2023-2024学年统编版高中语文必修下册《林教头风雪山神庙》测试卷（含答案）

13.1《林教头风雪山神庙》测试卷

一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成问题。

山神庙是林冲人生的转折点

刘传录

①东京八十万禁军教头林冲是个优雅浪漫的汉子，到庙里上香都是夫妻二人同去，

只不过这次上香改变了林冲的一生。他认识了一生中唯一的知己鲁智深，也遇到了高俅

的衙内。当高衙内第一眼看到林冲娘子的时候，命运便被冷酷无情地改变了。

②高衙内是货真价实的“官二代”加“富二代”，放在今天不知有多少女人去缠他、

追他，可林娘子对高衙内就是没感觉，面对高衙内的调戏大义凛然。林冲得到丫鬟报信

赶来，认出是高衙内，只好忍了。林冲面对自己的顶头上司一忍再忍，可还是落入了高

俅的阴谋，误入白虎堂，被判刺配，此时林冲还是忍字当头，为了自己和妻子的性命，

写下了休书，踏上通向沧州的漫漫路途。

③刺配路上，林冲受尽了两公差的折磨，当来到“野猪林”时，董、薛不顾林冲哀

求，要结束他的性命，千钧一发之际鲁智深救下了他。在鲁智深的护送下，林冲安全到

达沧州，在沧州军城服刑，规规矩矩改造自己，后被安排到草料场看守草料。

④林冲为什么一路上忍受奴才的虐待并安心服役呢？唯一的解释是，林冲心中还存

有一丝幻想，想重回主流社会并同娘子团聚。这缥缈的希望让林冲咬紧牙关，E善忍到底。

⑤然而高俅派人追杀到沧州，打破了林冲的幻想，沧州山神庙成了林冲的墓场，在

风雪中那个隐忍到底的林冲死掉了。

⑥那一夜的雪与火让林冲难忘，大雪挽救了林冲的性命，草料场的大火激发了林冲

的斗志。林冲终于手刃了自己昔日的朋友陆谦，那个优雅浪漫的林冲死去了。

⑦风雪弥漫的夜晚，在沧州山神庙死去的林冲复活了，丢掉了朝廷禁军教头的帽子，

拾起了乱世土匪的外衣，复活的林冲放弃了原来的生活轨迹，不得不和主流社会对抗。

《水浒传》中有这样一个让人感动的镜头：大雪纷飞的荒野，林冲望着熊熊燃烧的大火，

他知道，他拼命挣扎回去和他美丽妻子团聚的那一天没有了，已经被这场大火彻底吞噬。

林冲扔掉了空空的酒葫芦，迎着呼啸的北风一个人孤独地前行，雪地里一串脚印渐渐延

伸到远方...

