河南师大附中2014-2015学年九年级第一学期历史期终试卷(解析版)

河南师大附中2014-2015学年第一学期九年级历史期终试卷一、选择题（本部分共20小题，每小题1分，共20分）1．文献是解读历史的重要依据。下列组合正确的一组是()A．《史记》——三国时期的社会经济B．《汉谟拉比法典》——古代两河流域文明C．《资治通鉴》——清朝的社会生活D．《荷马史诗》——古代罗马早期社会【考点】古代文献【解析】根据所学知识，《史记》是描写黄帝到汉武帝的历史；《资治通鉴》描写的是 战国到五代的历史；《河马史实》是反映古希腊社会。故选B。【答案】B2．文字是将人类社会原始阶段和文明阶段区分开来的一个重要特征。右图是用图形表示事物的象形文字，它是古代什么人创制（）A．古埃及人B．古代苏美尔人C．古代中国人D．古印度入【考点】象形文字【解析】根据所学知识，象形文字是古埃及人所创。【答案】A3．伯利克里在演说中阐述：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。……因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手里……”其中，“大多数人”指()A．全体居民B．全体成年公民C．全体贵族D．全体成年男性公民【考点】古希腊【解析】雅典是希腊最著名的城邦。梭伦经过改革，在伯里克利时代，民主政治达到极 盛，开创了民主政治的典范，从而创造了希腊文明中的大部分辉煌。【答案】D4．恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指()A．西欧城市的复兴B．新航路的开辟C．文艺复兴D．工业革命【考点】文艺复兴【解析】题干里的“意大利”、“伟大人物”告诉我们，本题主要考查学生对文艺复兴 运动的准确识记。依据已学知识可知，文艺复兴运动首先兴起于14世纪时意大利，文 艺复兴运动中产生了很多伟大人物，包括但丁、达·芬奇、莎士比亚等，故选A。【答案】C5．下面有关英国资产阶级革命反映的历史结论，不正确的是(）A．资本主义战胜封建主义是历史发展的必然结果B．进步与反动的斗争影响革命的进程C．武装斗争是资产阶级战胜封建势力的唯一方式D．一种新社会制度的确立具有曲折性【考点】英国资产阶级革命【解析】A、B、D三项都和教材中的史实相符；C项明显不正确。英国资产阶级革命中 除武装斗争外，还有议会斗争、法律形式等。【答案】C6．拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物，初三李奇修与宋一辰对“拿破仑的功与过”展开了讨论，下面是他们的结论，不正确的是（）A．他是资产阶级利益的捍卫者，巩固了法国大革命的成果。B．他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治。C．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力。D．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益。7．1840年前后，英国率先完成了工业革命，此后，法、美等国也都相继进行了工业革命。工业革命完成的标志是()A．蒸汽机的广泛使用B．大机器生产基本取代工场手工业生产C．冶金、采矿采用新技术D．交通运输的革新【考点】工业革命【解析】本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。1840年前后，英国大机器 生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命完成的标志是大机器生产 取代手工业生产。故选B。【答案】B8．马克思在《资本论》中说：“非洲变为商业性地猎获黑人的场所。”这句话批判殖民主义的罪恶行为是()A．建立殖民机构B．发动殖民战争C．贩卖黑奴D．侵吞土地【考点】殖民主义【解析】本题考查学生的理解能力。根据题干中的“商业性地猎获黑人”，可知从16 世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲向美洲贩运黑人。 据此可判断马克思所批判的是欧洲殖民者贩卖黑奴的罪恶行径。【答案】C9．巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。下列事件与巴黎公社无关的是()A．《国际歌》的创作B．“五月流血周”C．普法战争D．工兵代表苏维埃【考点】巴黎公社【解析】本题考查的是巴黎公社。《国际歌》的创作、普法战争、“五月流血周”都与巴黎公社有关，与俄国十月革命后成立的工兵代表苏维埃无关，故选D。【答案】D10．王一博同学对于“英、俄、日三国走上资本主义道路的过程相似之处“叙述正确的是()A．都是通过革命的方式走上资本主义道路B．都保留了君主C．