班主任心得体会与收获1000字(6篇)

第第页班主任心得体会与收获1000字(6篇)

关于班主任心得体会与收获，精选4篇范文，字数为1000字。一个学期转瞬就过去了，回想起来，感觉很快。虽然这里的同学都是刚刚出了学校的小孩子，还没有适应这个社会，但许多事情都是从零开始。而在此期间，我又学到了许多。一个学期的班主任工作使我更深深地认识到班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是同学健康成长的关键。班主任工作的基本任务是对同学进行思想品德教育和学法指导，使同学养成良好的班风、学风。下面就来谈谈我的详细做法。

班主任心得体会与收获(范文)：1

一个学期转瞬就过去了，回想起来，感觉很快。虽然这里的同学都是刚刚出了学校的小孩子，还没有适应这个社会，但许多事情都是从零开始。而在此期间，我又学到了许多。

一个学期的班主任工作使我更深深地认识到班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是同学健康成长的关键。班主任工作的基本任务是对同学进行思想品德教育和学法指导，使同学养成良好的班风、学风。下面就来谈谈我的详细做法。

一、充分利用晨会、班会、队活动、课堂教学等形式对同学进行思想教育和道德品质教育

这一点特别重要，记得在第一次的班会课上，我和高一(10)班的班们就对这一点提出了自己的看法，并对自己的班级管理进行了反思，同时也提出了要求，要求班级管理要形成一个良好的班风和学风。这一点特别重要。班主任要求同学养成严格的行为规范，不仅要求同学要学习，而且要求同学做到的自己首先要做到的，要求同学不做的，自己首先不做，严格要求，使同学养成良好的学习、生活习惯，这也是我们每个班主任的一贯准那么。

我们班有学习成果优秀的同学，学习立场端正，学习成果优秀的同学，每天早上都会来到班级中来学习，一个好同学，不管他的作业有多么不尽人意，他总是能找到自己的学习伙伴，早晨来到班级后都会主动到自己的桌面坐下来，然后再到自己的书包上把书放下，这样，班级的学习风气就比较深厚。学校每周都会对同学作业进行检验，并且对有进步的同学予以表扬，这样大大的提高了同学对学习的积极性，也使我们班的班风一贯保持着良好。

二、利用班队会、队活动进行德育教育

在平常的日常教育工作中，利用班队课对同学进行德育教育，如“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、勤俭自强、乐于助人、团结同学”等，这些都是我们平常不曾做到的。比如，在课堂上我常常提示同学要珍惜粮食，不糜费粮食，不吃剩饭菜，不吃剩饭菜。并教育同学节省资源、勤俭节省，从身边的小事做起。

三、利用各种有益的活动和课余时间，组织同学参与有益的有益的活动

本学期，我们班的同学们都积极参与，在各个社会团体中，同学的组织和带领下，都得到了熬炼，都能够比较超卓地完成任务。

总之，本学期的班主任工作使我深深懂得学校阶段是人生的起步阶段，是人的基础素养形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年段那么是良好习惯养成的关键期。本学期将在班级管理上下大力气，加强班队伍的建设，培育班的组织技能、管理技能和责任心，努力提高班的综合素养。继续培育同学自我管理的技能，形成良好的学风，为同学各方面的进展打下良好的基础。

班主任心得体会与收获(范文)：2

在忙劳碌碌中，我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是感慨万千：从真正意义上来说，我还有许多做得不足的地方，需要我继续努力的地方……这或许是由于自己工作的不足而犯错误，所以我更加努力工作……

首先，作为班主任要留意自己的形象，为人师表，言传身教。平常，凡要求同学做到的，我首先做到;反对同学做的，自己坚决不做。尽量做到给同学一个好的榜样。如教育同学讲文明礼貌，知道什么事可以做，什么事不该做。在这一点上我还做得不够，还需要进一步改进。

其次，班主任应加强自身修养。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是知识的传播者，是聪慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用聪慧和才能在同学心目中树立起这种权威，在工作中起到协调和补充作用。一位好的班主任，时刻应充斥“爱”的情感去关怀每一位同学，用“心”去发觉同学身上的闪光点。教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”这句话我特别喜爱。我也尽量用自己的爱心去关怀每一位同学，体谅每一位同学。

最末，班主任应加强自身业务素养的训练。班主任担负着对同学的思想教育、学业等工作，而他所承受的责任又是非常琐碎繁杂的。因此，在班主任工作中，我需要具备肯定的业务素养，这一方面，我平常积极学习各种教育理论，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

二、班主任应加强同学思想教育和心理辅导。

俗话说：“身教重于言教。”因此，我时刻留意自身道德行为，努力给同学树立一个良好的榜样，正确引导同学学习，既做好自己的教育工作，又能够寓教于乐，陶冶情。

1、班会课是我们进行德育教育的最正确时机，也是最能劝服教育效果的，由于班会课是德育工作的最有效阵地。我平常进行班级管理的时间比较少，而且我们班的班会通常是每周的班会，因此我都尽量不在同学面前说话，而是通过一些身边的事例进行进行教育。这样既能够提高同学的思想觉悟,对我们的班会课有很好的教育作用，也能够对同学进行积极教育。

2、我们班的同学的自控技能很差，所以我常常利用班会课以及课余的时间找同学谈话，鼓舞和表扬他们，让他们认识到自己在约束、引导、督促他们做好一些力所能及的事。

3、对于同学犯错误的同学不能由于同学之前或班级之前的犯错就批判指责，而是应当用一个有利于同学成长和进展的谈话机会，多利用谈话，让他们认识到自己错误的危急性。

4、对于一些的同学，我没有径直批判，而是从罚站起来，和他们进行心理沟通，让他们知道自己的错误所在，改正自己的错误。这样同学就感觉没有以前那么大的可怕了。

5、与家长多联系，交换信息，共同促进孩子的进展，为孩子的健康成长共同努力。

通过以上工作，使我感到由于自己工作的失误而产生的诸多不良心情，在以后的工作中我会加以克服并改正。我相信我肯定能做好班主任工作，使我班的班主任工作做得更有成效。

班主任心得体会与收获(范文)：3

本学期，我校以《中学校班主任工作规程》为指导，以培育同学的自我管理技能为重点，以创建“书香学校”为载体，以班级文化建设为主线，不断强化各项工作的责任心和自觉性，形成良好的班风、学风。我班主任工作的目标是：

1、班队伍建设

通过选举、竞聘上岗，使得班有较强的工作技能，有肯定的管理技能。

2、同学的德育工作

通过班主任工作的开展，形成了一个学校的文明风尚和班级文化内涵，形成了一个学校的良好班集体，这样学校的德育工作能够得到更好地实施，从而提高学校的文明水平。

3、班级文化建设

我班在学校德育工作中，始终把建设优秀班集体，营造良好的班风、学风作为同学工作的重点之中，重点落实班级工作计划，通过班级宣扬、学校环境建设，营造良好的学习环境和氛围，使得班技能得到培育和熬炼，班级文化建设有了一个良好的开端。

4、班级文化建设

通过班主任工作的开展，形成了一个学校的文化氛围，这样学校的文化氛围，有了一个良好的开端。

5、班级学习风气的形成