2023-2024学年山西省运城市高三（上）摸底历史试卷（含解析）

2023・2024学年山西省运城市高三（上）摸底历史试卷（9月份）

一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）

1.在对三星堆遗址考古研究中，既发现大量与中原地区类似的青铜器和玉璋、玉琮、玉戈等，又有众多独

特的青铜神像、金杖、神树等，其独特的祭祀行为，包括“燔烧”、器物分层等也十分罕见。这反映出（）

A.中华文明的多元一体B.古蜀文明己超越中原文明

C.华夏认同观念已产生D.早期国家深受神权政治影响

2.上古时期，负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼掌占星气候、布历农时者称为“祝史”。周朝时期，

祝史或随分封远赴列国，或因王室衰微流散列国。这表明，周朝“祝史”（）

A.巩固了分封制度B.导致了王室衰微C.有助于文化传播D.推动了经济发展

3.《左传》记载，前676年，虢公、晋侯朝见周王，周王以美酒款待二人，并皆赐给二人玉五毂，马三匹；

前488年，根据吴国的要求，鲁国以相当于侍奉周天子的规格百牢（即猪、羊各百头）之礼招待前来会晤

鲁公的吴王夫差。据此可知（）

A.礼崩乐坏影响政局稳定B.社会治理秩序亟需重构

C.礼制带来沉重经济负担D.政治经济实力左右礼制

4.秦始皇在征服岭南的过程中，曾把“贾人”“尝有市籍者”“治狱吏不直者”“诸尝逋亡人”“赘婿”

