




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit12Whatdidyoudolastweekend?(Reading+Writing)。1spider2dog34
2a
Whatkindsofanimalsarepeoplesometimesafraidof?Why?Makealist.catsnakereport:Ithinkpeopleareafraidofspiders,bigdogsandsnakesbecausethey’rescary.
beafraidof对……害怕
mainwordsputuptentputupatenthighschoolscaredwakeup
2b
ReadaboutLisa’sweekend.Tick(√)therightpictures.theirairridewasshortwentcampinginasmallvillagemadeafiretocookfoodshoutedtotheirparentstwotigerssleepingnearthefirevvv
2bReadthearticleagainandanswerthequestionsbelow.1.HowwasLisa’sweekend?2.WheredidLisaandherfamilygolastweekend?3.HowdidLisafeelwhenshesawthesnake?4.WhatdidLisaandhersisterdo?5.Whatdidtheirparentsdo?Whydidtheydothat?6.WhatlessondidLisalearnfromtheweekend?1.HowwasLisa’sweekend?2.WheredidLisaandherfamilygolastweekend?3.HowdidLisafeelwhenshesawthesnake?Itwasinterestingbutscary.TheywenttoasmallvillageinIndia.Shegotaterriblesurprisefeltveryscared.4.WhatdidLisaandhersisterdo?5.Whatdidtheirparentsdo?Whydidtheydothat?6.WhatlessondidLisalearnfromtheweekend?Herfatherjumpedupanddownintheirtent.
Hewantedtowakeupthesnake.Theyshoutedtotheirparentstoletthemknowthedanger.Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthingsmoving.It’simportantnottogonearasnake.
2cPutthephrasesinorderaccordingtothepassage.Theusethemtoretellthestory.put…inorder:把……排序accordingto:根据……___snakewentintotheforest___putupourtentsandcookedfood___learnedausefullesson___sawasnakeandshoutedtoparentsforhelp___snakescan’thearbutfeelthingsmoving___mydadjumpedupanddowninhistent___tookabustoasmallvillageinIndia___toldstoriesunderthemoon,thenwenttosleeptips:1:认真阅读八个句子,了解句子意思,掌握它们所指代的八个事件.2:带着这八个小事件,再去反复读短文,分析这个八个事件发生的时间先后,然后将它们排成正确的顺序。24678135languagepoints1:twoweeksago两星期前
一段时间+ago意为“多长时间之前,是表达过去的时间它常与一般过去时态连用。
三天前,我们参观了自然历史博物馆。
WevisitedtheNaturalHistoryMuseumthreedaysago.
【辨析】before意为“在……之前”,其后可以跟一个时间的点;表示“在某个时间点之前”,但不一定用于一般过去时态。
我常在七点钟前去上学。
Iusuallygotoschoolbeforeseven.
此外,before也可以单独用,意为“以前”,可用于一般过去时态中。例如:
以前我不知道那件事情。 Ididn’tknowthatbefore.
languagepoints2:as作为,当作后面加职业或者用途等。放在句首时,短语用逗号隔开。Heworksasanactor.Asanactor,heworkshard.3:takesb.tosp.带走,带……去……Iforgottotakemybokkstoschool.Iwanttotakethelittledoghome.4:takearide搭乘,兜风
Itakeacarride.=Itakearideinthecar.languagepoints5.putup意为“搭起;举起”
让我们将帐篷搭起来吧。
Let’sputupthetent.
如果你有什么问题,请举起手来。 Ifyouhaveanyquestions,pleaseputupyourhands.6.makeafire生火7.keepsb.+adj.keepyoubeautiful让你保持漂亮8.toldeachotherstoriestellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事languagepoints9.IwassotiredthatIwenttosleepearly.
