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文档简介
2022-2023学年山西省吕梁市孝义市八年级(下)期末数学试卷
1.二次根,在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x<—3B.x2-3C.x>—3D.x<—3
2.下列图象中不能表示y是x的函数的是()
3.农历五月初五是端午节,为继承和发扬民族优秀传统文化,某班组织“粽享文化”为主
题的演讲比赛,比赛成绩由高到低设立一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,甲同学参加
了演讲比赛,并且比赛成绩进入了前19名(比赛成绩都不相同),该同学想知道自己能否获奖,
需比较自己的成绩与前19名同学成绩的()
A.平均数B.众数C.中位数D.方差
4.某农科所在某次实验中,对甲、乙两种水稻进行产量稳定实验,各选取了5块条件相同
的试验田,同时播种并核定亩产,结果甲、乙两种水稻的平均产量均为1000千克/亩,方差
S%=1015S;=125.6.为保证产量稳定,适合推广的品种为()
A.甲B.乙C.甲、乙均可D.无法确定
5.如图,毕达哥拉斯用图1,图2证明了一个重要的数学定理,他的思路是图1中拼成的正
方形与图2中拼成的正方形面积相等,通过面积相等可以得到:a2+b2+4x^ab=c2+4x
\ab,整理得a2+b2=c2.证明的这个定理是()
图1瓯
A.勾股定理B.勾股定理的逆定理C.祖晅定理D.费马定理
6.数学课上,老师提出如下问题:如图,四边形ABCD是平行四
边形,请同学们添加个条件使。ABCD是矩形.小彤添加的条件是:
AC=BD.则小彤判定口ABC。是矩形的依据是()
A.矩形的四个角都是直角B.矩形的对角线相等
C.有三个角是直角的四边形是矩形D.对角线相等的平行四边形是矩形
7.如图,在△ABC中,BC=3,AC=4,4B=5,点。是AC
C
的中点,连接B。,则8。的长为()
A.V-l3B.2cC.3D.4
8.如图,正方形木板ABC。的面积是18dm2,在这个木板上截出Ap
面积为8dm2的正方形CFGE,连接AG,则4G的长度为()
A.3\/_2dmG'
B.y/~2dm
C.2dm
D.4dmBEC
9.如图,乙4OB=60。,以点。为圆心,2C7H为半径画弧交OA,OB于点C,D;分别以点
C,。为圆心大于为半径画弧,两弧交于点E;以点C为顶点作NFCH=乙4。8,射线C”
与OE交于点G,连接。G;则四边形ODGC的面积为()
「
/
onJB
A.yJ_3cm2B.2A/-3cm2C.4y/~3cm2D.4cm2
10.同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与y=c+a(a,b为常数,aH0,bH0)的
图象可能是()
上△
/oj/x/o\
T
11.计算中X式的结果是.
12.学校为了促进学生积极参加体育运动,决定给篮球队24名运动员购买运动鞋,如表是
24名运动员鞋码统计表,根据统计表信息,这24名运动员鞋码的众数是cm.
鞋码(cm)24.52525.52626.5
人数14874
13.某水果店以2.5元/kg的价格批发了Mg苹果,以4元/g的价格销售,销售这Hg苹果
的总利润为y(元),则y与x的函数关系式为.
14.如图,将矩形纸片ABCD沿4c折叠,使点。落在D'处,AD'交
BC于点E,若4B=3,BC=4,则BE的长为
15.如图,正方形A8CQ的对角线AC,BD交于点。,点E是BC上一
点、,DE交AC于点F,若乙BDE=15。,CF=则。尸的长为
16.计算:
11
(2)(1&-J2)+(Jg+G).
17.如图,在边长均为1的小正方形网格中,线段AB的端点都在格点上.(小正方形的顶点
叫格点.)