等七类人，迁移至落后的岭南地区。到汉初，岭南出现了番禺，合浦等商业性都会。由此可见，秦始皇的

举措（）

A.禁锢了社会阶层的流动B,促进了边疆地区的开发

C.有利于经济重心的南移D.突破了工商食官的格局

5.近年来，考古工作者发现了不少东汉的画像砖、画像石等。从中我们可以看到住宅、楼阁、院落、粮仓、

磨房、猪圈、马车和农夫等，还可以看到在住宅附近的大片稻田、山林、池塘、盐井、渠道，还有收获、

舂米、酿酒、纺织等景象。这些画像砖、画像石（）

A.是庄园生产生活的反映B.标志着小农经济的形成

C.体现出薄葬习俗的变革D.反映了基层治理的成效

6.对历代帝王陵墓的保护是中国古代固有的文化传统。北魏孝文帝在恢复祭陵制度的同时，对汉、魏、晋

诸陵的维护沿袭了魏明帝的做法，并以古代帝王祭祀的礼仪“太牢之礼”祭汉光武及明、章三帝陵。孝文

帝这一做法旨在（）

A.尊重历代的贤明君主B.传承和弘扬鲜卑族文化传统

C.彰显其人道主义情怀D.表明北魏入主中原的正统性

7.唐代皇帝会对奏状中的潜在议题采取“搁置”的做法，不使之成为供大臣讨论的议题。皇帝的搁置权表

现为对文书的“不报”或“留中”，皇帝对表状留而不发、未加批复的处理方式，也就是将议题搁置，暂

时不决策。这一做法（）

A.造成了决策权与行政权分立B.避免了朝廷决策中的失误

C.有利于君主专制集权的强化D.破坏了政事堂的议政制度

8.《宋代经济史》的数据说：“北宋皇祐治平年间，商税比重不过40%左右，及南宋绍兴、乾道之交，仅

茶盐榷货一项即占49%,连同经制钱、总制钱，非农业税达79%。而至淳熙、绍熙年间，茶、盐酒等坑冶

榷货已达56%,加上经制钱、总制钱、月桩钱，非农业税更达84.7%。”下列选项对材料现象解读准确的

是（）

A.政府赋税收入持续增加B.商品经济占据主导地位

C.与民争利埋下危机祸根D.政府放弃重农抑商政策

9.以王艮为代表的泰州学派，将王阳明之学中“人皆可为圣人”的命题大加发挥，将玄妙的“天理”世俗

化，提出“圣人之道，无异于百姓日用”。该学派从者云集，成为晚明显学。这一思想（）

A.带有强烈保守主义倾向B.根本否定传统纲常伦理

C.体现出回归理学的趋势D.蕴含传统民本治国思想

10.武侯祠在清初得到了多次重建及维修（如表）。清初修复成都武侯祠旨在表（）

修建时间修复情况修建人

康熙七年（1668年）修建了三绝碑碑亭和惠陵牌坊四川巡抚张德地

全面修复武侯祠:这次大修改变了明代以来诸葛亮与四川湖广总督蔡毓荣、四川巡

康熙十至十一年

刘、关、张同祀一殿的格局，将其分为前后两殿，前抚罗森、四川布政使金俊、四

（1671-1672年）

殿祀刘、关、张，后殿祀诸葛亮一家川按察使宋可发

康熙三十四年

更换部分腐朽的梁柱和橡梯，修补墙垣四川巡抚于养志

（1695年）

A.提升成都城市社会影响力B.落实“尊儒重道”的文化政策

C.强化中央对地方的控制力D.突出官民忠君的道德认知

11.清同治十一年（1872年），同文馆招考范围扩大为：不分满汉，年在十五至二十五岁、文理业已通顺者;