都进行了“自上而下”的改革D．都摆脱了民族危机【考点】英俄日走上资本主义道路【解析】根据所学知识，俄日通过改革走上资本主义道路，英国是资产阶级革命走上资 本主义道路，故B正确。【答案】B11．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。这里没有提到的发明是()A．发现万有引力定律B．研制成功耐用碳丝灯泡C．改良蒸汽机D．发明内燃机【考点】爱迪生【解析】题考查的是爱迪生的发明。爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，他是把电的福音传 播到人间的天使，故选B。【答案】B12．19世纪末20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义是因为()A．工业革命的推动B．第二次工业革命的推动C．三国同盟和三国协约的形成D．垄断组织的形成【考点】第二次工业革命【解析】第二次工业革命是社会生产力发展，生产领域出现了垄断和垄断组织主要资本 主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义。【答案】B13．“让别的国家分割大陆和海洋，我们满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”，这表明了当时哪两个国家的矛盾最为尖锐()A．德国、法国B．德国、俄国C．德国、英国D．英国、法国【考点】第一次世界大战【解析】因为德国是一个后起的国家，相对于英国，法国等老牌帝国主义强国，德国占 领的殖民地少，海外势力弱，在帝国主义强国中的地位和威望较低。所以德国要求重新 分割世界，以得到更多的殖民地，提高本国国力和国际地位。而英国是世界上最大的殖 民国家，因此英德矛盾最为尖锐。【答案】C14．下列有关第一次世界大战的表述，错误的是()A．一战爆发后，意大利加入了同盟国作战B．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果C．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性D．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难【考点】第一次世界大战【解析】根据所学知识，意大利是同盟国，后来加入协约国作战，故选A。【答案】A15．19世纪60年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于()A．牛顿力学理论体系B．爱因斯坦相对论C．达尔文的“进化论D．孟德斯鸠的启蒙思想【考点】达尔文【解析】本题考察学生对达尔文的进化论的认识，根据所学知识，19世纪中叶，达尔文 创立了科学的生物进化学说，以自然选择为核心的达尔文进化论，第一次对整个生物界 的发生、发展，作出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等在生物学中的统治地位， 使生物学发生了一个革命变革，本题选C。【答案】C16．下列美术作品中，让我们感受到对生命热爱的作品是()【考点】梵高【解析】梵高的《向日葵》画面艳丽和谐。画家用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达 他对生活的无比热爱。【答案】D列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就应该用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节。为此，苏俄政府采取的政策是()A．战时共产主义政策B．新经济政策C．农业集体化D．社会主义工业化【考点】新经济政策【解析】该题属材料选择题。先把材料读懂，然后综合分析。既然要利用资本主义，则 B明显不符（性质不符）。而C和D是斯大林进行社会主义改造和建设的重要政策， 目的是建立社会主义的公有制（时间和性质都不符）。所以只有颁布B是正确答案。【答案】B18．关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是()A．国家四分五裂B．国家名称变化C．社会制度变化D．消除了斯大林模式【考点】苏联解体【解析】本题主要考查学生的理解应用能力。经济基础决定上层建筑(即政治)，苏联解 体的本质是经济制度迫不得已的要求巨变造成的上层建筑倒塌。当时苏联高度集中的计 划经济体制已经无法再维持下去了，原有的苏联式的政治体制也就无法维持下去。经济 制度变革的过程中(主要是私有化过程)作为上层建筑的政治也不可避免的改变了，而社 会性质的本质就是经济生产过程中的关系。因此选C。【答案】C19．