教科版五年级下1. 3 《绿豆苗的生长》教学设计

教科版五年级下1.3《绿豆苗的生长》教学设计

课题绿豆苗的生长单元1学科科学年级5

1、科学概念

植物的生长需要合适的环境条件。当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。

学习2、过程与方法

目标设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察、记录影响植物生长的条件。

3、情感、态度、价值观

意识到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。

重点设计对比实验研究绿豆芽生长是否需要阳光。

难点在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、复习提问：绿豆种子的发芽需要哪些必要条件？通过复习旧知

明确：识，聚焦问题，

♦一定的水回顾，回答导入新课

♦适宜的温度

♦充足的空气

2、聚焦：

绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长

需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？

怎样来研究这些问题？

明确：

对比实验一一指设置两个或两个以上的实验

组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与交流

实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。而在

实验过程中需要严格控制实验条件，在只改变一种

条件的同时，一定要保证其他条件不变。

讲授新课一、探索与研讨设计绿豆芽生长

设计对比实验，研究绿豆苗的生长是否需要阳光。需要阳光的实

1、设计思路验，用对比实验

第一，要选择一个研究的问题。的方法观察、记

第二，说出预测结果。回答录影响植物生长

第三，实验中改变哪一个条件，哪些条件不变。的条件。

第四，用什么方法证明。

2、思考讨论

我们要改变哪些条件？不改变哪些条件？讨论

明确：

改变的条件：阳光

不改变的条件：水和温度

3、小组的讨论确定研究方案，并写出实验计划。

【提示】注意方案内容

研究的问题一预测一相同条件一不同条件一讨论、制定

实验方法

绿豆苗的生长是否需要阳光的实验计划

研究的问题碌宜希的金札是否常要布老

预测便宜箱的金表需要相电

我们不改变的条件水、送发

我们改变的条件老世

保持*但条件相同，化一女糙宜苗数&•布

实睑方法

光充足的地方，一女数A区德的地方。

4、实验

(1)实验材料：两盆长势一样的绿豆苗、针管、

温度计、黑色纸盒准备材料

(2)实验步骤

两盆绿豆苗(株数一样)放在同一个地方，其

中一盆用黑色纸盒盖住，每次浇同样多的水，坚持实验

天天观察记录。

(3)观察记录

一个星期以后，两个花盆里的绿豆苗发生了什

么样的变化？观察，记录

绿豆芽生长观察记录

高度茎、叶的颜色茎的粗细实睑说明

阳光下的绿豆芽

高深绿色粗壮绿豆芽的生

黑暗处的绿豆芽长需要阳光

矮黄绿色细长

5、研讨

植物的生长需要

(1)绿豆苗的生长需要阳光。光对植物生长起着

研讨合适的环境条

什么作用？

件。当环境改变

明确：

的时候，植物具

光是植物进行光合作用的必要条件。

有一定的适应环

阅读资料：什么是光合作用

境的能力。

空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要

成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳

和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释

放出氧气。

(2)黑暗中的绿豆苗长得矮小细长，颜色发黄。

这是什么原因造成的？

明确：

黑暗中的绿豆苗，见不到阳光，无法进行光合

作用，是营养不足造成的。

(3)为了使绿豆苗生长得更好，我们还需要做什

么?我们可以怎样制订计划并通过实验来验证？

明确：

为了绿豆苗生长得更好，除了光照条件之外，

还应经常浇水，经常松土，及时施肥。可以设计对

比实验进行验证。

（4）从绿豆种子发芽后的生长状态可以发现：植

物的生长需要一定的环境。当环境改变后，生物会

努力的适应环境的变化。

不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求

相同吗？

膜1i11

明确：

香蕉生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨

水多，所以叶子宽大。

松树生长在温带地区，针形叶有利于减少水分

蒸发。

仙人掌原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎

肥厚多汁，能贮存大量的水，同那里缺水、酷热、

干燥的环境有关。

香蕉、松树和仙人掌，这三种植物的形态说明

植物的器官是适应生存环境的结果。

二、合作探究

准备两个一面敞开的纸盒，一个在纸盒左壁挖

个圆孔，一个在纸盒右壁挖个圆孔，使光能从圆孔

探究进一步了解光对

中透入。将两盆绿豆芽或其他植物分别放在两个纸

植物的作用。

盒正中间，一个星期后，观察两盆植物的生长状况。

明确：

两盆植物为了争取更多的阳光都向着小孔方

向生长，说明植物具有向阳性。

三、课堂练习

1、小明观察绿豆芽的生长，观察到绿豆苗的生长

练习完成达标测评

情况如图。根据茎叶的生长情况分析，这盆绿豆苗

放置地点为（）

MH

iE

A.完全黑暗不透光的纸盒里

B.一面光线较好的室内窗边

C.光线均匀的室内

2、豆苗的根会向着有水的方向生长，说明它具有

()。

A.向光性

B.向水性

C.向地性

3、连一连

针叶香蕉沙漠

阔叶仙人掌山地

叶剌松树雨林

四、作业布置

等绿豆苗再长大一些，将绿豆苗进行分盆或者

将绿豆苗移栽到学校的植物园里。

课堂小结通过这节课的学习，我们知道植物的生长需要合适总结课堂

的环境条件。当环境改变的时候，植物具有一定的

适应环境的能力。我们意识到植物的形态结构、生

活习性同它们的生活环境是相适应的。

板书