满汉之举贡生监，平日讲求天文、算学、西国语言文字者。于是“投考者颇不乏人”，甚至高达394人，

是十年前同文馆首次招考的四倍，最后录取108名。这反映了（）

A.社会风气和思想眼界的逐步开放B.近代教育满足了社会对人才的需求

C.洋务运动推动中外思想文化交流D.新式学堂建立推动了满汉间的交融

12.1946年解放战争爆发初期，陕甘宁边区政府采取了发行土地公债的方式，征购地主的多余土地，规定由

无地或者少地的农民进行承购。1947年《中国土地法大纲》颁布后，中共中央提出“依靠贫农，团结中农，

有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度”。这一变化在当时（）

A.结束了中国乡村的剥削关系B.犯了“左”倾冒险主义的错误

C.体现了社会主义的分配原则D.促进了农民的革命积极性

13.如图宣传画由中国人民银行总行出版，作者以“每人储蓄一元，国家就可集中六亿”激发人们储蓄热情,

勃赫解窗蓄

A.号召人民践行艰苦奋斗B.增强银行自身储蓄业务

C.协助国家原始资本积累D.为国家工业化建设服务

14.从1985年起，国家对企业、国家机关和事业单位进行了工资制度改革。企业的工资改革与企业的经济

效益挂钩；国家机关和事业单位实行以职务工资为主的结构工资制，把职工的工资同本人肩负的责任、贡

献和成绩密切结合起来。这反映了（）

A.经济体制改革逐步深入B.按劳分配原则的形成

C.人民生活水平日益提高D.国内消费市场的扩大

15.《汉谟拉比法典》第112条规定：”倘自由民于旅途中将银、金、宝石或其所有的（其他动）产，交付

另一自由民，托其运送，而此自由民没有将受托之物交至所托之地，而占有之，则托物之主应检举其不交

托之物之罪，此自由民应按全部交彼之物之五倍以为偿。”此规定（）

A.意在保护贵族阶级利益B.有利于社会良序的建立

C.保障了商品经济的发展D.反映了法律刑罚的严酷

16.《吉尔伽美什与阿伽》是古代两河流域史诗中最短的一部。该史诗中没有神灵，只有人类活动，记载的

事件可以追溯到公元前3千纪前期。史诗还透露了当时国王决策需要咨询长老议会和人民大会，并且不能

随意推翻后两者的意见等信息。据此可知古代两河流域（）

A.没有受到神学影响B.深受印欧人迁徙影响

C.专制王权尚未形成D.最早确立了民主政治

17.罗马军队由执政官统帅，法律规定执政官一年一任，随着罗马的扩张，罗马军队远离罗马城作战，当选

的长官需要费时费力赶赴驻地与军队会合，造成指挥衔接问题，法律不得不延长执政官的任期，由此导致

执政官的权力不断增长。这反映出，罗马（）

A.政治制度制约对外扩张B.从习惯法到成文法的演变

C.对外扩张冲击政治结构D.从公民法到万民法的演变

18.中世纪中后期，欧洲封建主的消费水平不断提高，为扩大货币收入，他们把劳役地租转换为货币地租，

同时加强对自营地的经营管理，出售产品以获得货币收入。这些现象反映出当时欧洲（）

A.农业经济转型趋势明显B.庄园农产品获利丰厚

C.封建庄园制已濒临崩溃D.价格革命正迅速开展

19.近代欧洲一位著名思想家说：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，

五尺来高，却可以不把这些规律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”该言论反映了（）

A.人文主义者对世俗生活的追求B.宗教改革家对信仰独立的倡导

C.启蒙思想家对理性主义的推崇D.社会主义者对资本社会的批判

20.有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与

总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（）

A.有效地维护了人民民主B.影响了政府的行政效率

C.削弱了总统的行政权力D.导致了部门间权力争夺

21.1897年，印度国大党的提拉克在其创办的《狮报》上撰文说：“我们的喊声同蚊子的嗡嗡声一样不能影

响政府。我们的统治者不相信我们的话，或者故意这样。现在，让我们用强大的宪政手段，把我们的不满

硬往他们的耳朵里灌。”这反映出（）

A.提拉克质疑舆论宣传的作用B.印度社会上层不愿倾听人民呼声

C.非暴力不合作运动开始兴起D.英国文化影响印度民族斗争方式

22.《共产党宣言》用德文在英国出版后，至少在德国、英国和美国翻印过12次。1848年法译本在巴黎印

行，1850年，英译本在伦敦发表，波兰文译本也在伦敦出现，19世纪60年代俄译本出版。《共产党宣言》

在19世纪中期被不断翻译出版表明了（）

A.工人运动需要科学理论指导B.马克思主义被世界普遍接受

C.国际工人运动日益走向联合D.资产阶级民主政治发展完善

23.1942年，迪士尼公司影片《新精神》中有这样一个场景：收音机中正在讲解缴纳个人所得税的重要性,

并指导填报一种适用于年家庭收入在3000美元以下的纳税单。唐老鸭仔细聆听广播并填写了回执，最后横

跨美国，将一张13美元的支票交到华盛顿。后民意测验显示，37%的纳税人在观看影片后第一次支付了联

邦所得税。由此推知，这体现出（）

A.美国民众受到盘剥B.国家干预和战争形势的需要

C.社会矛盾日趋尖锐D.影片关注了民众的精神危机

24.G20峰会采用“三驾马车”机制，即轮值主席国与上届、下届主席国对当年峰会议题设计及各项细节享

有主导权。G20领导人峰会2022年在印尼举办，2023年、2024年将在印度和巴西举办。这表明（）