(1)实践与操作:
以A8为一边作矩形ABCD,使BC=g4B;(点C,力画在格点上)
(2)推理与计算:
线段AB的长为,矩形ABC。的面积为.
r-nri------1
18.2023年6月5日是第50个世界环境日,今年的主题是“减塑捡塑”,旨在提高人们对
塑料污染的认识,鼓励人们减少使用一次性塑料制品.为了庆祝第50个世界环境日,学校举
办环境保护知识竞赛活动,竞赛内容分“自然环境保护”,“地球生物保护”,“人类环境
保护”,“生态环境保护”四个项目,如表是小亮和小彬的各项成绩:(百分制)
项目自然环境保护地球生物保护人类环境保护生态环境保护
小亮95908590
小彬809010090
若“自然环境保护”,“地球生物保护”,“人类环境保护”,“生态环境保护”四个项目
按2:1:4:3确定综合成绩,则小亮和小彬谁的综合成绩高?请通过计算说明理由.
19.塔吊是建筑工地上最常用的一种起重设备,又名“塔式起重机”,用来吊施工用的钢筋、
木楞、混凝土、钢管等施工的原材料.如图1是塔吊实物图,图2是塔吊示意图,线段8C,
8。表示钢丝绳,AO表示起重臂,AB1AD,综合与实践小组向工人了解到如下信息:AB=8
米,BC=17米,CD=20米.求钢丝绳BZ)的长度(参考数值:^T1289«36).
H
20.下面是小宇同学写的一篇数学日记,请你认真阅读并完成相应学习任务.
用一次函数的观点认识方程(组)、不等式
任何一个以x为未知数的一元一次方程都可以变形为ax+6=0(aH0)的形式,所以一元一
次方程的解,相当于某个一次函数y=ax+b的图象与x轴交点的横坐标.如图1,一次函数
y=2x+4的图象与x轴交点的横坐标为2,则方程2x+4=0的解为x=2.
任何一个以x为未知数的一元一次不等式都可以变形为ax+b>0或ax+b<0(a*0)的形
式,所以解一元一次不等式,相当于求某个一次函数、=ax+b的函数值大于0或小于0时,
自变量X的取值范围.如图2,根据图象可知,一次函数y=-2x+4,当y<0时,X的取值范
围是尤>2,所以不等式一2x+4<0的解集为;
任何一个含未知数x和y的二元一次方程,都可以改写成y=ax+b(a,b是常数,a#0)的形
式.含未知数x和y的两个二元一次方程组成的二元一次方程组,都对应两个一次函数,从“数”
的角度看,解这样的方程组相当于求自变量为何值时两个函数值相等,以及这个函数值是多
少;从“形”的角度看,解这样的方程组,相当于确定两条相应直线交点的坐标.如图3,直
线y=-lx+4与直线y=x+1的交点P的坐标为(1,2),则二元一次方程组匕”[,乙=:的解
为.
(1)上述材料处不等式“—2x+4<0”的解集为,“N”处二元一次方程组
的解为一;
(2)上述材料中主要运用的数学思想是;
A.数形结合思想;B.统计思想;C.方程思想.
(3)①如图4,直线y=ax+b与直线y=mx+n的交点坐标为(-1,2),则关于x,y的二元一
次方程组忧器;)的解为一;
②如图5,一次函数、=ax+b的图象与x轴的交点坐标为(3,0),与),轴的交点坐标为(0,2),
则不等式-ax-b<。的解集为.
21.综合与实践
如图1,在正方形A8C7)中,点E,尸分别是边BC,CD上的点,且4EJ.BF.
(1)求证:AE=BF.
(2)如图2,在图1的基础上,过点E作AE的垂线,与正方形ABC。的外角NDCM的平分线
交于点M连接FN.求证:四边形BENF是平行四边形.(提示:在A3上截取4G=CE,连接EG)
(3)如图3,连接AF,若四边形8ENF的面积是9,AB=4,则直接写出AF的长.
22.综合与探究
如图1,一次函数y=x+4的图象与坐标轴交于48两点,点C的坐标为(2,0),点。是线
段AB上一动点,点。的横坐标为m.
(1)直接写出点A,8的坐标及直线8c的解析式;
(2)如图I,连接CD,当△AC。的面积等于AAOB的面积时,求点。的坐标;
(3)如图2,过点。作直线BC的平行线/,在直线/上是否存在一点E,使四边形BCCE是菱
形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,说明理由.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:若二次根式KT3在实数范围内有意义,
则%+320,
解得:x>—3.
故选:B.
根据二次根式的概念,形如,々(a>0)的式子叫做二次根式,进而得出答案.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.