20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是()①使苏联成为强盛的工业国②东欧各国大都曾照搬这一模式③为苏联的解体埋下了隐患④极大地保护了农民的利益A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】斯大林模式【解析】本题考查的是斯大林模式。斯大林模式并没有极大地保护农民的利益，而是损 害了农民利益，①②③说法正确，故选A。【答案】A20．九年级(4)班的吴晗同学进行网上学习，他找到了如下图片，他学习的主题是()A．民族解放运动B．国际共产主义运动C．思想解放运动D．民主法制建设二、非选择题（本部分共5小题，30分）21．（5分）从人类文明的出现到15世纪，文明的冲撞与融合从来中断过。从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破，伴随着疯狂的殖民扩张，亚非拉广大地区被卷入了资本主义世界经济的漩涡，进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体，全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。(1)请写出古代人类文明冲撞与融合的史实一例。（1分）(2)打破了世界各地相对孤立和相互隔绝状态的事件是什么？（1分）(3)举出殖民地或半殖民地人民反侵略斗争取得胜利与失败的事例各一个。（2分）(4)虽然世界已成为密不可分的整体，但诸如地区冲突、民族矛盾和自然灾害等因素使人类和平发展的道路依然充满了挑战。你认为人类如何才能克服这些不利因素？（1分）【考点】（1）古代人类文明冲撞与融合（2）新航路开辟（3）殖民地和半殖民地人的反 抗斗争（4）学生的分析概括能力【解析】（1）古代人类文明传播：马可波罗来华，阿拉伯数字的传播、郑和下西洋等； 武力传播：希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张等。（2）新航路开辟打破了世界各地相对孤立和相互隔绝状态，使世界连成一个整体。（3）美国独立战争，拉美独立运动，中国新民主主义革命都取得了胜利；而印度民族大 起义则失败告终。（4）根据所学要反对战争，加强合作，和平交流等，言之有理即可。【答案】21．（5分）(1)希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张、马可波罗来华， 阿拉伯数字的传播、郑和下西洋等。（1分，写出其中一个即可，其它符合要求也可）(2)新航路的开辟。（1分）(3)成功：美国独立战争，拉美独立运动，中国新民主主义革命等。（1分，举一例即可）失败：印度民族大起义等。（1分，举一例即可）(4)强调对话与合作、提倡和平交往、反对战争等。（1分，意思对即可）22．（7分）阅读下面材料，结合所学知识，思考回答问题。材料一下面分别是英、法两个国家的年代尺。巴黎公社成立材料二19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。(1)材料一英国议会于1689年通过了什么文件，使得英国开始确立君主立宪制？英国是最早进行工业革命的国家，请写出材料一中英国工业革命的开始时间。（2分）(2)材料一法国1789年发生了什么重大事件？1804年谁建立了法兰西第一帝国？（2分）(3)根据材料二，19世纪60年代，为摆脱困境，俄国和日本分别进行了什么改革？（2分）(4)从以上事件中，你认为世界近代史的发展主流是什么？（1分）【考点】（1）《权利法案》、工业革命（2）法国大革命、拿破仑（3）俄国1861年改 革和明治维新（4）资本主义制度的确立和巩固【解析】（1）根据所学知识，英国1689年通过《权利法案》确立了君主立宪制；英国 第一次工业革命开始的时间是18世纪60年代。（2）法国1789年爆发了大革命，巴黎人民攻占巴士底狱。1804年拿破仑建立了法兰西 第一帝国。（3）根据材料二，19世纪60年代，为摆脱困境，俄国进行了农奴制改革；日本进行了 明治维新。（4）根据所学英国、法国。美国进行了资产阶级革命；俄日进行了改革，都确立了资本 主制度。故世界近代史的发展主流是资本主义制度的确立和巩固。【答案】22．（7分）(1)《权利法案>（1分）18世纪60年代。（1分）(2)巴黎人民攻占巴士底狱（1分）拿破仑。（1分）(3)俄国1861年改革（或俄国废除农奴制改革）（1分）日本明治维新（1分）(4)资本主义制度的确立和巩固。（1分）23．（6分）美国是当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。请你参加以“美国的历史”为主题的探究活动。材料一《独立宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国，成为独立的国家，即美利坚合众国，简称美国。