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文档简介

认识自我自我：又称自我意识或自我概念，是个体对其存在状态的认知，包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。自己眼中的我01活动一：认领自我碎片活动要求：（1）请在学案上，记录你所认领的自我碎片。（2）请用一句话或是一段话，运用你所认领的碎片来进行自我介绍。活动一：认领自我碎片我是男生我是长头发的人我喜欢听歌我不擅长做家务我戴眼镜我很乐观我会乐器我擅长运动我当过班干部我喜欢画画我有喜欢的偶像我精力充沛认识自我三维度社会自我心理自我生理自我我们对自己躯体、性别、形体、容貌、年龄、健康状况等生理特性的认识。我们对自己能力、兴趣、爱好、性格等心理特点的认识。我们对自己在社会生活中所担任的各种社会角色的认知和评价。比如自己在班级中的职务、自己在家庭中的角色等。生理自我：我的体重、性别、形体、容貌、年龄、健康心理自我：我的能力、兴趣、爱好、性格社会自我我的角色、职务认识自我三维度他人眼中的我02活动二：发现自我碎片小组讨论：（1）小组成员之间，相互说一说你眼中的“ta”是什么样的？（2）每个同学需要记录其他同学对自己的认识。（3）时间：6分钟乔哈里视窗乔哈里视窗完善乔哈里视窗自我评价03活动三：拼凑碎片小组讨论：（1）小组成员之间，相互说一说你眼中的“ta”是什么样的？（2）每个同学需要记录其他同学对自己的认识。（3）时间：6分钟完成自我评价虽然________________，但我__________________。虽然________________，但我__________________。虽然________________，但我__________________。虽然________________，但我__________________。虽然________________，但我__________________。虽然________________，但我__________________。总结04著名词人苏轼的诗句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”揭示了认识自我的困难性。通常，身处其中的人迷惑，而旁观者则看得清。周围人的态度和评价，能为我

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