2.【答案】D
【解析】解:4对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以能表示y是x
的函数,故A不符合题意;
B、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以能表示y是x的函数,故8
不符合题意;
C、对于自变量尤的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以能表示y是x的函数,故C
不符合题意;
D、对于自变量x的每一个值,因变量y不是都有唯一的值与它对应,所以不能表示y是x的函数,
故。符合题意;
故选:D.
根据函数的概念:对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,逐一判断即可解
答.
本题考查了函数的图象和函数的概念,熟练掌握函数的概念是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】解:该同学比赛成绩进入了前19名,想知道自己能否获奖,即成绩需排在前9名,
二需比较自己的成绩与前19名同学成绩的中位数,
故选:C.
根据中位数的定义求解即可.
本题考查了中位数的定义,理解中位数的定义表示一组数据的中间水平是解题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:,,一%=10L5<S:=125.6,
•••甲的产量更加稳定,
又•••甲、乙两种水稻的平均产量均为1000千克/亩,
••・适合推广的品种为甲,
故选:A.
根据方差越小越稳定进行求解即可.
本题主要考查了方差与稳定性之间的关系,熟知方差越小成绩越稳定是解题的关键.
5.【答案】A
【解析】解:由a?+£>2+4xgab=©2+4x
整理得a?+炉=C2.
而4、b、C是直角三角形的三边,
•••证明的定理是勾股定理,
故选:A.
根据勾股定理作答即可.
本题主要考查了勾股定理,熟记勾股定理的内容是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:•••四边形A8CD是平行四边形,
二添加的条件4c=8。可以根据对角线相等的平行四边形是矩形说明。ABC。是矩形,故。正确.
故选:D.
根据矩形的判定方法进行解答即可.
本题主要考查了矩形的判定,解题的关键是熟练掌握对角线相等的平行四边形是矩形.
7.【答案】4
【解析】解:•••BC=3,AC=4,AB=5,
•••AC2+BC2=32+42=25=AB2,
•••ZC=90°,
•・•点。是AC的中点,
,AD=CD=2,
BD=VCD2+BC2=V4+9=
故选:A.
先证明4c=90。,再利用勾股定理可得BD=VCD2+BC2==E,从而可得答案.
本题考查的是勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,熟记勾股定理与勾股定理的逆定理是解本题
的关键.
8.【答案】C
【解析】解:延长尸G与交于点N,延长EG与AO交于点M,如图:
Ar.------M---------------,D
••,四边形ABCD和CFGE是正方形,
:.BC=DC,EC=FC,CF//GE,CF//AB,
:.BE=DF,GE//AB,
同理可得GF〃4D,
.,•四边形BEGN和MGFD为矩形,
•••BE=GN,DF=MG,
:.BE=GN=MG,
•.•正方形ABCD的面积是18dm2,正方形CFGE面积是8(/*,
BC—V18dm—3y/~2dm>EC—>J~8dm—2y/~2dm?
BE-BC-EC=y/~2dm.'
MG=GN=y/~2dm,
AG=VMG2+GN2=2dm,
故选:C.
根据正方形的性质可得8c=OC,EC=FC,CF//GE,CF//AB,推得BE=OF,GF//AD,根据
矩形的判定和性质可得BE=GN,DF=MG,推得BE=GN=MG,根据正方形的性质求得BC=
3'J~2dm>EC=2V_2dm>求得MG=GN=A/-2dm,根据勾股定理即可求解.
本题考查了正方形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是根据正方形的性质和矩
形的平行和性质推得GN=MG.
9.【答案】B
【解析】解:根据作图可知,OE是N40B的角平分线,乙4。8=60。,0C=0D=2,
:.Z-AOE=乙EOB=^Z.AOB=/60°=30°,
•・•Z.FCH=Z.AOB,
ACG//OB,
・•・乙EOD=Z.CGO=30°,
・•・Z.AOE=Z.CGO=30°,
CO=CG=2,
ACG=OD=2,CG//OD,
.••四边形OOGC是平行四边形,且OC=OD,
••・平行四边形ODGC是菱形,
如图所示,过点G作GM10B于点
•••四边形。。GC是菱形,乙4。8=60°,
•••OC//DG,OD=DG=2,
乙GDM=60°,乙DGM=30°,
-11
.♦.在RtADGM中,DM=^DG=1x2=1,GM=^DM=V_3>
S菱版DGC=OD-MG=2XV3=2V3,
故选:B.
