《松鼠导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
《松鼠导学案-2023-2024学年语文统编版》_第2页
《松鼠导学案-2023-2024学年语文统编版》_第3页
《松鼠导学案-2023-2024学年语文统编版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《松鼠》导学案第一课时导学目标:1.了解松鼠的生活习性和生存技巧。2.精通松鼠的外貌特征和食性。3.培育对自然生态环境的保卫认识。导学步骤:第一步:导入老师播放一段关于松鼠的视频,引入话题,激发同砚对松鼠的好奇心。第二步:了解松鼠的生活习性1.让同砚观察松鼠的活动轨迹和行为习性,了解松鼠通常生活在哪些环境中。2.通过图片展示,让同砚了解松鼠的生活方式和生存技巧,如攀爬树木、收集食物等。第三步:探究松鼠的外貌特征和食性1.展示不同种类松鼠的图片,让同砚观察它们的外貌特征,如毛色、眼睛和尾巴等。2.探讨松鼠的食性,了解它们主要吃什么样的食物,如坚果、果实、昆虫等。第四步:谈论生态环境保卫认识1.通过故事、视频等形式,让同砚了解森林生态环境对松鼠的重要性。2.引导同砚沉思如何保卫松鼠的生存环境,提倡珍爱野生动物的观念。第五步:教室小结对本节课内容进行小结,强调同砚对松鼠的了解和对野生动物的保卫认识。导学延伸:1.组织同砚进行户外实地考察,观察松鼠的生活状态和生存环境。2.开展有关保卫野生动物的主题活动,提高同砚对自然环境的重视和珍惜。通过本节课的导学活动,同砚将对松鼠有更深度的了解,同时培育保卫野生动物和自然环境的认识,从而形成环保认识和行动。第二课时导学目标:通过进修《松鼠》,同砚能够了解松鼠的生活习性、食性、栖息地以及保卫措施,培育对自然生态环境的保卫认识。第一部分:导入引导1.通过放映图片或视频展示一只可爱的松鼠,引发同砚对松鼠的好奇心。2.提出问题:“你知道松鼠是什么动物吗?松鼠生活在哪里?它们都吃什么?”第二部分:进修内容1.生活习性:讲解松鼠的生活习性,如白天活动、夜晚休息,喜爱攀爬树木等。2.食性:介绍松鼠的食性,主要以坚果、种子、果实为食,无意也吃昆虫和小型脊椎动物。3.栖息地:讲解松鼠的栖息地,一般生活在森林、林地、城市公园等环境中,喜爱在树洞或树枝上建立巢穴。4.保卫措施:介绍保卫松鼠的重要性,呼吁同砚关怀野生动物,不随便抓取或损害松鼠。第三部分:进修任务1.观看相关视频或图片,让同砚了解松鼠的生活状态。2.制作小册子或海报,介绍松鼠的生活习性、食性和栖息地。3.小组谈论:谈论如何保卫松鼠及其生态环境,提出相关建议。第四部分:进修反思1.同砚反思:你学到了关于松鼠的哪些知识?你对松鼠有什么新的熟识?2.老师反思:同砚是否对松鼠的生活习性和栖息地有了更深度的了解?他们是否能够认识到保卫野生动物的重要性?通过本次导学案的进修,信任同砚们能够更加了解松鼠这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论