在他描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则，万有引力是它们的一个象征。材料中的“他”是指A．瓦特 B．牛顿 C．达尔文 D．法拉第5．19世纪末，英国世界工场地位开始动摇，美国和德国成为后起之秀。造成这一变化的主要原因是A．资本主义世界市场的形成 B．第二次工业革命的发生C．两大军事对抗集团的形成 D．资产阶级统治的巩固与扩大6．一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。后来引爆这只“火药桶”的“火星”是A．苏格兰人民起义 B．巴黎人民攻占巴士底狱C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D．萨拉热窝事件7．时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是A．商朝、秦朝、三国B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六国8．清末出现一位“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”，他是A．张謇B．荣宗敬C．荣德生D．孙中山9．某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，下图明信片设计稿的主题是A．科学技术发达B．医学领先世界C．手工技艺精湛D．绘画成就卓越10．德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法A．维持了罗马帝国统一B．巩固了皇帝的独尊地位C．成为欧洲法学的渊源D．维护了庄园的公共秩序11．红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且铸就了伟大的长征精神。下图是中国邮政集团公司发行的《中国工农红军长征胜利八十周年》纪念邮票。以下关于长征的说法正确的是①红军长征经历了四渡赤水河、过雪山草地等艰难险阻②红军三大主力在吴起镇会师，宣告长征胜利结束③长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础④长征的胜利，意味着新民主主义革命取得了成功A．①②③B．①②③④C．①③④D．①③12．某同学将下列事件归纳在一起，其体现的主题是①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④建立华约组织A．两极格局的形成B．霸权主义的推行C．区域集团化趋势D．美国不断调整其全球战略13．史学家陈旭麓认为“从林则徐开眼看世界”开始，进而“中体西用，进而自由、平等、博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着新旧之争。”每一步的“新旧之争”产生的共同影响是A．加深了民族危机B．改变了社会性质C．推动了近代化进程D．促进了经济发展14．在14、15世纪之前的西欧“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。”下列历史事件中，批判这种认识，要求以人为中心的是A．百家争鸣B．文艺复兴C．英国资产阶级革命D．法国大革命15．对下表信息理解错误的是1957年主要工农业产品产量同1952年对比情况表项目年份和增长率原煤（万吨）钢（万吨）布（亿米）粮（万吨）1952年664913538.3163921957的1300053550.519505增长率（%）962963219A．工农业产品产量都呈现出增长趋势B．工业产品产量增长率高于农产品产量增长率C．工业产品产量增长标志社会主义工业化实现D．工业产品产量增长率高是因为优先发展重工业16．假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视据，下列哪一情景不可能出现（）A．武则天选贤任能发展生产B．吐蕃使者来长安求亲C．唐玄宗整顿吏治注重文教D．唐太宗平定安史之乱17．历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是A．华盛顿B．章西女王C．甘地D．玻利瓦尔18．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（）A．中华文明的起源B．国家的产生和社会变革C．统一多民族国家的建立和初步发展D．政权分立与民族融合19．建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（）A．社会进步 B．社会矛盾C．社会变化 D．政治制度20．2017年10月8日，在中国共产党第十九次全国代表大会上，总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。新时代中国特色社会主义思想，代表着马克思主义中国化的最新成果。下列属于马克思主义中国化的是①毛泽东思想②邓小平理论③科学发展观④生物进化论A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③21．分析下表，可以得出的结论是军兵种人民海军人民空军战略导弹部队火箭军战略支援部队建立时间1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月A．我国的国防力量不断壮大 B．我国对外开放取得了巨大成就C．我军已进入世界强军之列 D．祖国统一大业取得历史性进展22．19世纪中叶以前日本掌握实权的是A．天皇 B．幕府C．新兴资产阶级 D．中下级武士23．14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类历史产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”被发现的时代。关于这个时代的表述，正确的是A．封建社会的终结B．资本主义时代的曙光C．资本主义制度的确立D．资产阶级统治的加强24．为了有计划、有步骤地推进九年义务教育，我国制定了《中华人民共和国义务教育法》，此法颁布的时间是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．根据下列提示写出相应的内容：使中国革命转危为安的战略大转移是：________。彻底摧毁了我国存在了2003年的封建土地制度是：________。为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是：________。中国历史开始进入社会主义现代化建设的新时期是：________。26．________________________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。27．东汉的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础；明代的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世局面。比如，汉唐盛世，康乾盛世等。材料一（1）对照《秦朝疆域》图，西汉疆域变化最大的是（方向），为加强对这一地区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是；图二中在A地设立的管理机构是。材料二《有观政要》是唐人吴兢记录唐太宗政绩和他与大臣为魏征等议论古今政治得失的书。在23年执政中，前18年李世民44次公开承认错误，而且有文字记录，其中有4次是发布“罪己诏”。他说，贞观之治，功在魏征之净言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我所以我才能把国家搞好。材料三它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。——侯杨方《盛世启示录》（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①依据材料二和所学知识，指出“贞观之治”出现的主要原因。②材料认为“康乾盛世”是“落日的余辉”。你是否赞成这种说法，结合所学知识说明理由。（3）谈谈你对中国古代历史上盛世社会的看法。29．（6分）某学校历史学习小组开展研究性学习，收集了以下材料。根据材料并结合所学知识，完成下列问题。破釜沉舟草木皆兵以上成语涉及哪两个历史事件？如上图文反映了中国古代哪个方面的成就？有什么共同作用？文献名称内容摘要1689年英国《权利法案》凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许，借口国王特权……1954年《中华人民共和国宪法》中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（3）表中的文献及内容摘要分别体现了什么政体？除了文献资料外，同学们还可以通过哪些类型的资料了解历史？请谈谈你参加历史研究性学习有什么收获？30．（7分）阅读材料，辨析作答。材料孙中山亲手给五四运动戴上了两顶桂冠，一个是新文化运动，再一个就是爱国运动。他在1920年1月的致海外国民党同志函中说：自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想，为将来革新事业之预备。——李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》（1）五四运动前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孙中山对五四运动的评价吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制，这严重束缚了统军的指挥权；注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，故C符合题意；中央集权的不断强化、创立科举制选拔人才、经济重心的南移与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“宋代、京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校”是解题的关键，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，注重文教事业，改革和发展了科举制。2、B【解析】

