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文档简介

六年级语文期末测试题

第一部分:识字•写字

一、请找出加点字注音没有错的一组,在括号中打“J”。

⑴嗅觉(u)啼叫(1)静谧(1)要挟(a)(

⑵片氛(e)所工(u)晕船,(u)沏茶•(I)(

⑶炽热(1)生缝(u)粗犷7a)摩平•(6)(

(4)卷穹(6)褴褛•(fl)蜷斑(d)缴蓟(a)(

二、根据拼音写出写出汉字。

、炎热的夏天到了,天气特别干燥,洒落在aa上的水珠一会儿就

被。6了,好多花草开始u§

、春节,北方的人们a着食u吃d子,再咬上一

口§1色的腊八«,感觉很是惬意。

、她从d6里掏出一团6o得不像样的纸,瞅了一

眼,扔进了o1里。

三、用含有“精”字的词语填空。

()的礼品()的装备)的技术

()的仪器()的计算)的语言

四、成语盘点

(一)按括号里要求的意思在横线上填恰当的成语。

、敬爱的周总理生前为了处理国家大事,经常白天时间不够用,

夜晚接着干地工作。

、为了早日完成载人航天技术工程,广大科技人员常常(不顾吃饭,

忘记睡觉)地苦战攻关。

、我们是祖国的未来和希望,(任务繁重,道路漫长),必须好

好学习,加强锻炼。

、鲁迅先生(心里愿意,没有一点勉强)做人民的“老黄牛”,

为人民的事业、(恭敬谨慎,尽心尽力,到死为止)。

、老师(语言恳切而有分量,情意深长)对我们说:“同学们,大

家要好好学习,长大了报效祖国。”

、在四川抗震救灾战斗中,英雄模范,好人好事(多得很,举例

子都举不完)。

(-)按要求写成语。

、我的同学期末考试成绩不太理想,我用、这连

个成语激励他。

、六一儿童节同学们都沉浸在幸福和快乐中,此时此刻,我会用

这两个成语来形容。

、美术课上,我发现同桌画的马很逼真,我会用、

这两个成语来称赞她。

、这次考试很难,我心里很紧张,此时,我的心情可以用这样两个成语来形容:

第二部分~阅读.桢熏一

五、根据提示写古诗句或名言警句。

、盛夏之际,每当我们看到满池盛开的荷花,会情不自禁吟诵出杨万里写的‘

,”的诗句。

、春天细雨绵绵,我们会情不自禁吟出唐朝诗人杜甫的《春夜喜雨》:

,o随风潜入夜,润物细无声。、当我们看

到滚滚的黄河水,就会想起王焕之写的《出塞》,

o羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。当看到飞流的瀑布,则会不由咏叹

出:“,。”

、阅览室里,同学们正在专心致志地读书。请你写一条与读书有关的格言:

、天下的事物没有十全十美的,正如《墨子》中所说:“,天

下物无全美。”

、诚信是最可贵的品质,马尔克斯在《百年孤独》中写到:守信是

、《师说》中有这样一句话:“,?”所

以,学习中有困惑才是正常的。

、拉克司内斯说:“眼泪无法洗去痛苦”。正如阿斯图里亚斯所说:“只有那

些,才能,二”

、“,”既是鲁迅先生爱憎分

明的特立个性,也是他人生的真实写照。

、杜甫的诗,同样是表达内心的喜悦之情,“随风潜入夜,润物细无声”是不

露二点痕迹,而“,”把那种喜悦之情见诸于行,见诸于色。

六、根据要求写句子。

、仿照划线句子续写两个句子,与划线的两句组成排比句。

让自己的生命为别人开一朵花:一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评

是一朵花,,能为别人开花的心是善良的。

、“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默

时,便从凝然的刷怪眼前过去。”请仿照这种句式再写一组表示日子来去匆匆的

句子。

、分别写含有表扬和批评意思的句子各一个,都要用上'‘你好厉害呀!”开头。

()表示“表扬”的意

思你好厉害呀!

()表示“批评”的意

思。你好厉害呀!

、把句子补充成比喻句。

()红的透亮的柿子像。

()刺猬浑身长满了像的硬刺。

七、(分)课本上的“课外书屋”给我们推荐了不少个关于我国革命题材的

小说,如徐光耀的《小兵张嘎》,王愿坚的《小游击队》等,你一定阅读了其

中的一本,请你给大家介绍一下它好吗?

最喜欢的书:《》

这本书主要写了:__________________________________________________________

________________________________________________________________精彩情节:

八、阅读古文我能行!

(一)用原文填空回答问题。

、《学弈》一文中,二人虽然一起学习下棋,可结果却不一样。因为其一

人;另外一个人

、《两小儿辩日》中,一儿认为太阳刚出来时离人近,而正午时离人远,理由

是:_______________________________________________________________________

一儿认为太阳刚出时离人远,而正午时离人近。他的理由是:

______________________________________________________________(二)运用你

掌握的理解古文的方法,完成下面的阅读。

郑人买履

郑人有且①置②履③者,先自度其足而置④之其坐,至之⑤市而忘操之。已

得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂⑥不得履。

人曰:“何不试之一足?”