⑧新生后的林冲走上了梁山，彻底变成了另外一个人，他的性格从火并王伦那一刻

彻底改变。晁盖等八人打劫生辰纲后投奔梁山，王伦要轰走晁盖，林冲看不惯王伦的心

胞狭窄、嫉贤妒能，一怒之下杀了王伦，体现了林冲狠的一面。可是林冲杀王伦不是为

了私利，而是为了梁山事业的发展。从此林冲就是梁山的一面旗帜，他的丈八蛇矛所向

无敌，除曾头市一战晁盖不听林冲劝阻中计失败外，林冲领军是全胜的，为梁山事业的

发展立下了赫赫战功。

⑨林冲的结局，流传较广的有三种。第一种是《水浒传》的正统结局，林冲跟随梁

山众人一同接受招安，在凯旋途中得了风瘫，半年后病故。第二种来自《荡寇志》，梁

山泊被官军剿灭，他被同为高俅迫害的禁军教头王进大骂，回营后羞愤交加，郁郁而终。

第三种则来自央视版电视剧，得知宋江放走了被生擒的高俅后，林冲被活活气死。《荡

寇志》虽然全面否定了梁山泊起义，但对林冲稍加怜悯，让他亲手刚了高衙内，又让高

俅被徽宗处斩，总算大仇得报；央视版更是让他成为一百单八将中第一个死去的，为招

安蒙上了一层深深的阴影。

⑩哪种结局最好呢？还是原著的结局好。林冲应该会接受招安的，他终究不是李逵、

三阮那样的草莽汉子，梁山泊也终究不是他的归宿。在他的内心深处，仍然埋藏着重回

主流社会的渴望。然而当他看到自己的战友先后殒命，深深的幻灭感便重新萦绕在了心

头，他明白朝廷终究不会放过梁山，高俅也不会放过自己。

⑪林冲因风瘫选择留在杭州六合寺，身边有已经断臂的武松陪伴着，守着好友鲁智

深的骨灰，望着西湖的烟波浩渺，听着钱塘江的潮起潮落，日复一日卧在病榻上，回忆

着在东京与妻子一起度过的时光，离开了这个让他心碎的世界。

（选自《齐鲁晚报》，有删改）

1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

A.林冲之所以一路上能够忍受奴才的虐待并安心服役，是因为他的心中还有重回主

流社会并与娘子团聚的幻想。

B.经历了那个风雪交加、火光照天的夜晚后，林冲的身份发生了变化，由朝廷官员

变成了土匪，他被迫与主流社会对抗。

C.林冲是一个疾恶如仇之人，他杀掉王伦并非只为一己私利，而是因为看不惯王伦

的心胸狭隘，这一事件也使他的性格彻底改变。

D.林冲为梁山事业的发展立下了赫赫战功，因为他所向无敌，他领军作战几乎全胜，

这与他八十万禁军教头的身份相称。

2.文章最后一段有什么特点及作用？

3.关于林冲最后的命运有三个版本，作者比较认同原著的那个版本，你认同吗?请阐述

你的理由。

二、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

高尔基指出：“文学的第三要素是情节，即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和

一般的相互关系。”情节由四个部分组成，即情节的开端、发展、高潮和结局。四个部

分不能分为四个等份，发展是重场戏，高潮是次重场戏，开端和结局又次。只有这样，

才能准确地把握节奏，才能有美的价值，这是作家们所共同遵守的创作原则。正如福斯

特所说：“美感是小说家无心以求却必须臻及的东西。”结构是大于情节的，叙述性文

学的结构包括情节与非情节两个因素，它们一道构成了叙述性文学的节奏，决定着故事

的向前发展和发展的速度。我们可以将中国古典小说的情节分为对话型（包括旁白，心

理活动）、行动型、杼情型、叙述型，非情节分为静态型（环境描写，肖像描写）、评论

型（有诗为证，有诗赞日）等。

对话型，即依靠人物间的对话推进情节的发展，一般是依据人物言语节奏的快慢来

区分的。比如诸葛亮舌战群儒，虽无刀光剑影，却也有弓张弩发之势。旁白与心理描写，

则可说是对话的补充形式。中国古典小说的心理描写受戏曲的旁白影响较深。蒋干盗书，

周瑜故作不知，故意旁白数语，用笔简练，既强调了情节的发展，又丰富了人物的性格。

而行动型的情节因素往往是把动作行为和言语的描写掺杂在一起。

抒情型的情节因素既不是指景物的描写，也不是指借助万物抒发壮志，而是指作品

中抒情气息浓厚的场面穿插。它们是情节的一个必不可少的部分，对调节情节、加强人

物间的联系、丰富复杂的人物性格，有着不可低估的作用。赤壁之战中的抒情场面在中

国古典小说中有着独到之处，群英会周瑜醉里舞剑，高歌：“丈夫处世兮立功名，立功

名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟！”孔明草船借箭，性命系于一旦，却

拉着鲁肃谈笑，只顾饮酒取乐。凡此种种，它们把情节拉长了，同时又把情节丰富了；

既使情节舒缓了，同时又使情节更有韵味了。

叙述型的情节因素是情节发展的最基本模式，也是赤壁之战发展的最基本模式。

再来看非情节因素。中国古典小说，人物肖像的描写一般是漫画性勾勒，通常是用

画脸谱的方法以突出人物性格；环境的描写没有大段的景物描写，却长于抒情，对环境

作简洁的交代。评论型是用前人的诗词，或作者假托一人，大都用韵文的形式。

《三国演义》赤壁之战描写的成功，就在于情节内部的节奏严谨和非情节因素对内

部节奏的补充，所有这些造就了赤壁之战独特的节奏。

（摘编自张强《论〈三国演义〉赤壁之战的叙事节奏》）

材料二：

如果叙事人在叙述历史人事时有意变换叙事时间和历史时间之间的比例尺度，那么

叙述就会出现疏密张弛，呈现出某种带有规律性的叙事节奏。明清时的演义评点家们则

常爱用急与缓、浓与淡等方面的对比效应来形容演义小说的叙事节奏。如毛宗岗即借用

绘画色彩的浓淡来作譬喻：“《三国》一书，有近山浓抹，远树轻描之妙。”（《读三

国志法》）可以说，绝大多数演义小说的叙事节奏基本上都是由轻描淡写的概述和浓墨

重彩的场景反复交替构成的。

与概述相对，场景在演义中一般多用于一些能见出作者叙事旨趣的戏剧性情节关目，

但是就现存演义对“热闹处”敷演的效果来看，却多半令人生厌。其所以如此，盖因叙

事者为了突出其心目中的英雄，或为了以戏剧性取悦读者，过于频繁地描写了一个又一

个的战争场面，诸如攻城劫寨、出奇设伏、争锋厮杀、布阵斗法等，但都大同小异。所

以毛宗岗说：“每见他书所记劫寨之事，不过‘杀入寨中，并无一人，情知中计，望后

便走'等语耳。层层叠叠，数见不鲜。”（《三国演义》第九十三回总评）

因此，高明一点的作家就比较注意省俭笔墨，将之留供一些重要场合使用。如《三

国演义》所写大小战争约有四百场，但真正浓墨重彩、肆笔渲染的却只有官渡、赤壁、

彝陵等几个大战役和一些相对次要的战役，于是全书便显得跌宕起伏、节奏分明。当然，

如果叙事人仅将浓墨重彩涂染在一些重要的战争场面之上，而不追求内容、节奏的变换，