根据所学可知，1976年10月6日晚，华国锋、叶剑英等代表中央政治局，执行党和人民的意志，对江青、张春桥、王洪文、姚文元及其在北京的帮派骨干实行隔离审查，毅然粉碎了江青反革命集团。江青反革命集团被粉碎，标志着文化大革命的结束，故B项正确。1971年林彪反革命集团被粉碎，A项发生在粉碎江青反革命集团之前，A项不符合题意，排除。四五运动为后来粉碎江青反革命集团奠定了伟大的群众基础，C项不符合题意，排除。粉碎江青反革命集团后邓小平出来主持工作，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。3、D【解析】

依据已学知识可知，日本大化改新是学习中国隋唐的制度，不能体现“科教兴国”这一观点；日本明治维新是学习西方的先进技术，使日本走上资本主义道路，能证实“科教兴国”这一观点；法西斯上台和“科教兴国”无关；二战后日本的崛起和重视科技关系密切，能证实“科教兴国”这一观点。②④符合题意，故ABC不符合题意，D符合题意，故选D。4、B【解析】

依据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。故B符合题意。ACD均与题意不符，故选B。5、B【解析】

根据所学知识，从19世纪70年代到20世纪初，美德两国的煤炭与钢铁产量都有了飞速增长，结合所学可知这是第二次工业革命对生产力的巨大推动作用。19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，人类进入“电气时代”。在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面，逐渐超过英国等老牌资本主义国家。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对一战有关知识的识记。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。故选D。考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战7、A【解析】结合所学知识可知，约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐纣，灭亡商朝，建立西周。故①处是商朝。结束春秋战国的分裂局面，统一全国的是秦朝。故②处是秦朝。东汉灭亡后，历史进入魏蜀吴三国时期，西晋结束了三国的分裂时期，统一全国。故③处是三国。故A符合题意；①处是商朝，故BD不符合题意；②处是秦朝，故C不符合题意。故选A。点睛：解题的关键是熟悉夏朝到南北朝的更替顺序，识记夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝的更替顺序。8、A【解析】

