幼儿园母亲节教案

幼儿园母亲节教案汇报人：2024-01-15课程介绍与目标亲子互动游戏设计感恩教育实践活动艺术创作体验环节家校共育合作推进计划总结回顾与展望未来课程介绍与目标01介绍母亲节的由来，历史背景及不同国家的庆祝方式。母亲节的起源阐述母亲节的重要性，包括对母亲的感激、尊敬和关爱。母亲节的意义母亲节起源和意义让幼儿了解母亲节的起源、意义及相关文化背景。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的语言表达、动手制作和感恩意识等能力。引导幼儿感受母爱的伟大，学会关爱和尊重母亲。030201教学目标与要求安排一节课的时间，约30-40分钟。课程时间包括故事讲述、手工制作、感恩表达等环节。课程流程提前准备好所需的手工材料、音乐等教学资源。课程准备课程安排和时间亲子互动游戏设计02游戏目标：通过游戏，增强幼儿对妈妈的认知和感情，锻炼幼儿的观察力和记忆力。游戏准备：预先在教室内设置几个“妈妈”的角色，并让幼儿熟悉这些“妈妈”的特征。游戏过程：将幼儿分成几组，每组选出一个幼儿作为寻找者，其他幼儿闭上眼睛。然后，寻找者去找到其中一个“妈妈”，并记住她的特征。接着，所有幼儿睁开眼睛，寻找者需要在限定时间内找到刚才记住的“妈妈”。游戏延伸：可以让幼儿描述自己找到的“妈妈”的特征，或者让幼儿画出自己找到的“妈妈”。游戏一：找妈妈游戏目标通过绘画，让幼儿表达对妈妈的爱和感激之情，同时锻炼幼儿的观察力和创造力。游戏过程引导幼儿观察自己的妈妈，注意妈妈的面部特征、表情和服饰等细节。然后，让幼儿根据自己的观察和理解，为妈妈画一幅画像。在绘画过程中，教师可以给予适当的指导和帮助。游戏延伸可以让幼儿分享自己绘画的过程和感受，或者将幼儿的绘画作品制作成小册子送给妈妈作为礼物。游戏准备提供绘画材料和纸张。游戏二：我为妈妈画像游戏目标通过手工制作，增进亲子之间的感情和默契度，同时锻炼幼儿的动手能力和创造力。游戏准备提供手工制作的材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等。游戏过程教师示范一个简单的手工制作步骤，如制作一个小花篮或者一张贺卡。然后，让家长和幼儿一起动手制作，互相协作完成作品。在制作过程中，教师可以给予适当的指导和帮助。游戏延伸可以让家长和幼儿一起设计并制作其他的手工制品，如折纸、泥塑等。同时，也可以将幼儿的手工制品作为礼物送给妈妈表达爱意。01020304游戏三：亲子手工制作感恩教育实践活动03通过写信的方式，让幼儿表达对妈妈的感激之情，增进亲子关系。活动目的提前准备好纸、笔、信封等材料，以及引导幼儿思考想要对妈妈说的话。活动准备活动一：写给妈妈的话活动过程教师向幼儿介绍母亲节的由来和意义。引导幼儿回忆与妈妈相处的点滴，鼓励幼儿说出对妈妈的感激之情。活动一：写给妈妈的话0102活动一：写给妈妈的话将写好的信装入信封，封好口，贴上邮票，由幼儿亲手交给妈妈。让幼儿用纸和笔写下想要对妈妈说的话，可以画画或写字，教师巡回指导。通过实际行动，让幼儿体验为妈妈做事的快乐和成就感，培养幼儿的感恩之心。提前了解每个幼儿的妈妈喜好和需求，制定适合的活动方案。活动二：为妈妈做一件事活动准备活动目的活动过程教师向幼儿介绍活动的目的和意义，引导幼儿思考可以为妈妈做些什么事情。根据每个妈妈的喜好和需求，制定个性化的活动方案，如为妈妈捶背、按摩、洗脚、梳头、做饭等。活动二：为妈妈做一件事活动二：为妈妈做一件事在活动过程中，教师要注意引导幼儿认真完成每一个动作，让幼儿感受到为妈妈做事的快乐和成就感。