根据题意可得OE是乙4。8的角平分线,可判定四边形OOGC是菱形,如图所示,过点G作GM1OB
于点M,可求出GM的长,根据S莪的DGC=OD-MG即可求解.
本题主要考查角平分线的定义,菱形的判定和菱形的综合,勾股定理,含30度直角三角形的性质,
掌握角平分线画法,菱形的判定方法,几何图形面积的计算方法等知识的综合是解题的关键.
10.【答案】C
【解析】解:当a>0,b>0时,一次函数丁=ax+b的图象经过第一、二、三象限;则函数图象
y=bx+a的图象经过第一、二、三象限;故A选项、B选项不符合题意;
当a>0,b<On寸,一次函数、=ax+b的图象经过第一、三、四象限:则函数图象y=bx+a的
图象经过第一、二、四象限;故C选项符合题意,。选项不符合题意;
当a<0,b>0时,一次函数丫=ax+b的图象经过第一、二、四象限;则函数图象y=bx+a的
图象经过第一、三、四象限;
当a<0,b<0时,一次函数丫=ax+b的图象经过第二、三、四象限;则函数图象y=bx+a的
图象经过第二、三、四象限;
故选:C.
根据一次函数y=kx+b(k于0)中,鼠〃的符号判定函数图象的性质,由此即可求解.
本题主要考查根据一次函数中%,b的符号判定函数图象的性质,理解并掌握一次函数图象的性质
是解题的关键.
11.【答案】|
【解析】解:匚萼=。=。,
4442
故答案为:I.
根据二次根式的乘法法则计算即可.
本题主要考查二次根式的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
12.【答案】25.5
【解析】解:由统计表可知,24名运动员中鞋码25.5cm的人数最多,故众数是25.5cm.
故答案为:25.5.
根据众数的定义即可解答,众数是一组数据中出现次数最多的那个数.
本题考查众数,理解众数的定义是解题的关键.
13.【答案】y=1.5x
【解析】解:y与x的函数关系式为y=(4-2.5)x,
整理得:y=1.5x,
故答案为:y=1.5x.
根据题意列式即可.
本题考查了求函数的表达式,解题的关键是明确总利润=单件利润x数量.
14.【答案】I
O
【解析】解:由折叠得:CD=CD',4。=4。'=90。,
在矩形ABC。中,C0=4B,NB=90。,
AB=CD',乙B=Z.D'=90",
又•••/.AEB=乙CED',
■■■^ABE^^CD'E(AAS'),
••AE=CE,
设BE=x,则AE=CE=4-x,
在RtMBE中,AB2+BE2=AE2,
即32+/=(4一%)2,
解得:=l,即BE的长为,,
xoo
故答案为:I
o
证明CD'E{AAS},可得AE=CE,设BE=x,则AE=CE=4-x,然后在RtAABE中,
利用勾股定理构建方程求解即可.
本题考查了矩形的性质,折叠的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,证明三角形全等,
求出4E=CE是解题的关键.
15.【答案】4
【解析】解:过/作FH_LC。于”,Z.FHC=Z.FHD=90",
•••四边形ABCD是正方形,
•••Z.0CD=A0DC=45°,
4CFH=90°-乙0CH=45°=乙0CH,
•••FH=CH,
在RtAFHC中,CF=2,1,CF2=FH2+CH2=2FH2,
•••FH=^CF=2.
在Rtz\DFH中,乙FDH=40DH—乙BDE=30°,
DF=2FH=4,
故答案为:4.
过F作FH1CD于H,根据正方形的性质得到40CD=40DC=45。,再根据等腰三角形的判定证
得尸H=CH,然后利用勾股定理和含30度角的直角三角形的性质求解即可.
本题考查正方形的性质、等腰三角形的判定、勾股定理以及含30度角的直角三角形的性质,熟练
掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
16.【答案】解:(1)(V-2—\/-3)2—y/~6
=2-2<6+3-7-6
5-3<6;
=5/3—
4
【解析】(1)根据(a-bp=a2-2ab+b2,二次根式的加减运算即可;
(2)先对二次根式化简,再根据二次根式的加减运算即可.