依据题干“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”的信息，结合所学知识可知，张謇是清末状元，为了挽救国家危亡，他提出“实业救国”的口号，毅然辞官回乡创办大生纱厂，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。9、A【解析】

依据题干图片的人物是蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之等信息，结合所学可知，蔡伦是科学家，发明了造纸术，张仲景是医学家，创作了《伤寒杂病论》，华佗是医学家，创造了五禽戏和麻沸散，祖冲之是数学家，研究出了圆周率，由此可知，这四项人物都体现了汉朝和南北朝时期科技的发展和发达，A项符合题意；蔡伦和祖冲之不是医学家，B项片面，排除；张仲景和华佗不是手工技术者，C项片面，排除；题干的图片中的四个人物都不是画家，D项错误，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生正确掌握张仲景、华佗、祖冲之、蔡伦的相关知识点，利用排除法逐一分析四个选项，找到适合四个人物的相同点，排除不同点，由此得出正确答案。10、C【解析】

依据题干“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”结合课本所学可知，“第一次以武力”指罗马征服了地中海的周围的地区，创立了罗马帝国；“第二次以宗教”是基督教在世界范围的传播；第三次“是其中最为平和、最为持久的一次。”是指罗马法对后世影响深远，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。罗马法更成为欧洲法学的渊源。故C符合题意，排除ABD三项。故选择C。11、D【解析】

根据所学知识可知，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。②不符合题意，新中国的成立，标志着新民主主义革命的胜利，④不符合题意。所以把ABC项排除。红军长征经历了四渡赤水河、过雪山草地等艰难险阻。长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础。①③符合题意，故选择D。12、A【解析】

结合所学知识可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂；政治上杜鲁门主义、经济上马歇尔计划，北约和华约组织的建立标志着两大军事政治集团对峙局面的形成，标志着美苏两极格局最终形成。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。13、C【解析】

依据题干“从林则徐开眼看世界”开始，进而“中体西用，进而自由、平等、博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着新旧之争。”的信息，结合所学知识可知，“林则徐开眼看世界”是学习西方的第一步，“中体西用”指的是洋务运动，是学习西方技术的运动，是近代化的开端，由此可知，题干描述的内容的共同影响是推动了近代化进程，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。14、B【解析】

依据所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，故B符合题意；百家争鸣、英国资产阶级革命、法国大革命与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。15、C【解析】

据“1957年主要工农业产品产量同1952年对比情况表”可知，从1952年到1957年我国主要工农业产品产量大幅度增长，工业产品产量增长率高于农产品产童增长率，特别是钢产量大幅度增加。这主要得益于我国在1953年-1957年实行了一五计划。在1953年-1957年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。一五计划的主要任务是集中力量发展重工业；一五计划使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。所以C表述错误，符合题意，ABD表述正确，不符合题意，故选择C。16、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知，安史之乱爆发于唐玄宗时期，开元末年，唐玄宗追求享受，任人唯亲，朝政日趋腐败，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面，边将安禄山兼任范阳三地的节度使，755年安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，选项D不可能出现，但符合题意；武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，选项A不符合题意；唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行，选项B不符合题意；唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，选项C不符合题意。故选D。17、D【解析】

依据“成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”可知这位美洲历史上的伟人是玻利瓦尔。在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败了西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，相继建立了委内瑞拉第二共和国、第三共和国，并被共和国授予“解放者”的称号。他率领军队从委内瑞拉出发，越过安第斯山脉，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。1825年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔，以他的名字给这个国家命名，即现在的玻利维亚，所以D项符合题意；A项是美国独立战争的代表人物，B项是印度民族大起义的代表人物，C项是印度民族解放运动的代表人物。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。18、C【解析】结合所学知识可知，秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称。公元前221年秦灭六国，首次完成了真正意义上的中国统一，建立起中国历史上第一个中央集权制的秦朝。汉朝继之而起后基本延续秦的制度，史称“汉承秦制”。秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期。也是统一多民族国家的奠基时期。C符合题意，所以答案选择C19、C【解析】