活动结束后，鼓励幼儿与妈妈拥抱、亲吻，表达对妈妈的爱和感激之情。活动目的通过演讲的方式，让幼儿更深刻地理解母亲节的含义和感恩的重要性，培养幼儿的口语表达能力和自信心。活动准备提前准备好演讲稿和PPT等材料，以及安排好演讲的时间和地点。活动三：感恩母亲节主题演讲活动过程教师向幼儿介绍演讲的主题和目的，引导幼儿思考如何表达对妈妈的感激之情。播放PPT或视频等资料，帮助幼儿了解母亲节的由来和意义，以及感恩的重要性。活动三：感恩母亲节主题演讲邀请几位幼儿上台演讲，分享自己与妈妈的故事和感受，表达对妈妈的感激之情。在演讲过程中，教师要注意引导幼儿用生动、形象的语言描述自己的经历和感受，同时鼓励其他幼儿认真倾听并积极互动。演讲结束后，组织幼儿一起为所有的妈妈们送上祝福和感谢的话语。活动三：感恩母亲节主题演讲艺术创作体验环节04为每位幼儿准备绘画纸、颜料、画笔等绘画材料。绘画材料准备引导幼儿回忆与妈妈相处的点滴，鼓励幼儿用画笔表达出自己心中的妈妈形象。创作引导将幼儿们的作品展示出来，让他们互相欣赏、交流创作心得。作品展示绘画创作：我心中的妈妈制作步骤教授幼儿简单的手工制作技巧，指导幼儿制作一份特别的礼物，如手工卡片、小摆件等。材料准备提前准备好各种手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水、毛线等。礼物赠送让幼儿将制作好的礼物送给妈妈，表达对妈妈的感激和爱意。手工制作：送给妈妈的礼物

音乐欣赏：关于母爱的歌曲歌曲选择选择一些旋律优美、内容温馨的歌曲，如《世上只有妈妈好》、《鲁冰花》等。歌曲欣赏播放歌曲，让幼儿们静静聆听，感受歌曲中传递的母爱情感。歌曲学唱教授幼儿简单的歌曲学唱技巧，带领幼儿一起学唱歌曲，表达对妈妈的爱意。家校共育合作推进计划05家长提供课程资源和素材鼓励家长提供与母亲节主题相关的课程资源和素材，如家庭照片、感恩故事等，丰富课程内容。家长反馈和建议在课程结束后，收集家长的反馈和建议，以便进一步完善和优化课程设计。家长志愿者参与课堂活动邀请有意愿和能力的家长，作为志愿者参与到幼儿园的母亲节课堂活动中，协助老师进行课程设计和实施。家长参与课程设计和实施过程03家庭分享邀请家长在家庭中与孩子分享自己的感恩经历和感受，增进亲子之间的情感交流。01家庭作业布置与母亲节主题相关的家庭作业，如让孩子表达对妈妈的感激之情，或制作一份小礼物送给妈妈。02家长引导鼓励家长在家庭中引导孩子学会感恩和表达爱，培养孩子良好的情感表达习惯。家长在家庭中延续感恩教育123在母亲节期间或前后，组织亲子游园活动，让家长和孩子一起参与游戏和互动，增进亲子关系。亲子游园活动举办亲子手工制作活动，让家长和孩子一起动手制作与母亲节主题相关的小作品，如手工贺卡、花束等。亲子手工制作组织亲子表演活动，鼓励家长和孩子一起排练并表演节目，展示亲子之间的默契和才艺。亲子表演活动定期举办亲子活动，增进亲子关系总结回顾与展望未来06课程成果孩子们对母亲节有了更深入的了解，知道了母亲节的由来和意义。孩子们通过手工制作、绘画等方式，表达了对妈妈的爱和感激之情。回顾本次课程成果及不足之处通过课堂活动，增强了孩子们的感恩意识和情感表达能力。回顾本次课程成果及不足之处03在课堂活动中，有些孩子表现不够积极，需要老师更多的鼓励和引导。01不足之处02部分孩子在制作手工时缺乏耐心和细心，需要老师更多的指导和帮助。回顾本次课程成果及不足之处可以邀请一些家长参与到课堂中来，与孩子们一起制作手工或者分享一些亲子互动的经验和故