那么这样的节奏有时也仍然会让人觉得单调和腻烦。所以，精明的叙事人在龙争虎斗、

雷轰电激的战争场景之间又别出心裁地穿插了一些花明草媚、温柔旖旎的场景，以“舒

其气而杀其势”。毛宗岗说：“《三国》一书，有笙箫夹鼓、琴瑟间钟之妙。如正叙黄

巾扰乱，忽有何后、董后两宫争论一段文字……令人于干戈队里时见红裙、旌旗影中常

睹粉黛，殆以豪士传与美人传合为一书矣。”（《读三国志法》）

不过，从根本上讲，叙述事件都无一例外地要受制于叙事人的主观因素。以《三国》

中的“当阳之战”为例：历史记载，这场战斗的胜利者是曹操。作为演义小说的叙事人，

是不能随意变更或掩盖其真相的，但是又不愿正视、实叙之。于是，叙事人便在叙事的

时间节奏上巧做文章：一方面只是匆匆勾勒刘备败走新野等大败，另一方面则描绘了

“赵子龙单骑救主”“张翼德大闹长坂桥”等大败中的“小胜”；他以高度同情的笔调

虚写了大败，同时又以热烈兴奋的心情实写了“小胜”。

（摘编自纪德君、洪哲雄《明清历史演义小说的时间处理艺术》）

4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.小说的情节中发展是重场戏、高潮是次重场戏，而开端和结局在小说节奏方面的

作用比发展和高潮小，小说家往往通过把握节奏来表现小说美的价值。

B.毛宗岗评论《三国》“有近山浓抹，远树轻描之妙”，是通过绘画艺术中近处景色

浓、远处景色淡产生的对比效应来论述小说《三国》的叙事特点。

C.如果场面描写只为了突出叙事者心目中的英雄形象或使情节具有戏剧性等，就会

出现概述的特征，描写出诸如攻城劫寨、出奇设伏等大同小异的战争场面。

D.材料列举《三国》“当阳之战”的例子，是为了证明叙事者叙述的事件隐臧有叙事

者的主观因素，即演义小说的叙事者会根据自己的看法改写史实。

5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A.小说的结构大于情节，小说叙述情节能够完善小说结构。高尔基认为情节是文学

的第三要素，体现的是人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系。

B.中国古典小说中，对话型和行动型情节中的人物语言描写有差异，前者除了人物

对话，还包括人物的旁白和心理活动，而后者会把人物的动作和语言结合起来进行

描写。

C.叙述型的情节因素是情节发展的最基本模式，《三国演义》中赤壁之战的情节就

是叙述型情节，具体特点是景物描写具有抒情性、情节概述和丰富场景反复交替。

D.小说在描写战争场景时为了避免让人觉得单调、赋烦，有时会注重内容、节奏的

变化，如《三国演义》在叙述赤壁廉战时，加入了曹操欲取二乔的内容。

6.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一第三段观点的一项是（）

A.诸葛亮舌战东吴主降派，一口气驳倒七名文士，为孙权、刘备联合抗击曹操奠定

了基础。

B.孙刘和曹操双方积极准备战事，战争即将爆发，但庞统挑灯夜读、曹操宴长江横

槊赋诗。

C.曹操率领八十三万大军进攻江东，把战船连锁，以求渡过长江天险与孙刘联军决

一死战。

D.周瑜接到曹操的挑战信后毁书斩使，以表白抵抗的决心，引发曹操与东吴在三江

口交战。

7.请结合两则材料，简要概括《三国演义》采用了什么方式来控制小说的叙事节奏。

8.请结合材料一，简要分析《林教头风雪山神庙》使用了哪些具体的手法来推动情节

发展。

三、文学类阅读-单文本

阅读下面的文字，完成文后题目。

小哥儿俩

凌叔华

清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上

课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，

暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。

前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在

一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇

身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更

加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。

吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起

来吃。二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的她方，

一吃了两包，他就跑开不吃了。

饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆

人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园，他们虽然零零碎

碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。

快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高兴地跳着跑，忽

然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥

不见了。

“妈——八哥呢？“两个孩子一同高声急叫起来。

“给野猫吃了！”妈的声音非常沉重迟缓。

“给什么野猫吃的呀？”大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥

哥。

大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈的话，也不听七叔叔的劝慰，

爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，

我要打死那野猫！”二乖爬在妈的膝头上，呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍

子，提在手里，拉起二乖就跑。妈叫住他，他嚷道：“报仇去，不报仇不算好汉！”二

乖也学着哥哥喊道："不报仇不算好看！”妈听了二乖的话倒有些好笑了。王厨子此时

正走过，他说：“少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打

它一顿吧。”

