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文档简介

初三历史备课组计划郭修军2010、09、01初三历史备课组计划郭修军一、指导思想:以学校教学计划、历史教研组工作计划为指导,全面贯彻落实学校对备课组工作的各项要求,按照新课程理念的要求,并以学案导学、洋思经验和杜郎口经验为理论指导,以提高课堂效率为切入点,以学案开发使用为契机,达到提高教师专业素质、改变教师的观念、努力提高课堂教育教学水平的目的,整体提高教师的业务水平。二、学情分析:学生虽然对历史学科感兴趣,但是心里仍存有副科不重要的想法,不愿意进行深入的研究,不愿意花时间进行背诵,只是表面上学习一点,使学生基础知识不扎实,尤其是理解能力低下,综合分析能力和解决问题的能力亟待提高,对于材料分析题,不会抓住重点去理解题意、分析问题、解决问题,致使问题回答准确率十分低下,更有部分学生基本只做选择题,不做问答题。三、工作目标:1、作好学生思想工作,让他们真正从心中了解历史学科在中考中地位,使他们能够主动参与到教学之中。2、搞好常规教学,向四十五分钟要质量,提高课堂效率。大面积提高教育教学质量,使我校历史教育教学达到全县一流水平。3、落实好集体备课制度,发挥集体智慧,提高教师教育教学水平。4、搞好校本教研工作,继续进行“课前要预习、课后无作业、内容当堂清”的课题研究。四、教材分析:历史教育是义务教育阶段必修的公民素质课程,它充分体现了义务教育的普及性,基础性原则,重点突出重要历史人物、重大历史事件、主要历史概念、基本历史线索和历史结论,为学生的终身发展打下基础。本学期学习内容:(一)世界古代史(二)步入近代(三)无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强(四)龙的资本主义时代的世界(五)世界现代史(六)七年级历史上册(七)七年级历史下册五、具体措施:1、作好学生思想工作,让他们真正了解历史学科在中考中地位,使他们端正学习态度,真正学进去。2、认真落实学校常规教学工作的十字要求,尤其是在备课的“透”、讲课“活”作业“精”上下功夫,使每一节课有所收获。课课都精彩。强化集体备课意识,并且落实到实处,真正成为集体备课的的结晶,完全按照学校的要求搞好“两研”即研究课标和教材领会内涵;“四定”定人,每组两人轮流进行备课,要求提前一周作好学案,时间定在每周的周四第一、二节课,内容为每次两课时,六、预期目标1、每学期业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇。2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇。3、教师的教学基本功

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