根据所学知识可知，工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化：提高了国家生产力水平，促进了经济社会发展，促使人民生活水平提高，推动城市化；但是对环境造成了污染，加快了人们的生活节奏。所以C符合题意；ABD不符合题意，故选择C。20、D【解析】

根据所学知识可知，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想都是马克思主义中国化的产物，是中国共产党的指导思想，故①②③正确。生物进化论不是马克思主义的内容，属于英国科学家达尔文提出的近代自然科学理论，④不符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。21、A【解析】

依据题干图表信息可知，此内容都是相关军种的组建时间，故反映了我国的国防力量不断壮大，故A符合题意；题干图表内容没有涉及我国对外开放取得巨大成就、我军已进入世界强军之列、祖国统一大业取得历史性进展，故BCD不合题意。故此题选A。22、B【解析】

“德川幕府”又称“江户幕府”。日本第三个封建军事政权。由德川家康建立，德川氏以江户为政治根据地，开幕府以统治天下，故亦称江户幕府。1853年，美国佩里率军抵达日本，逼迫幕府签订一系列不平等条约，国家面临沦为殖民地半殖民地的危险，激起国内人民的矛盾，幕府的统治岌岌可危。最终引发倒幕运动。所以答案选B。23、B【解析】

结合所学知识可知，14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类历史产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”被发现的时代，文艺复兴使欧洲人摆脱了封建神学的束缚，认识到自我价值，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟使世界逐步连成了一个整体，促进了资本主义的产生和发展。因此，关于这个时代的表述，“资本主义时代的曙光”的描述比较符合，B项符合题意。ACD三项不符合题意，故选B。24、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1986年，颁布施行《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学，各地办学条件得到改善。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•百花齐放推陈出新。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、红军长征土地改革中共七大十一届三中全会【解析】

（1）依据所学可知，长征的胜利，实现了红军的战略大转移，使中国革命转危为安。长征所表现出来的必胜信念和不怕牺性的英雄气概，成为激励共产党人和人民军队继续前进的强大动力。（2）依据所学可知，土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人。巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。（3）依据所学可知，为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是中共七大。1945年召开的中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。（4）依据所学可知，1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。【点睛】掌握红军长征、土地改革、中共七大、十一届三中全会等史实，注意基础知识的识记与理解。26、《汉谟拉比法典》；【解析】

结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。因此填写《汉谟拉比法典》。27、张仲景李时珍【解析】

依据已学知识可知，东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础，后人尊称他为“医圣”；明代李时珍的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）西北西域都护；安西都护府。（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①吸取隋朝灭亡教训：善于用人和纳谏；勇于自我反省。②赞同，理由：皇权高度膨胀；加强思想控制，实行八股取士，大兴文字狱；实行闭关锁国政策，与先进文明之间的差距越拉越大等。（3）盛世局面出现的根本原因是劳动人民的辛勤劳动；是统治者注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策的结果；统治者励精图治，政治开明，澄清吏治有利于盛世局面的出现；盛世的前世和来生是乱世和衰世。（最少回答两个方面）【解析】

（1）依据材料《秦朝疆域》图片内容，依据所学知识可知，西汉疆域变化最大的是西北地区，为加强对这一地区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是西北西域都护；图二中在A地设立的管理机构是安西都护府。（2）依据所学知识可知，②我赞同“康乾盛世”是“落日的余辉”的说法是，因为皇权高度膨胀；加强思想控制，实行八股取士，大兴文字狱；实行闭关锁国政策，与先进文明之间的差距越拉越大。（3）依据所学知识可知，中国古代历史上盛世局面出现的根本原因是劳动人民的辛勤劳动；是统治者注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策的结