“那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了。“妈低声吩咐厨子。

第二天太阳还没出，大乖就醒了，想起了打猫的事，就喊弟弟：“快起，快起，二

乖，起来打猫去。”二乖给哥哥着急的声调惊醒，急忙坐起来，拿手揉开眼。然后两个

人都提了毛婵子，拉了袍子，嘴里喊着报仇，跳着出去。

这是刚刚天亮了不久，后院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。树

枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻

子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。

二乖跷高脚摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看见地上的小麻雀吱喳叫唤，跳跃着

走，很是好玩的样子，他就学它们，嘴里也哼哼着歌唱，毛婵子也掷掉了。二乖一会儿

就忘掉为什么事来后院的了。他溜达到有太阳的墙边，忽然看见装碎纸的破木箱里，有

两个白色的小脑袋一高一低动着，接着咪噢咪噢地娇声叫唤，他就赶紧跑近前看去。

原来箱里藏着一堆小猫儿，小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样，小脑袋也是面团

一样滚圆得可爱，小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴，太好玩了。二乖高兴得要叫起

来。

“哥哥，你快来看看，这小东西多好玩！”二乖忽然想起来叫道，一回头哥哥正跑

进后院来了。

哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一样用手摸那小猫，学它们叫唤，看

大猫喂小猫奶吃，眼睛转也不转一下。

（有册I改）

9.小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。

10.分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。

四、古代诗歌阅读

11.阅读下面这首诗，回答问题。

题竹石牧牛并引

黄庭坚

子瞻画丛竹怪石，伯时①增前坡牧儿骑牛，甚有意态。戏咏。

野次②小峥噪，幽篁相倚绿。

阿童三尺犍③，御此老毂蛛。

石吾甚爱之，勿遣牛砺角！

牛砺角犹可，牛斗残我竹

【注】①伯时：宋代著名画家李公麟的字。②野次：郊野。③梃：鞭子

这首诗可分为几层？分别写了什么内容？

五、选择题

12.对“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”一句的作用分析正

确的一项是

A.推动故事情节，一步紧似一步地向前发展。

B.暗示林冲不幸命运和悲惨遭遇。

C.表现林冲安于现状的性格特点.

D.渲染荒凉、破败、冷酷的气氛，为林冲提供特殊的生活环境。

13.下列加点的成语使用全都正确的一项是（）

①目前，全国性的媒体格局已初步形成，中央媒体、商业媒体分摩抗礼。

②虽然不少运营商信誓旦旦地保证，将确保业务中关键的私人信息不会被泄露，然而事

实却是拳强人恿的。

③一旦有一方蛮不讲理，眠期学举，得理不饶人，就可能引发冲突。

④经过不懈的努力与付出，他写的文章终于可以军冕掌拿地登在报纸上了。⑤机长要在

短短几秒钟时间内，承受羿不及阿的慌乱和身体的极度不适，迅速恢复清醒头脑做出应

对措施。

⑥读书，不仅需要置存巧食的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

A.①③⑤B.①②③C.②④⑥D.④⑤⑥

14.下列各句中没有语病的一项是

A.基于当前世界形势和各方期待，此次在中国杭州举行的G20峰会确定了构建“创

新、活力、联动、包容”的世界经济。

B.六十年来距离地球最近的一次满月现身成都夜空，市民有幸目睹了看起来比平常

亮约30%左右的“超级月亮”，并纷纷用照片记录下来。

C.延迟退休或实行弹性退休制、改革事业单位养老保险制度等重大变革，对广大

群众来说并不是一下子就能愉快接受的,需要政府部门做好宣传解释工作。

D.“文化营销”是当前的一个潮流，但企业应该注重文化与产品的和谐共处，切忌

不要只顾利益，而生硬地把文化嫁接到产品中。

15.“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”这句景色

描写的作用，下列说法正确的是（）

A.交待了天气情况，从一个侧面说明林冲的处境困难。

B.也是写雪下得大，越能显示出林冲的硬汉形象。

C.朔风卷着鹅毛似的大雪，低垂的浓云压在头顶上，天地茫茫。这有力地烘托出

了林冲当时那种惶惑不安，感觉前途未卜的心情。

D.写雪大，交待了故事发生的时间背景，显示出后面的故事人物所做所为合情合

理。

16.下列语句重新排序后，最恰当的一项是（）

①其实在《水浒传》里真正被官府逼上梁山的很少，像林冲、杨志等的悲惨例子不多，

大部分是自愿或半自愿上了梁山的。

②还有一部分虽然是被逼上梁山的，但不是官府逼的，而是梁山自己逼的。

③中国话里有好多词没有主语，这就给一些人的任意解释留下了余地。

④卢俊义就属于这种另类上梁山的典型例子。

⑤比如“逼上梁山”这个词就使好多人想当然地以为一定是官府。

A.①②③⑤④B.①④②③⑤

C.③⑤①②④D.③⑤④®0

17.下列各句中加横线的成语，使用正确的一项是（）

A.小说《水浒传》是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一，是中国历史上最早

用白话文写成的章回小说之一，美轮美奂,流传极广。

B.人们常说双鱼座的人是善良的，好欺负，总是一副逆来顺受、可怜兮兮的模样，

其实在十二星座中恰是这个最柔弱的星座，也是耐力超强的星座。

C.美国高级官员表示，美国政府要借有关导弹的问题来敲打伊朗，作为中东国家

的以色列正倚马可待。

D.明明高太尉一步一步地陷害林冲，可林冲总觉得如果自己能够感恩戴德地对待

别人，别人就不会再加害自己了，所以，关键时刻往往引而不发。

18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

《水浒传》所写的，本来就是社会的重大问题，故必然对社会产生极大的影

响。_。_。一。一。一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书。从中汲取力量高举

起武装斗争的大旗。

①对于此起彼伏的造反者来说，《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响

②毋庸讳言，小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的

影响

③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平，抨击言行不一、人性扭曲的

“假道学，，

④但比较起来，《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的

A.③①②④B.①④③②C.④③①②D.①③②④

19.依次填入下面一段文字省略号处的语句，衔接最恰当的一项是（）

林冲想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，

却作理会。’‘林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上……却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀

