学雷锋小学活动方案5篇

第第页学雷锋学校活动方案5篇学雷锋学校活动方案篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转及社会文明的进步。学校是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最紧要的构成部分。因此，依据我校德育工作重点和思路，结合学校大队部工作的实在布置，特订立我班本学期学雷锋活动方案。一、活动目的1.了解雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神的内涵。2.通过多种形式的活动，将雷锋精神内化为自身的情感体验，有向雷锋学习的美好愿望。3.将雷锋精神的情感体验内化为自身的实际行动，能够向雷锋学习，争做好人好事。4.争做“雷锋式的好少年”，培养自身良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。二、活动内容3月份：1.了解雷锋的生平。2.发出向雷锋叔叔学习的倡议。3.订立班级学雷锋活动计划。4.开展一次“学雷锋，树新风”故事会。5.学唱歌曲《学习雷锋好模范》四月份班级开展读书活动，读《雷锋的故事》，进一步了解雷锋事迹，并做一期读书小报。五月份小手写雷锋格六月份找寻身边的雷锋学雷锋学校活动方案篇2新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组老师的课堂教学潜力和水平，促进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。一、引导思想：本学期的教研活动仍然以素养教育为中心，不绝深入课改试验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、老师业务潜力不绝提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，坚固结实有序地开展数学教科研工作。二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高老师的职业道德。2、为老师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热诚。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。4、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践经验，进一步提升本组老师的教科研潜力。5、坚固结实有效地开展课题试验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。三、教研措施：（一）坚固结实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位老师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来引导教学，认真实践、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探究、研究、反思、实践，把课程改革的精神坚固结实地落实到实在的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。（二）开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长。1、采用集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师及时了解科学的教改信息，扩展老师知识视野，不绝更新教育教学理念，丰富老师的教育教学理论，提升老师的理论水平和教学教研水平。2、连续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学呈现活动，使教学研讨进课堂。4、开展听课、评课的研讨活动，透过相互听课、说课、评课，取长补短，不绝提升自身的教科研潜力。5、开展网络教研活动，充分利用老师博客、群、uc论坛进行教学研讨，倾听专家讲座等活动。四、教研组活动布置：二月份：1、学习教研组计划，布置任务；2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。三月份：1、讲评一班级三个教学班的小组教研课。2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。四月份：1、讲评二班级的小组教研课，课后点评。2、复习整理以备期中考试。五月份：1、讲评三班级的小组教研课，课后且点评。2、观摩学习优质资源课件、案例。六月份：1、整理总结教研组工作。2、订立期终复习计划，迎接期终考试。学雷锋学校活动方案篇3一、引导思想：雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好模范”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日，通过活动使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。请各中队依照以下要求认真开展。二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生三、活动布置（一）走近雷锋1、一次主题队会：3月5日，各中队开展以“学雷锋精神，做文明学生”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹，鼓舞少先队员以雷锋叔叔为模范。2、找寻一个身边的“活雷锋”，开展一次故事竞赛：在一、二、三班级中开展一次讲雷锋故事竞赛。每班在全员参加的基础上介绍1人，以雷锋故事为紧要内容，三班级也可以是演讲的形式，加入自身的感受。时间掌控在5分钟之内，暂定3月18日进行。3、书签制作竞赛：在四、五、六班级中开展一次以雷锋的名言为紧要内容的书签制作竞赛。大小为20cmx8cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好图文并茂。（每班选送三张，作品3月中旬上交）（二）学习雷锋1、做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。）2、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与学校环境。（结合班容班貌进行检查。）3、做一个公德小雷锋：在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《学校生守则》《学校生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护学校清洁，一方面、自身做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到学校内有垃圾能自发自动地捡起放在垃圾桶里。学雷锋学校活动方案篇4一、引导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。学校是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最紧要的构成部分。为了进一步推动校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进学校精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设学校良好和谐的育人环境，使学生的整体素养得到全面提高。二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自身的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认得和理解，促使学生自发自动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生四、活动口号把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生五、活动时间20__年3月六、活动地方班级、学校内、社区七、活动布置（一）第一阶段1周一（3月3日）升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。引导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的脚迹，感悟雷锋的品性、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。实在活动形式如下：①读雷锋日记；学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。（实在时间另定）③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。⑥34班级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报⑦组织评比“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，呈现新世纪少先队员的精神风貌。（二）第二阶段实施学雷锋，献爱心1、立足学校，学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，连续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。③、为班级，为学校，做一件好事。结合“3.12”植树节，开展“我为学校（社区）添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲手莳植一棵盆栽，美化教室生物角。④开展__学校20__年度第二学期科技节活动。（科技小论文竞赛、“畅想将来科技生活”绘画竞赛、找寻生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报）2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课（看天气情况而定）（1）一、二班级捡取学校杂物（2）三至五班级清扫学校路面（3）六班级到社区探望孤寡老人，为老人送去祝福和温暖。珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。3月12日以“植树节”为教育契机，三至六班级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而让学校生在活动中体验成功的欢快，加强环保意识，生态意识。1、通过3月12日升旗仪式上的讲话，向全体学校生宣传环保意识，并发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、“我为班级添新绿”，美化学校环境。各班班主任发动学生自身莳植花苗，还可以带到班级。3、环境保护，人人有责。人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语，如“珍惜绿地、呵护生命”等。（三）第三阶段活动总结1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻学校。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评比出3个“学雷锋先进班集体”进行称赞，每班按班级总人数5%的比例评比出“学雷锋标兵”一并进行称赞。2、评比每班一名绿色环保小卫士进行称赞。学雷锋学校活动方案篇5一、活动主题：“学习雷锋好模范”二、引导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。学校是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最紧要的构成部分。因此，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，订立了我校学雷锋活动方案。三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，乐观学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《学校生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁辞别，向陋俗辞别，向坏习惯辞别；力争把礼貌带进学校，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认得雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。3、学雷锋活动