A.区域集团引领着全球治理新动向B.国际经济新秩序的逐步确立

C.亚太地区在全球治理中地位提升D.新兴经济体发挥其重要作用

二、材料解析题（本大题共3小题，共52.0分）

25.阅读材料,回答问题。

材料一1516世纪以来，整个世界逐渐融为一体，海洋实力的提升、海洋利益的争夺和海洋秩序的塑造也日

渐成为西方强国的主要战略指向。葡萄牙和西班牙的海洋战略实质都是以开辟新航路和新土地为先导，通

过对海外资源和财富进行暴力掠夺以及对海外领土实施殖民统治，实现了其成为世界性海洋强国的远景规

划。英国作为一个纯粹的海洋国家，将海权视为国家兴衰的核心，在战略上既合理地发挥了其环境的优势，

又充分与自身的国内基础相契合，从而在海洋时代成为世界体系的霸主。同时，作为陆地文明居于主导的

国家，法国与俄国也将海洋崛起视作国家战略的关键目标，并长期拥有着强大的地区影响力。

——摘编自刘笑阳《海洋强国战略研究》

材料二中国虽然是陆海复合国家，但政治中心在元朝以前，长期滞留于黄河中上游地区，元代以后，才移

到东部（南京一北京）。独特的地缘政治环境，加上中国传统的塞防思想，造成历代统治者对海防的重要

性缺乏认识。两次鸦片战争后，李鸿章根据西方海洋战略理论，提出了海疆自守策略：“唯有分别缓急，

择尤为紧要之处，如直隶之大沽、北塘、山海关一带，系京畿门户，是为最要。江苏吴淞至江阴一带，系

长江门户，是为次要。盖京畿为天下根本，长江为财赋奥区，但能守此最耍、次要地方，其余各省海口边

境略为布置，即有挫失，于大局尚无甚碍。”这标志着清政府开始了由原来单一“坚船利器”海防观念向

全方位的海防观念转变，由原来被动的防御战略向主动的海防战略转变。从1880年起的十余年里，在李鸿

章筹划下先后兴建了大沽、旅顺、威海等海军基地。中法战争后，各地督抚亦纷纷陈奏，掀起了海疆防御

的大讨论。张之洞提出要设立北洋、南洋、闽洋、粤洋四大海军；李鸿章认为“选将储才之法，尤为至要

至急”，为此要多办学堂来鼓励有识之士学习海军，并提倡去国外留学。自此以后，清政府开始明确将加

强海防确立为国家安全体系的重中之重。

一一摘编自郭渊《海疆危机与近代中国的国家构建》

(1)根据材料一并结合所学知识，简述近代以来西方大国重视建设海洋强国的原因及影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括晚清政府海权观念的变化，并分析其变化的历史背景。

(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对今天我国建设海洋强国的认识。

26.阅读材料，完成下列要求。

时间事件

针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调：琉球向来是中国的藩属，日本“不

19世纪

应阻贡”；中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”。

70年代

一一左世元《清政府对日交涉关于宗藩态度差别的原因探析》

（中美英）三国之宗……在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎潮群岛等，

1943年归还中国。

一一《开罗宣言》

苏美英三大国领袖同意，在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内苏联将参加同盟国方

面对日作战，其条件为……大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予保证，苏联之租用

1945年

旅顺港为海军基地须予恢复。

一一《雅尔塔秘密协定》

我国和各社会主义国家都需要和平，世界各国的人民也都需要和平……为了争取世界的持久和

平，我们必须进一步地发展网社会主义阵营中各个兄弟国家的友好合作，并且同一切爱好和平

1956年的国家加强团结。我们必须争取网一切愿意和我们和平共处的国家，在互相尊重领土主权和平

等互利的基础上，建立正常的外交关系。

——毛泽东《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》

当今世界，各四相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合

作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同……构建人类命运共同体是一个美好的目

2017年标，也是一个需要一代又一代接力跑才能实现的目标。中国愿同广大成员国、国际组织和机构

一道，共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。

——习近平《共同构建人类命运共同体》

围绕“近现代以来中国的外交”，就材料整体或部分内容自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求:

论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

27.阅读材料，完成下列要求。

满江红

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歌，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥

餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

学术界对于《满江红》是否为岳飞所作存在争议，出现了“证伪”和“证实"两派。

证伪派证实派

该词不见于岳珂《金陀粹编》，亦不见于宋元岳飞词墨未必尽为岳珂所辑，且宋元书在流传过程中存

记载题跋，明中叶始出，出处存疑。(附：岳在散佚的问题……未被岳珂收录的作品至少有两首有

珂为岳飞之孙，《金陀粹编》悉其收集整理祖比较坚实的证据可以证明是岳飞所作，那么对于其他作

父生平之资料)品的怀疑也应当审慎。

岳飞伐金路线方向是东北，而贺兰山在西北，“驾长车、踏破贺兰山缺”应当与“壮志饥餐胡虏肉，

当时属西夏，若以实指其地论，则明显乖笑谈渴饮匈奴血”参看，“贺兰山”“匈奴”均是外敌

背：……而明朝与鞋也作战，战场在贺兰山。雄关的代称，本不是实指。

“三十功名尘与土，八十里路云和月”是对岳“三十功名尘与土，八十里路云和月”，正是岳飞一生

飞本人生涯总结，似后人追摹语气不应出自本抗金的真实写照。……至于和《小重山》风格不同，那

人之手，且《满江红》与《小重山》风格相差是因为岳飞是在不同年龄段，不同心态下写的，十分正

甚远。常。

一一摘编自近代学者余嘉锡、夏承煮、邓广铭等人著作

(1)长期以来，《满江红》被视为岳飞的代表作。简要分析它对研究岳飞有何史料价值？

(2)根据材料并结合所学知识，归纳“证伪”、“证实”两派是从哪些视角对《满江红》词作者展开考辩的？

对我们探究历史问题有何启示？

答案和解析

1.【答案】c

【解析】从材料可以看出三星堆遗址融合了同时期中原文明，产生了和中国长江流域以及黄河流域完全不

同的文明遗址风格，可以看出中华文明是多种起源融合为一体的，c项正确；

ABD选项不符合体感要求，排除。

故选：Co

本题主要考查三星堆遗址，要求学生结合我国历史文化遗址的特征来分析。

本题主要考查三星堆遗址，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

2.【答案】C

【解析】A.祝史流散有利于文化传播，与分封制度无关，排除A项；

B.周王室衰微是导致祝史流散的一个原因，排除B项；

C.根据材料可知，周朝“祝史”负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼学占星气候、布历农时等事务，

对周朝的文化、典籍等非常熟悉，所以祝史的流散会将周文化带入迁入地，有助于文化的传播，C项正确；

D.祝史有利于推动文化的传播，与经济发展无关，排除D项。

故选：Co

本题侧重于考查西周的分封制，解题关键信息是“周朝时期，祝史或随分封远赴列国，或因王室衰微流散

列国”。

本题侧重于考查西周的分封制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。

3.【答案】D

【解析】根据材料“周王以美酒款待二人，并皆赐给二人玉五毂，马三匹”“鲁国以相当于侍奉周天子的

规格百牢（即猪、羊各百头）之礼招待前来会晤鲁公的吴王夫差”可知，虢公、晋侯朝见周王，周王以诸

侯之礼款待，吴王夫差去鲁国，鲁国却以周王之礼招待，体现了当时不同的实力会晤时采用不同的礼仪，D

项正确；

吴王夫差使用周王之礼体现了礼崩乐坏，但材料未体现政局变化，排除A项；

社会治理是一种导致公共理想的社会和经济效果的治理模式，材料信息与此无关，排除B项；

材料中招待不同人物的东西都不是特别贵重，并未产生经济负担，排除C项。

故选：D。

本题考查了夏商周的政治制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了夏商周的政治制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

4.【答案】B

【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，秦朝将“贾人”“尝有市籍者”“治狱吏不直者”“诸尝逋

亡人”“赘婿”等七类人，迁移至落后的岭南地区，到汉初，此地出现多个商业性都会反映了秦始皇的这

一举措有利于边疆地区的开发，B项正确；

禁锢了社会阶层的流动与材料主旨不符，排除A项；

经济重心南移开始于安史之乱之后，排除C项；

工商食官格局被打破是在春秋战国时期，排除D项。

5.【答案】A

【解析】根据材料东汉的画像砖、画像石出现了“住宅、楼阁、院落、粮仓、磨房、猪圈、马车和农夫等”，

还出现了“大片稻田、山林、池塘、盐井、渠道，还有收获、舂米、酿酒、纺织等景象”，门类齐全，俨

然体现了自给自足的封建庄园环境，是庄园生产生活的反映，A项正确；

小农经济形成于春秋战国时期，而不是东汉时期，排除B项；

材料中没有薄葬习俗的变革，排除C项；

材料中没有体现基层社会，更没有体现治理的成效，排除D项。

故选：Ao

本题考查的是中国古代小农经济，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。

本题考查的是中国古代小农经济，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。

6.【答案】D

【解析】结合所学知识可知，南北朝的“正统之争”贯穿始终，材料中北魏孝文帝维护前代帝王陵墓的做

法，意在证明其入主中原的合法性和正统性，D项正确；

A是表象，孝文帝的真正的目的是要宣扬北魏入主中原的正统性，排除A项；

材料中孝文帝维护前代帝王陵墓的做法不是传承和弘扬鲜卑族文化传统，排除B项；

孝文帝的做法不是人道主义行为，排除C项。

故选：D。

本题考查的是孝文帝改革，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是孝文帝改革，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的