中牛肉下酒。

①入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。

②旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

③入得庙门，再把门掩上。

④团团看来，又没邻舍，又无庙主。

⑤把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。

A.⑤③④①②B.④⑤③①②

C.④⑤③②①D.⑤③②

六、语言表达

20.下图是丰子恺先生题为《欣赏》的漫画，请描述画面内容。

21.给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并说明解说每幅画面。要求：标题不得为“无

题“，画面解说应符合语境，每幅画面的解说不得超过12字。

①

22.《水浒传》中一百零八将，每人都有自己的绰号。某中学某班研究性学习小组要举

办《水浒传》读书交流会，有一名同学想对《水浒传》中人物的绰号进行探究。

请你根据这位同学探究的方向，为他在此次读书交流会上的发言写一段开篇语。

要求：①紧扣主题；②表达得体，富有吸引力；③80字左右。

23.阅读下面的文字，回答问题。

北京时间2019年4月10日晚，人类历史上首张黑洞照片发布。这张照片虽然拍得

还有些模糊，却是人类科学探索迈出的一大步，一时间转发者不乏其人。有网友发现，

在图片公司“视觉中国”的网站上，这样的黑洞照片被标注版权为“视觉中国”所有，

并注明“此图如用于商业用途，请致电或咨询客户代表”。而发布者欧洲南方天文台的

官网显示，只要清晰地标注图片来源，全世界都可以使用。

对此，你有什么看法？请写一段评论，要求观点鲜明，100字左右。

24.如果在别里科夫坟前立一块墓碑，征求墓志铭，请根据文章内容进行设计，要求：

出现关键词“套子”。

七、小阅读-课外

25.阅读下面的文字，回答问题。

曹操

冯梦龙

何进与袁绍谋诛宦官，何太后不听，进乃召董卓，欲以兵胁太后。曹操闻而笑之,

日：“阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之以权宠，使至于此。既治其罪，当诛元恶，

一狱吏足矣，何必纷纷召外将乎？欲尽诛之，事必宣露，吾见其败也。”卓未至而进见

杀。

袁尚、袁熙奔辽东，尚有数千骑。初，辽东太守公孙康恃远不服，及操破乌丸，或

说操遂征之，尚兄弟可擒也。操日：“吾方使康斩送尚、熙首来，不烦兵矣。”九月，

操引兵自柳城还，康即斩尚、熙，传其首。诸将问其故，操目：“彼素畏尚等，吾急之

则并力，缓之则相图，其势然也。”

（节选自《智囊》，有删改）

从选文中可以看出曹操是一个什么样的人？

26.阅读下面的文字，回答问题。

乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称顾长，白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸，

已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托

下的阿伊-佩特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老

人周围形成了一种肃穆静谧的气氛在乌米脚下的山坡上，有些零零落落的村舍。透过

果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时

传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆

附近的人们的喧嘿声。在这儿的山顶上是一片宁静，只有淙淙的溪水，伴随着在六年前

已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。

指出这段文字中景物描写所采用的手法，并简析景物描写的作用。

27.阅读下面的文字，回答问题。

到梨花屯去

何士光

这故事开场时是颇为平淡的，只是后来，马车快要进梨花屯，而两个乘客也沉默时，

回过头来看一看，兴许才有一点故事的意味……

辆马车从白杨坝出来，车夫是个老人家。在一座石桥旁，他把一个中年人让到车上

来。看得出，这是位下乡干部。

天色好晴朗。水田还没有栽上秧子，但包谷已长得十分青葱，初夏的山野，透露着

旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了，爬坡了，又拐弯了，又爬坡了。不

时有布谷在啼叫，车上的人似乎打起盹来了。

不知过了多久，马车停住。打盹的干部猛地抬头，看见有人正上到车上来。

“啊，谢主任？”来人犹豫地打招呼，似乎有些意外。

“是……老赵同志？”谢主任嗫嚅了一下，也有些突然。

车抖了一下，从横过路面的小小水沟上驶过。

谢主任把香烟掏出来，递一支给老赵：“去梨花屯？”语气中有和解的意味。

老赵谨慎地回答：“是。”

“去包队吗？”

“是。胜利大队。”

“我也是！”谢主任和蔼地笑起来，“我们都是十回下乡九回在，老走梨花这一

方！”

笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过，不慌不忙扇动着长长的翅膀，在蓝天里

显得又白又亮……

“老赵，”谢主任开诚布公地谈起来，“我一直想找机会和你谈谈呢！为七六年秋

天在梨花挖那条沟，你怕还对我有些意见呐！”

“谢主任，你说到哪里去了！”

“实事求是嘛！当时我是工作队的负责人，瞎指挥是我搞的，该由我负责！有人把

责任归到你头上，当然不应当！”

“我……”

“我也明知那条沟不该挖，一气就占了四十亩良田。但当时压力大啊；上边决定要

挖，社员不同意挖，是我硬表了态：我叫挖的，我负责！”

“这种表态，”老赵想了一想，“我也表过……”

“那是因为我先表嘛！”谢主任接过话头，“老赵，去年报上有篇报道，你读过没

有？”

“哪一篇？

“谈得真好！”谢主任不胜感慨地说，“是基层干部座谈。总结说：上面是'嘴巴

硬’，基层干部是‘肩膀硬'！基层干部负责任。像是报道的安徽……”

路转了一个大弯——在一座杉树土岗前好像到了尽头，接着又一下子在马车前重新

展现出来，一直延伸到老远的山口...