曰:“宁信度,无自信也。”

注释:①且:准备。②置:购买。③履:鞋子。④置:搁放。⑤之:去、往。

⑥遂:于是,就。

、结合注释将《郑人买履》翻译成白话文:

、这则寓言主要讽刺了

九、(分)阅读短文,完成练习。

①每个人都有一个家。

②年轻的时候,家的感觉就像一杯开水,平淡无味;就像是一个狭窄

的鸟笼,让人总向往着窗外自由的天空,铺着阳光的大地。

③拍拍羽毛丰满翅膀,飞了。

④远渡重洋,来到异国他乡,一下子觉得da,a

花花绿绿的世界让人总得忙碌而空虚,热闹而,入法

10。圮

会猛然记起:这是在遥远的国度,甩不开的孤独啊!

⑤乡土的感情随着水一样u1的岁月而增长,一天比一天重,

一天比一天深长。

⑥寂寞时想起家,便带来一分;痛苦时想起家,便带来一分

---,•

失望时,家会赐给你当你要流泪时,想起家便会换来一分

⑦“月是故乡明”aa游子们的这种偏爱吧!两年了,那

大陆的家,该牵挂着海岛台湾游子的几多归思呢?

、在加点词语后括号里写加点词的反义词;根据文中的拼音将词语写在括号里。

、读短文第⑥段,从下列词语中选恰当的词语填在、、、处。

安全安慰温馨温暖自信自豪

、联想:一看到第⑦段中的“月是故乡明",你肯定会想起李白的《静夜思》

一诗的后两句“,。”还会想到王安石《泊船

瓜洲》中的后两句“,。”一见到“游子”这个词,

一定会想起孟郊的《》",o临

行密密缝,意恐迟迟归。,。”

、“拍拍羽毛丰满的翅膀,飞了。”这句话意思是

。”月是故乡明”表达了作者的思想感情。

、短文第②⑥段分别运用了、的修辞方法。

把比作了

第三部分口语交际•习作十、口语交际(分)

科学技术的发展有利也有弊,同学们围绕这个问题各抒己见,展开辩论。正方

观点是“利大于弊”;反方观点是“弊大于利”。假如你分别作为正方、反

方、主持人等不同的角色出现,你会如何根据自己掌握的具体事例来充分表明自己

的观点呢?请你写出来。

正方:我的观点是科技发展“利大于弊”。你看,科技发展给人们带来多少方便

呀!特别是信息高速公路的诞生,使人们足不出户就可以知晓天下事,就可以和

远在天涯海角的亲人聊天,就可以随心所欲选择自己想要的东西。

反方:

正方:

反方:对方辩友,你只看到了科技给人们带来的方便,你没发现吗?环境污染日

趋严重,生物技术的误用给人们生命安全带来了隐患,甚至打破了自然界的生态

平衡,导致疾病的突变。所以,我的观点是“科技发展弊大于利”。

主持总结:

H'■一、作文

在生活中,难免会与别人发生一些意见不一致的事情,但最终都会圆满解

WTMV“我是对的”》或《“你是对的”为题目写二篇不少于一字的作

文。

六年级下册期末测试参考答案

一、选择()

二、、稻秧蒸融枯萎、蘸醋饺翡翠蒜、裙兜揉搓抽屉

三、精美的礼品精良的装备精湛的技术

精密的仪器精确地计算精练的语言

四、(一)、夜以继日、废寝忘食、任重道远

、心甘情愿鞠躬尽瘁死而后已

、语重心长、举不胜举(不胜枚举)

(二)例:、发愤图强再接再厉、兴高采烈欣喜若狂

、栩栩如生惟妙惟肖、忐忑不安心神不定

五、、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。好雨知时节,当春乃发生。

、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

、例:()读书破万卷,下笔如有神。()一日无书,百事荒芜。

()书犹药也,善读可以医愚。()书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

、甘瓜苦蒂

、一项财宝,不应该随意虚掷。

、人非生而知之者,孰能无惑?

、勇敢镇定的人,熬过黑夜,迎来光明。

六、、例:一个宽容的笑容是一朵花,一阵鼓励的掌声是一朵花,

一次无偿的献血是一朵花,一次适时的看望是一朵花一

次跌到后的搀扶是一朵花,一次及时的提醒是一朵花,一

些劝慰的良言是一朵花

、例:嗑瓜子的时候,日子从牙缝间悄悄过去;

看电视泡沫剧的时候,日子从眼皮子底下溜过;

玩网络游戏的时候,日子从敲击的键盘上飞过。

、例()你好厉害呀!这么难的题你都能思考出来。

()你好厉害呀!连两三岁的小孩子你也敢欺负!

、例()红得透亮的柿子像一盏盏红灯笼。

()刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

七:略

A:

(-)、专心致志,惟弈秋之为听;虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴

而射之。

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