《挑山工作业设计方案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
《挑山工作业设计方案-2023-2024学年语文统编版》_第2页
《挑山工作业设计方案-2023-2024学年语文统编版》_第3页
《挑山工作业设计方案-2023-2024学年语文统编版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《挑山工》作业设计方案第一课时一、教学背景分析《挑山工》是一部经典的文学作品，它描绘了旧社会的社会现实和人物命运。通过这部小说，同砚可以了解到不同历史背景下的社会冲突，沉思人生的意义和社会的进步。因此，本次作业设计旨在援助同砚更深度地理解小说的内涵，并培育他们的分析能力和批判思维。二、作业目标1.能够准确理解小说《挑山工》中的人物性格和故事情节。2.能够分析小说中所呈现的社会现实和历史背景。3.能够通过小说的故事沉思人生的意义和社会的进步。4.能够表达自己对小说内容的看法和感受。三、作业内容1.阅读小说《挑山工》，并撰写读后感。要求包括以下内容：-对小说故事情节和人物性格的分析。-对小说中所揭示的社会冲突和历史背景的理解。-对小说中所体现的人生哲理和社会价值的沉思。2.设计一场小组谈论，谈论题目为“《挑山工》中的人物形象和社会现实”。要求小组成员展开谈论，就不同人物形象和社会现实进行深度分析，并就其中的冲突和问题展开谈论。每位同砚需筹办谈论材料，确保谈论内容充实。3.创作一篇小说，以《挑山工》为题材。要求创作内容符合《挑山工》的主题和精神，并对现实生活中的社会问题进行深刻反思。四、作业要求1.作业提交时间：XX年XX月XX日2.作业形式：书面作业+小组谈论+创作小说3.作业评分标准：参考小说的理解和分析水平，小组谈论的深度和广度，创作小说的创意和观点表达。第二课时一、作业背景在中国传统文化中，挑山工是一种极其勤劳、英勇的职业。他们背负着重重的工具，爬山涉水，艰苦劳作，为了生计和家庭，他们不畏艰辛，始终坚持着。通过这个作业，我们可以让同砚了解挑山工的工作条件和生活状态，培育他们的劳动认识和团队合作精神，激发他们对传统文化的尊重和理解。二、作业目标1.了解挑山工的职业特点和工作环境，培育同砚尊重劳动、珍惜此刻生活的态度；2.提升同砚的团队合作能力，培育他们的沟通与协作能力；3.增强同砚对传统文化的认知和理解，激发对中华传统文化的热忱。三、作业内容1.观看纪录片《挑山工》，了解挑山工的工作内容、工作环境和生活状况；2.以小组形式展开谈论，分享对挑山工的熟识和感受，形成共识并制定进修规划；3.模拟挑山工的工作情景，让同砚背负背篓、走动、攀爬等，体验挑山工的平时工作；4.组织同砚展示挑山工的劳作效果，包括制作PPT、随笔、手工制作等形式。四、作业流程1.第一周：观看纪录片《挑山工》，同砚个人做好笔记，筹办谈论；2.第二周：小组谈论，制定进修规划，并分工合作；3.第三周：模拟挑山工工作，体验挑山工的艰辛，感受挑山工的生活；4.第四周：同砚展示，分享心得体会，总结本次作业。五、评判方式1.同砚个人笔记：5分；2.小组谈论效果和进修规划：10分；3.模拟挑山工的表现：15分；4.展示效果和分享心得：10分。六、作业要求1.保持

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论