材料二1861-1865年，美国发生了一场关于美利坚民族命运的战争，这场战争以北方的胜利而告终。通过这场战争，美国废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一。(1)马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”结合材料一、二，(2)请分别说出他们领导的历史事件的名称和为美国发展扫除的障碍分别是什么？（4分）材料三当今美国，人才济济，全球一半多的科技发明出自美国(3)列举第二次科技革命中，美国具有代表性的一项发明。（1分）材料四右边左图人物病逝后，有人发表《东西两国父》一文结合所学知识分析，当时人们认为可将图中两个人物并称“东西两国父”的共同原因是什么？（1分）【考点】（1）美国独立战争、美国南北战争（2）第二次工业革命（3）孙中山、华盛顿【解析】（1）在独立战争中华盛顿领导美国人民经过艰苦的斗争终于取得了战争的胜利， 赢得了国家的独立。战争后他被选为美国第一任总统，在他领导下建立和完善了民主法 制，由于华盛顿在美国独立战争和国家出创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。林肯 平定了南方叛乱，维护了国家统一，废除了奴隶制，解放了劳动力，促进了北方更先进 资本主义生产方式的传播，为美国资本主义发展扫清了障碍，这样他成为了美国历史上 受人爱戴和尊敬的总统。（2）第二次科技革命中美国的发明有爱迪生发明灯泡，电力广泛应用。（3）孙中山建立了中华民国为资产阶级共和国，华盛顿领导美国独立战争，美国诞生。 故被称为东西国父。原因则是他们都是资产阶级共和国的缔造者。【答案】23．（6分）(1)华盛顿：美国独立战争，英国殖民统治。（2分）林肯：美国 南北战争；废除了黑人奴隶制。（2分）(2)爱迪生发明灯泡。（1分）(3)都是资产阶级共和国的缔造者。（1分）24．（6分）历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。材料一下面是第一、二次工业革命中的新发明。材料二受地震波及的日本福岛第一核电站1号机组、3号机组和2号机组分别在2011年3月12日、3月14日和3月15日相继发生氢气爆炸．一时间，核安全问题引起了国际社会的高度关注。日本核危机有可能演变成全球性安全事件．——摘自人民网(1)结合材料一，第一、二次工业革命时期人们最关注的动力发明分别是什么？（2分）(2)科技能帮助人类插上梦想的翅膀。请列出材料一中的四项发明属于第一次工业革命中的有哪些？属于第二次科技革命中的有哪些？（写出图片序号即可）（2分）(3)材料二中提到原子能，你知道为原子能的利用奠定理论基础的是哪位科学家吗？（1分）(4)科技改善了我们的生活，但也带来很多负面影响，这说明了什么道理？(1分)【答案】24．（6分）(1)蒸汽机，发电机（或内燃机）。（2分）(2)第一次工业革命：图B、图C。第二次工业革命：图A、图D。（2分）(3)爱因斯坦。（1分）(5)“科技是一柄双刃剑”等。（1分）25．（6分）先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。阅读材料，回答问题。材料一达·芬奇的《蒙娜丽莎》（如右图）惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。材料二17-18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”。他主张人人在法律面前平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的。材料三在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高．社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。(1)材料一《蒙娜丽莎》传达了资产阶级文化的核心主张，这一核心主张是什么？（1分）(2)材料二提到的17-18世纪的思想文化运动是什么？18世纪欧美资产阶级革命中哪个文件能体现伏尔泰的观点？（2分）(3)材料三为人类设想了一个“最美好”“最理想”的“共产主义社会”，这一无产阶级的革命理论被称作什么？其诞生标志是什么？什么事件使这一理论变成了现实？（3分）【考点】（1）文艺复兴（2）启蒙运动（3）马克思主义、十月革命【解析】（1）根据所学知识，文艺复兴的核心主张为人文主义。（2）材料二17-18世纪的思想文化运动为启蒙运动。启蒙运动代表伏尔泰主张由开门君 主执政，反映在《独立宣言》；《人权宣言》、《1787年宪法》，答出一个即可。（3）根据题干“共产主义社会”判断无产阶级革命理论被称为马克思主义。马克思主义诞 生的标志为1848年《共产党宣言》的发表；十月革命胜利建立了第一个