小学心理健康教育德育主题班会《做个讲公德的孩子》教学设计教案_第1页
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1小学心理健康教育德育主题班会《做个讲公德的孩子》教学设计小学心理健康教育德育主题班会《做个讲公德的孩子》教学设计小朋友在早上来幼儿园时见到老师什么都没说，小朋友知道早上见到老师要说什么吗？那下午的时候又要说什么呢？小朋友都很聪明，哪小朋友们知道可以用哪一个词来形容这些语言吗？所以我们将这些语言叫做礼貌用语；在我们的生活中有很多礼貌用语，你们知道哪一些并且说说在什么时候用？(幼儿举手回答，老师总结幼儿的回答) (一)看一看：子，不要说谎，因为说谎就会失去别人对你的信任，而失去了别人的信任会产生严重的后果，甚至还会威胁到人的生命，这样的故事有很次说谎欺骗了人们，他在人们心目中是去了信任，2害人害己，还差点没了命，很可怕，我以后再也不说谎了。)样养成不说3、同学们，你们看(出示图)大意：有这样一个男孩子，放学后，他去小区里踢球，不小心把球踢在邻居家的玻璃上。想一想：他会怎 (二)讲一讲个人最重要 (手捧空花盆的孩子)听这了这个故事，谁来说一说，国王为什， (列宁打碎花瓶)列宁小小年纪就能能做到诚实，真让人敬佩。 (三把斧子的故事)穷孩子虽然很穷，但他不为金银所打动，坚，谁愿意当下，你经历过或看到过哪些诚实的人和事呢？(有一次交钱，老师多找我一元，我把钱还给了老师，有一次我把同桌的文具盒弄坏了，我主动向他承认错误，(你真是个诚实的孩子，我为你的诚实而自豪，师:你们说得真好。。我为咱班有这么多诚实的孩子而感到无比的，害大家3 (三)课间休息、播放《好孩子要诚实》视频。好孩子要诚实，诚实的孩子人人夸。孩子们，全体起立，让我们播放《好孩子要诚实》 (五)演一演：实的现象。请看小品：《检查作业》谁来说一说：小明做的对吗？为什么？这样做会有什么后果呢？(学习下降，不能实现自己的理想，养成说谎的习惯)你这样做过吗？吃的、迟到、出去玩、走廊跑、减分，打架(善意的谎言)说了谎不要紧，只要你勇于承认错误，知错就改，就会得到别人的谅解，你还是一个诚实的孩子。就像“弟子规”中所说的：过能改，归 (六)、诚实名言海涅说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。课前老师让你们把这些名言牢记在心，时时鞭策自己说诚实话，做诚实的人！(板书)1、通过这节课的学习，谁来谈谈你都有哪些收获？(谈一谈以前说谎，现在才有勇气承认错误。)4你以后的生活中能做个诚实的人，就在这片叶子上签上你的名子，写完以后，组长贴到树上。播放歌曲《真善美的小世界》)茂了，都是因为我们的真诚，

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