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文档简介
部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.上学期期末考试,小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说:“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是(
)。A.爸爸挖苦小明B.爸爸随口说的C.爸爸对小明的爱2.生活中,我们去(
)就诊。A.电影院B.集市C.医院3.2020年我们国家要实现的战略目标是(
)。A.全面建成小康社会B.基本实现社会主义现代化C.把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国4.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是(
)。A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心5.“割辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本”是(
)的内容。A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《五口通商条约》D.《马关条约》6.下列行为中,侵犯他人合法公共权益的是(
)。A.在广场中的篮球场地打篮球B.占用人行道修理机动车C.在公园的座椅上休息7.习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作出了战略安排:从现在到二0二0年,是全面建成(
)社会决胜期。A.温饱B.脱贫C.小康8.我们要学习和继承孙中山先生的革命精神,为振兴中华而努力奋斗,其中孙先生的名言是(
)。A.一息尚存,不忘救国B.为中华之崛起而读书C.先天下之忧而忧9.下列行为中不正确的是(
)。A.在图书室,不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿10.国旗图案的设计者是(
)。A.曾联松B.林徽因C.聂耳二.填空题(共10题,共44分)1.1894年,日本发动了对中国的侵略战争,史称“(
)”。2.1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英(
),条约要求将中国的(
)割让给(
)。3.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(
)。4.发扬仁爱精神要(
),尊敬(
)家里的长辈,从而推广到尊敬(
)家里的长辈,爱护(
)家里的儿女,从而推广到爱护(
)家里的儿女。5.优秀家风体现在我们的(
)中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。6.有些人缺乏(
),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(
)。7.家人之间产生一些小矛盾是(
),我们需要(
),学会以(
)、(
),主动将矛盾化解。8.《中华人民共和国(
)保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。9.1980年,中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门四个(
)。这四个城市的迅速崛起,成为中国对外(
)的窗口,加快了中国走向世界的进程。10.近代,(
)政府腐败无能,抱残守缺,实行“(
)”的政策。三.判断题(共10题,共20分)1.下面图形是禁止吸烟的标志。(
)
2.孙中山提出了“为中华之崛起而读书”的口号。(
)3.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。(
)4.1912年2月12日,清帝退位,结束了中国两千多年的封建帝制。(
)5.《新青年》是李大钊创办的著名刊物。(
)6.虽然清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加尖锐,但是不用推翻清政府的反动统治,中国也能有出路。(
)7.小明同学对爸爸的批评教育很反感,有时还和家长抬杠。(
)8.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。(
)9.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。(
)10.中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.下列图片中的人物是谁?请连线。袁隆平
邓稼先
王进喜
李四光五.简答题(共5题,共43分)1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?2.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?3.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。4.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?5.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?六.辨析题(共2题,共14分)1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?2.小小辩论台。小明说:“中国梦很遥远,与我们普通人的关系不大!”七.材料题(共2题,共17分)1.“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。——张志民《以卢沟桥的名义》(节选)(1)卢沟桥被谁“绑架”了?在哪一年“被绑架”的?(2)为什么诗人说“南京城改作靶场”?2.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.B7.C8.A9.B10.A二.填空题1.甲午中日战争2.《南京条约》;香港岛;英国3.一米线4.推己及人;自己;别人;自己;别人5.行为规范6.公共意识;平等友善的社会7.正常的;理性面对;积极的态度;有效的方法8.老年人权益9.经济特区;改革开放10.清;闭关锁国三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。2.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。3.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。4.答:(答案不唯一)①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”5.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。六.辨析题1.答:这种说法是错误的。社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)2.观点是错误的。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同期盼。七.材料题1.(1)日本。1937年。(2)日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀,屠杀中国无辜军民30万人以上。2.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子
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