我太疲劳了,以至于早早就睡觉了。 句式结构“so+形容词+that…”,意为“如此……以至于”
李老师的课如此有趣,以至于我们都喜欢他的课。
Mr.Li’sclassesaresofunthatwealllovehisclasses.Paulissolazythathedoesn’tgotowork.“so…that”可以和“too…to…”句式结构互换同义句。例如:Paulistoolazytogotowork.
languagepoints10.getasurprise吃惊
我确定妈妈会大吃一惊的 I'msureMumwillgetasurprise
a.surprise
(n.)吃惊(不可数)
(1)insurprise意为“惊奇地”
Thelittlegirlturnedaroundandlookedathiminsurprise.小女孩转过身来,惊奇地望着他。(2)toone'ssurprise意为“使某人吃惊的是......”
Tooursurprise,theboywontheprize.使我们惊奇的是这个男孩获奖了。
b.surprise
(n.)令人惊异、惊奇、意想不到的事(可数)
Whatasurprise!真是意想不到的事!Ihaveasurpriseforyou!我有一件你想不到的事要告诉你。
c.surprise还可以做及物动词,意思是“使...惊讶”。常用短语:surprisesb.使某人感到惊讶
11.shoutto只是客观地陈述“对。。。。大声叫喊“这回事,而shoutat则带有感情色彩,意即:"对。。。怒吼”Icanhearyouclearly.Thereisnoneedforyoutoshouttome.我听得很清楚,你不必大声叫喊。
Heranuptotheconductorandbegantoshoutathim.他跑到列车员那儿,冲他大叫大嚷起来。
12.wakeup唤醒;后面可以跟名词或代词;跟名词时可以放在wakeup的后面或中间;但是如果是跟代词的话应放于wakeup的中间。
早上你常什么时候醒来?Whendoyouusuallywakeup?不要如此大声说话,你会将他们吵醒。Don’tspeaksoloud.You’llwakethemup.13.see/watch/feel/hearsb.doingsth.看到/观察到/觉得/听到某人在做某事
我们能听到水从山上流下来的声音。Wecanhearwaterrunningfromthemountain.
Exerciseago,tent,surprise,moon,scared,move,start,into1.Shewent____thekitchentocooksomefood.2.The______circles(围绕)theearthevery28days.3.TheycametovisitChinatwodays________.4.Doyouknowhowtoputupa_______?5.Shegotagreat_________whenshegottheIphone5.6.Mygrandparents__________tothecountrysidelastyear.7.She__________tolearnEnglishwhenshewasten.8.Shewasreally___________tocrosstheropeway.tentintoagomoonsurprisemovedstartedscaredTellsomethingaboutLisa’svacation.Ihadabusyweekend.OnSaturdaymorning,Icleanedmyroom.Intheafternoon,I________________.Itwasalittledifficult.OnSaturdaynight,Istayedathomeand___________cookdinner.OnSundaymorning,I__________________.I
readabookabout
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 矿产勘查中的勘查方法选择与优化考核试卷
- 甘肃省2025届高三下学期4月月考(二模)英语试卷(含答案无听力原文及音频)
- 2025年瓦斯防突工职业技能鉴定参考试题库(含答案)
- 2025年合作协议:经营权转让合同书
- 《孔明借箭》课件-2
- 法律课程学习心得体会
- 剖腹产的护理诊断及措施
- 费用报销知识
- 小升初-间隔问题
- 2025年度3月份冷链车辆柴油发电机双备份协议
- 小学生理财小知识主题班会精编ppt
- 钢架桥搭设的基本程序和方法
- 贾宝玉形象分析PPT课件(PPT 30页)
- 遵义会议ppt课件
- 国家开放大学《人文英语3》章节测试参考答案
- 高教类课件:微电影创作教程
- 阿坝州果蔬产业发展现状及展望
- 2022年班主任育人故事一等奖两篇范文
- GMP附录5中药制剂ppt课件
- 德龙自卸车合格证扫描件(原图)
- 北京化工大学物权法课件-第四章 用益物权
评论
0/150
提交评论