“正是这样嘛！”谢主任点头，“那条沟，责任由我负！”

“我也有责任！那是分派给我的任务。如果不是我催得紧，态度那样硬，说不定就

挖不成！责任归我负！”

双方都有诚恳的态度，气氛十分亲切了，甚至到了甜蜜的地步。

路旁出现了一条水沟，水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声……

他们无拘无束地谈下去了。谈形势，谈这次去梨花屯纠正“定产到组”中出现的种

种偏差，等等。后来，拉起家常来了……

越近梨花屯，地势就越平坦，心里也越舒畅。突然，谢主任拍了拍赶车老汉的肩肠:

，，停一停！，，

老人家把缰收住了。

“两年多没到梨花，看看那条沟怎样了！”

坝子上水田一块接着一块，已经犁过了。带着锦印的泥土静静地横陈着，吸收着阳

光，像刚切开的梨子一样新鲜，透着沁人心脾的气息...

看不见那条沟。

谢主任问车夫：“老同志，那条沟是不是在这一带？”

“唉？”老人家听不清。

老赵大声说：“沟——挖过一条沟啊！”

“嗯，”老人家听懂了，点点头，“是挖过一条沟。唔，大前年的事喽，立冬后开

挖的。分给我们六个生产队，每个劳力摊一栈。我都有一截呢！顶上头一段，是红星

队...”

看来老人家说起话来是絮絮不休的。老赵终于打断了他：“现在沟在哪里？”

“哪里？”老人家摇着头，“后来填了嘛，去年，开春过后……”

谢主任问：“哪个喊填的？”

“哪个？”老人家认真地想了一回，“没有哪个。是我们六个队的人商量的。总不

成就让它摆在那里，沟不沟坎不坎的！唔，先是抬那些石头。论挑抬活路，这一带的人

都是好手，肩膀最硬...”

像我们在乡下会碰到的许多老人家一样，这位老人也有着对往事的惊人记忆。也许

平时不大有机会说话，一旦有人听，他们就会把点点滴滴说得详详细细，有几分像自言

自语，牵连不断地说下去。说下去，平平静静的，像是在叙述别人的而不是自身的事情，

多少波澜都化为了涓涓细流，想当初虽未必如此简单，而今却尽掩在老人家略带沙哑的

嗓音里了。

后来，老赵提醒他：“老人家，我们走吧！”

老赵的声音，柔和得有些异样。而且不知为什么，这以后不论是老赵还是谢主任，

都没再说一句话。

啊，前面，杂树的碧绿和砖瓦的青灰看得见了。是的，梨花屯就要到了！

1979年5月

（有删改）

小说中有多处景物描写，请分析其功能。

八、小阅读-课内

28.下列对《林教头风雪山神庙》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.李小二夫妻酒店偷听，却听得不甚分明。这既符合“偷听”的真实情景，又能制

造悬念，推动情节发展。

B.小说描述“林冲被派去看守草料场，与老军交割，对未来充满幻想”等情节，增

强了故事的紧张气氛，使小说情节有张有弛。

C.林冲离开草料场时“将火炭盖了由把两扇草场门反拽上锁了"，这些描述表现了

林冲细心负责的形象，也暗示了草料场的起火并非意外。

D.小说采用明、暗双线交织的叙事方法。明线又“林冲沧州遇故旧，带刀寻仇，赴

草料场，，等构成，暗线由“陆虞侯到沧州，设计火烧草料场，加害林冲”等情节构成。

29.第八段中，林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，”将火炭盖了……把两扇草场门反

拽上锁了这些描写有什么作用？

30.阅读下面的文字，完成下面问题。

“难道我对上司说了什么不好的话？”柯瓦连科问，生气地瞧着他，“请您躲开我。

我是正大光明的人，不愿意跟您这样的先生讲话。我不喜欢那些背地里进谗言的人。”

柯瓦连科这段话的作用是什么？

九、文学类阅读一双文本

阅读下面的文字，回答问题

文本一

家国图

聂鑫森

今夜，秋风飒飒，月亮很圆，月光好像是被风吹进窗口的，照出一地凉凉的银白。

满头华发的刘岳江和两鬓微霜的妻子张晓岚并排坐在床头，痴痴地望着对面墙上挂

着的一幅《家国图》。

他们终于可以安安心心地回老家去了。

老家在湘西吉首乡下的天风镇。

他们在这座湘中的工业重镇株洲，一待就是十五年。

老家的房子由一个远房侄儿看管，他经常会去打扫、通风，房子随时等待主人归来。

儿子儿媳为他们置办了崭新的被子、床单、毯子和四季衣物，都已快递到家。随身带的

行李也早料理清楚。到明天上午出发前，再把这幅《家国图》取下来，折叠好，放进行

李箱就诸事齐备了。妻子忍不住说：“《家国图》一吃眼挂了十五年。我们来时，孙子

正好三岁，要上幼儿园了。”

