高二语文我有一个梦想教案

高二语文我有一个幻想教案教学目标1.积累词语，品尝语言的深层含义和表达作用，提高理解实力。2.在反复诵读中体会比方、排比等修辞手法的运用;体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。3.体悟马丁路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。教学重点难点1.揣摩重点语段和词语的深层含义及剧烈的感情色调。2.比方、排比等修辞手法的运用。3.深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。教学方法诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段。课时支配1课时教学步骤一、导入语请同学观赏下面的一段话我们的前途尚存荆棘坎坷。可对我来说这不算什么。因为我已达至顶峰。我不会在乎。和任何人一样，我情愿生命许久。长寿本在情理之中。但我现在不执著于此。我只是要行上帝的意愿。他让我攀登险峰。我极目远眺。前方就是乐土。或许我不能陪你同行。但今夜我要让你们知晓，我们就是将要抵达乐土的子民。我不怕任何人。我的双目已看到上帝莅临的光线。这段话是一位著名的人物一次演讲中表达出的对追求志向的决心，即使付诞生命的代价。有人说：这位宏大的思想者是人类良知的代表，是黑人世界的一颗刺眼的启明星，他说“爱心是我们唯一的武器。”二、简介作家1.马丁•路德•金(1929—1968年)，美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不反抗，非暴力运动的影响。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年获诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应当被隔离，而应受到像其他人一样的待遇，而且应当受到完全的敬重。他政治主见的核心是非暴力主义。1968年3月被种族主义分子枪杀。从1986年起，美国政府将每年1月的第三个星期肯定为马丁•路德•金全国纪念日。美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”。她说：“我们不可思议没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公允。”2.背景简介(六十年头民权运动)1955年12月1日，一位名叫罗莎•帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车，坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是成立了一个组织，要求公共汽车公司变更这种不公正的做法，马丁•路德•金被举荐为这个组织的领头人。他们在市内散发传单：“你去上班时，请乘出租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁•路德•金号召黑人不要步行，而要接着斗争。他的房子被人毁坏了，有段时间他的生命也受到威逼，最终该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。1963年，马丁•路德•金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以同等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房状况很糟，黑人参与工作的机会极少，而且只有25%的黑人有选举权。马丁•路德•金被关进监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年!”斗争在接着，一周后全部的监狱都有关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持，最终公共场所都有对黑人开放，全部被关押的参与游行的黑人都被释放了。1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族同等。马丁•路德•金向成千上万的黑人发表了这篇演说词，马上著名遐迩。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法，用充溢激情的语言告知了云集的听众，这就是“我有一个幻想”。三、默读全文，给每一段标上序号，然后勾画出含有“幻想”字样的句子?学生自读。(17-34)四、请依据这些句子，在结合文章背景，作者的幻想原委是什么?(15字内回答)美国真正实现人人同等现在，请依据这六个排比，详细说说“幻想”的内容：让黑人享有政治同等权拥有正义和自由消退种族卑视和隔离黑人和白人能和谐共处，亲如兄弟小结：这六个句子不但极具气概、形式整齐。而且，内在逻辑严密。无论一国家、一民族、一团体还是个人，只有在政治上确立了自己地位，才能拥有探讨正义和自由的权利，只有在偌大的社会中推行正义和自由的思想，才能从思想上消退卑视思想，只有消退了卑视，才能真正出现黑人和白人和谐共处的局面现在，请大家用排比句的形式来评论这六个排比句(提示：可以从表达效果、内容、技巧等方面进行评价)这六个排比，如长虹贯日，奇丽绚烂(文采);如阳光普照，正大光明;如飞瀑直下，一挥而就(表达酣畅淋漓);如铁链相接，环环相扣(逻辑严密)引申：早在中国春秋战国时代，也有一个可以和马丁媲美的人物——墨子在战国时代，他就提出了兼爱非攻思想，希望天下人人同等(告知学生，在进行概括时，应留意一些争论句和总结句，因为它们能显露作者的观点)五、为什么要实现幻想呢?哪些段落写到?1——5集会的缘由和目的。(60字内)黑人仍旧生活在受卑视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今日讨回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱。注：学生可能不能回答出来，先能找出几段就是几段。尤其是第一段和第五段可能包括不进，老师加以点拨，五段是说明现在是兑现承诺的时候六、怎样实现幻想?段落是:6——16段(40字内)斗争的方式：采纳非暴力手段、斗争的手段：团结白人、长期坚持以彻底达到目的斗争的看法：坚决、毫不退缩、彻底。七、赏析重点句子1.美国没有履行这种神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不信任正义的银行已经破产，我们不信任，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。(这里的“空头支票”指什么?这样表达有什么效果?)本句用了比方的修辞手法，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法持有人。“空头支票”指的就是政府违反诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加醒悟，警觉地投入战斗。2.自由和同等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。(这里的“爽朗的秋天”与“酷暑”分别指什么?)本句同样运用了比方的修辞手法，把黑人也享有自由同等、摆脱贫困、享受教化的那一天比作爽朗的秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达给听众。和“爽朗的秋天”形成对比的则为“酷暑”，“酷暑”一是揭示了黑人备受摧残的生活现状，二是指黑人胸中的怒火。3.有了这个信念，我们将能从无望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，变更成为一支洋溢手足之情的美丽交响曲。(“这个信念”详细指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?)联系上下文，不难看出“这个信念”当指前文的幻想，即自由、民主、同等的那一天，肯定能够到来，正是有了这样一种信念，他们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是