本题考查二次根式的运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算.
17.【答案】2c10
【解析】解;(1)如图,矩形A8CZ)为所求图形;
—
__
(2)根据勾股定理,得AB=C22+勾=2屋.
vBC=^AB,
•••BC=pB=1x2AT5=
,<'S矩形ABCD=48,BC=2>/5x迷=10,
故答案为:2V"亏,10.
(1)根据要求,结合网格特点画出矩形即可;
(2)利用勾股定理计算线段AB的长,从而得到面积.
本题考查作图-应用与设计作图、勾股定理,熟练掌握正方形的性质以及勾股定理是解答本题的关
键.
18.【答案】解:小彬的综合成绩高;
理由:-95x2+90+85x4+90x3(分),
X小亮二W=89
80x2+90+100x4+90x3
=92(分),
x小彬=10
•••89<92,
小彬的综合成绩高.
【解析】根据加权平均数的计算方法分别求出小亮和小彬的综合成绩,然后可得答案.
本题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的计算方法是解题的关键.
19.【答案】解:在RtAABC中,AC=7BC2-的=7印-8?=15米,
AC+CD=35米,
在Rt△ABD中,BD=VAD2+AB2=V352+82=V1289«36米,
答:钢丝绳的长度为36米.
【解析】利用勾股定理求出AC,再次利用勾股定理在RtA48。中求出8。即可.
本题考查了勾股定理的实际应用,解题的关键是利用图中的直角三角形.
20.【答案】%>2仁二x>24=相二1x<3
【解析】解:(1)y=-2x+4经过P(2,0),
-2x+4<0的解集为x>2,
•••直线y=-2x+4与直线y=x+1的交点P的坐标为(1,2),
••・二元一次方程组仁工二;的解喏=2)
故答案为:x>2,1I;;
(2)上述材料中主要运用的数学思想是数形相结合的思想,
故答案为:A.
(3)①•・,直线y=ax+b与直线y=mx+九的交点坐标火(一1,2),
••・关于x,y的二元一次方程组学;黑;;的解为
故答案为:
②由(0,2)关于x轴的对称点为(0,—2),在图5中作y=-ax-b,
vy=—ax—b与x轴交于(3,0),
・,.不等式-QX-b<0的解集为%<3,
故答案为:XV3.
(1)结合图象即可求解;
(2)通过数形相结合的思想作答即可;
(3)①通过观察图象求解即可;
②通过观察图象求解即可.
本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,数形结合是解题的关键.
21.【答案】(1)证明:•・,四边形A8C。是正方形,
・•・乙ABC=乙BCD=90°,AB=FC,
.・・乙ABF+乙CBF=90°,
vAELBF,
・•・Z.ABF+Z-BAE=90°,
・•・Z-CBF=Z-BAE,
:.4ABE会&BCF(ASA^
・・・AE=BF.
(2)证明:在48上截取4G=CE,连接EG,如图:
Ar----------------iD
ECM
由(1)可知=LABC=90°,
/.AB-AG=BC-CE,
・•・BG=BE,
・・・乙BGE=乙BEG=45°,
・•・/,AGE=乙ECN=135°.
vZ.ABC=90°,
・・・乙BAE+乙BEA=90°,
vAELEN,
/.乙BEA+乙CEN=90°,
/.乙BAE=乙CEN,
•••△4EGgAENC(4S4),
:•AE=EN.
又由(1)可得4E=BF,
・•.BF=EN,
vAE1BF,
・•・+=
・•・Z.EBF=乙CEN,
・•・BF“EN,
・・・四边形3ENF是平行四边形.
(3)解:MABEmABCF,
・・・BE=CF,
•・•四边形3ENF的面积是9,
故BExCF=9,
:.BE=CF=3,
vAB=4,
/.DF=DC-FC=4-3=1,
在Rt△4。尸中,AF=VAD2+DF2=V42+l2=V-T7.
【解析】(1)根据正方形的性质可得乙4BC=4BCD=90。,AB=BC,推得乙4BF+乙CBF=90。,
根据垂直的性质可得NABF+NB4E=90。,推得NCBF=N
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