刘岳江点点头，说：“那年，你五十五岁，我六十岁，正好退休。儿媳来电话，说

她辞退了保姆，麻烦我们去帮忙一阵，我们就来了。”

“在天风镇的天风中学，你教地理，我教数学，还有点儿名气，领导想延聘我们再

干几年，可带孙子也是大事啊！这'一阵'，就是十五年。”

“我教了一辈子地理，哪个地方的历史沿革、山形水势、物产气候我不烂熟于心？

但去过的地方少，大多是从书本和图册中读来的。读万卷书我做到了，行万里路却差之

甚远，没时间也没有经济实力。我们一直教的是高三毕业班的课，连寒假、暑假都要为

学生补课。”说罢，刘岳江叹了一口气。

张晓岚也跟着叹了一口气，说：“儿子出生后，你从古诗'行行重行行'中顿出两

个字，叫他刘行行。想不到他倒是出行不止，大学毕业被招聘到株洲的光明数控机床厂，

搞的是售前调试和售后服务，隔三岔五地出差。我们来了，才体会到年轻人的不容易。”

“儿媳也是，在旅游局属下的国内旅游部做事，经常要去探访、考察国内的各条旅

游线路，留下我们陪伴孙子。孙子上幼儿园时，常常做梦都哭喊要爸爸妈妈。其实我们

也挂念儿子儿媳，古语说：'儿行千里母担忧。'我也是。”

“于是，你买来二米乘二米的高档牛皮纸，用毛笔蘸红颜料画出一幅中国地图的外

轮廓，再用浅灰线勾勒出各省的位置。然后，在湖南省的西端用绿色笔写下‘吉首'二

字。再用蓝色笔在湖南省中部写出‘株洲'二字。你说我是教数学的，画线画圆都可以

不用尺和圆规，先让我画一条从吉首到株洲的紫线条，表示我们从老家来到了新家。”

“乡愁是同等的，你不能缺席。”

“以后呢，待孙子睡了，往往是十点后我们就'上班'了。出差了的儿子或儿媳，

有时他们双双在外，这时候会有电话来，说他们到什么地方了，我们就用红铅笔画线标

出儿子从株洲到了某地，然后又去了某地，儿媳则用绿线。”

“如果他们时间充裕，我就在电话里介绍这个地方有什么奇山异水、名胜古迹、经

济开发区、新城区，得闲时可以去看一看。”

“你说，这可以让人生发一种实实在在的家国情怀，所以这个地图叫《家国图》，

当然，也寄托了我们对后辈的关爱与牵挂，还让我们沉浸在本职工作的象.围里，快活得

很哩。”

“对，记得吗？孙子读初中时，有一夜，他在梦中醒来，蹑手蹑脚来到门外，听我

给他妈妈讲新疆的葡萄沟、魔鬼城、火焰山、坎儿井。谁知第二天上午的地理考试竟有

相关的题目，他全答对了。当时，我们并不知道这回事，是第二天中午吃饭时孙子说的。”

两个人都忍不住笑起来，是拼命压住声音地笑，很开心。

“《家国图》是第几张了，晓岚？”

“数字我不会记错。基本上是两年一张，以前的七张你都寄回老家了，由侄儿代收

再锁进你书房的一个箱子里。这是第八张，今年元旦启用的，儿子的红线，儿媳的绿线，

只有寥寥可数的几条。儿子如今是总工程师，主要精力放在厂里，抓全面的技术工作；

儿媳当上了旅游局的工会主席，也不用经常出差了。图上属于我们的紫线，依旧标着从

吉首到株洲，只是又新添了一条从株洲回溯吉首的紫线。但孙子考上了北京的清华大学，

你让我画了一条由株洲到北京的金线。”

“孙子毕业后，会到哪里去打拼，那么这条金线就会延伸到哪里。可惜我们年纪大

了但我们可以珍惜有限的时日，'行行重行行'，去好好地看看祖国的锦绣河山，

让那条紫线标示在图上。”

“我也是这么想的。知我者，岳江兄也。”

“睡吧，睡吧，早过子夜了。”

“...好的，好的....”

老两口回到了湘西吉首天风镇的老家。

走的时候，儿子儿媳恳请他们不要带走墙上的《家国图》。回到老家的他们，在探

亲访友畅叙别情之后，开始了有计划的旅游。

第一次出门远游，去的是云南昆明，登大观楼，访石林，去西山谒拜国歌作曲者聂

耳之墓。晚上，在下榻的宾馆，刘岳江打手机向儿子报平安，还说了许多感受。不一会

儿，张晓岚的手机上出现了视频，是儿媳发来的：《家国图》上，她画了一条从吉首连

向昆明的紫线！

“老头子，他们在牵挂我们哩！”

“他们要留下《家国图》时，我就知道了。紫线他们还会画下去的，我相信。”

（有删改）

文本二

作为散文体的小说，必有闲话的设置，它虽不直接表现故事和情节，但对故事和情

节有着息息相关的观照、辅佐作用。同时，善写闲话的作家，其下力处不在故事与情节，

而在闲话的运用，如废名、沈从文、汪曾祺、萧红等老一辈作家。

闲话是指不直接去描写和表现故事、情节的文字，但却能从不同角度去增加故事和

情节的魅力，多侧面展示出小说中人物的生存境遇、性格特征、胸襟气度，而不像有的

小说的写法——贴着故事、情节写，贴着人物写，体现的是一种散文化从容而儒雅的格

局。

话说闲话艺术的运用与作用。

古典小说《三国演义》《水浒传》，重在故事的起承转合，不注重用过多文字写环境

（包括天气、地理、民俗等），《林教头风雪山神庙》，写环境也就是一句“那雪正下得

紧”，写山神庙也是极简单的，却对表现人物形象有独到的作用。到了《红楼梦》则有

很大的改观，在闲话的设置上有许多启迪人的地方。

《红楼梦》第六十二回“憨湘云醉眠芍药相呆香菱情解石榴裙”，写到一个斗草的

场景，“斗草”，又名“斗百草”，是春天里少男少女们的一种游戏。这个场景其实是

闲话，但却在展示“斗草”的文化娱乐中，尽显人物的性格，隐含小说微妙的题旨。

闲话尽管不直接描写故事和情节，但绝不是可以天南海北地乱扯胡说，或炫博学广

闻，或只为增加文字的数量。小说的闲话，有一个大体的规范，虽不直接写故事，但对

故事行进有一种暗示的作用，对情节的铺排有一种渲染的效果。

我们在阅读一些闲话艺术运用得极好的经典小说之后，会发现，闲话在小说各个部

分的奇妙使用，使简单的故事变得异彩纷呈。一方面减缓了故事和情节发展的速度，甚

至使其暂时停顿因而使故事的长度扩展了；另一方面营造了故事和情节的暗示意味，使

其在一种深厚的文化底色上，凸现更多瑰丽风韵。

此外，闲笔的运用，因为它不是直接描述故事和情节，也就减少了故事和情节成为

小说主体的常例，使小说的文体具有散文化的倾向，或者说改变了小说的文体性质，使

之介乎小说与散文之间，使虚构的成分变得微不足道，因而更让人信服其真实性。

早在二十世纪的三四十年代，一些作家有意把小说当成散文来写，拉拉扯扯，枝蔓

丛生，而处处生情，摇曳多姿。周作人在评论现代作家废名的小说时，说：“他的行文

好比一溪流水，遇到一片草叶都要去抚摸一下，然后又汪汪地向前流去。”

散文化小说，我以为最好的方法，是闲话艺术的纯熟运用。

（摘编自聂盆森《小说创作的闲话艺术》）

31.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.《家国图》是一张手绘地图，也是本文构思的重要依托，情节的展开、情感的表

达都凝聚于图中。

B.刘岳江教了一辈子地理，却没机会去游览自己从课本上熟知的山形水势，所以

他拒绝了学校的延聘，选择离乡带孙子。

C.小说虽然是用对话来推动情节，但情节的运行中不乏线索、伏笔、照应等结构

技巧。

D.小说的语言质朴平实，具有个性化色彩，如“历史沿革”“乡愁是同等的，你不能

缺席”等符合人物的身份和性格。

32.下列与文本有关的说法，正确的一项是（）

A.《林黛玉进贾府》中黛玉拜会邢夫人和王夫人的情节是闲笔，因为这部分内容减

缓了情节发展的速度，只是进一步凸显了贾府的社会地位。

B.文本一第一段的景物描写与《林教头风雪山神庙》中的“那雪正下得紧”都是闲

笔，其作用也完全相同。

C.文中孙子偷听爷爷讲新疆地理得高分的情节是闲笔，其作用是烘托人物形象，

照应上文。

D.沈从文的《边城》中关于端午节捉鸭子习俗的描写是闲笔，其主要作用是减缓

故事的进度，使情节具有浓厚的文化色彩。

33.结合文本二，概括小说闲话艺术的作用。

34.有人认为聂鑫森先生的小说表现出“深切的人文情怀和高雅的文化品格如果以此

为主题写一则《家国图》的小评论，请结合文本列出评论要点。

十、名著阅读

阅读下面的文字，完成后面的题目。

话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得是酒生儿李小二。当初在东

京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林

冲主张陪话，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林

冲赍发他盘缠，于路投奔人。不想今日却在这里撞见。林冲道：“小二哥！你如何也在

这里？“李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，一地里投奔人不着，—不想

来到沧州，—一个酒店主人，姓王，留小人在店中做过卖。因见小人勤谨，安排的

好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝彩，以此买卖—，主人家有个女儿，就招了

小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。因

讨钱过来，遇见恩人。恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，

生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日

在此见你。''李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“我夫

妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。’‘林冲道："我是罪囚，恐怕玷辱

你夫妻两个。”李小二道：“谁不知恩人大名？休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝

补。”当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。次日又来相请。自此林冲得店小二家来往，

不时间送汤送水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。

35.依次填入文中空缺处的词语，最恰当的一项是（）

①一地里投奔人不着，一不想来到沧州，一一个酒店主人。

②因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝彩，以此买卖.，主人

家有个女儿，就招了小人做女婿。

A.迤遮投靠顺当

B.迤通投托顺当

C.转折投托顺随

D.转