能力。

7.【答案】C

【解析】依据材料可知，反映的是唐代皇帝对奏状不直接回复，对文书“不报”或“留中”，这反映出皇

权的神秘性，有利于加强君主专制，故C项正确；

材料没有有关决策权与行政权分立的相关信息，故A项错误；

“避免了”的说法绝对化，故B项错误；

材料只是涉及皇帝的做法，并没有破坏政事堂的议政制度，故D项错误。

8.【答案】C

【解析】根据材料“商税比重不过40%左右”、“非农业税更达84.7%。”可知，宋朝时期，商业税为主

的非农业税占据着越来越高的比例，结合所学可知，宋朝庞大的商税收入，是中央通过繁复的专卖制度，

高度介入商业活动当中，与民争利，酒、茶叶、食盐这些人民生活必需的大宗物资，由朝廷进行专卖，限

制了市场经济的空间，扼杀了民间商业的活力，埋下了危机的祸根，C项正确；

材料反映的是商税比重增加，没有涉及政府赋税的增加，排除A项；

宋朝时期，农业仍然处于主导地位，排除B项；

D项不符合史实，政府没有放弃重农抑商政策排除，排除D项。

故选：C»

本题考查宋朝的商业发展，本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查宋朝的商业发展，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

9.【答案】D

【解析】根据材料“以王艮为代表的泰州学派，将王阳明之学中'人皆可为圣人’的命题大加发挥，将玄

妙的‘天理'世俗化，提出‘圣人之道，无异于百姓日用'。”可知，泰州学派强调“圣人之道，无异于

百姓日用”，即肯定“百姓日用”即为“道”，这其中就蕴含有以民为本、关怀民生的宝贵思想，D项正

确；

材料中的思想与明朝中后期商品经济与市民阶层的发展紧密相关，反对束缚人性，带有某种思想启蒙作用，

排除A项；

泰州学派将''天理"世俗化，并不与传统纲常伦理根本对立，排除B项；

该学派是对王阳明心学的继承与发展，反对束缚人性，与理学有鲜明的差异，排除C项。

故选：D。

本题考查宋明理学，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查宋明理学，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

10.【答案】D

【解析】据所学可知，武侯祠之名来自诸葛亮，诸葛亮是对封建统治的核心一一儒家文化中的君臣观念、

忠义思想的最好诠释，清廷通过多次重建或维修武侯祠，倡导忠义，旨在突出官民忠君的道德认识以巩固

清朝统治，D项正确；

A项是其客观影响，但不是主要目的，排除A项：

“尊儒重道”是手段，非主要目的，排除B项；

C项与材料主旨无关，排除C项。

故选：D。

本题考查明清君主专制制度的加强，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查明清君主专制制度的加强，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。

11.【答案】A

【解析】同治十一年（1872年），由于招考范围扩大、考试内容更加迎合潮流，同文馆“投考者颇不乏人”，

是十年前同文馆首次招考的四倍，这反映了当时社会风气和思想眼界的逐步开放，A项正确：

B项的“满足了”表述太过绝对，排除；

同文馆教习外文及自然科学方面的知识，是向西方学习，不能体现中外文化交流，排除C；

满汉间交融材料没体现，也不是材料主旨，故排除D。

故选：Ao

本题考查洋务运动，依据材料“甚至高达394人，是十年前同文馆首次招考的四倍，最后录取108名”等

信息并结合所学知识进行分析。

本题考查了洋务运动，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

12.【答案】D

【解析】据材料可知，题干背景是解放战争时期的解放区土地改革，由“和平土改”转变为1947年的“消

灭封建剥削制度”，这充分起到了动员农民支持解放区政权的政治作用，获得土地的农民积极参加革命，D

项正确；

解放区土地改革并没有解决全中国旧的土地关系，新中国成立后，在新解放区还要继续进行土地改革，排

除A项；

B项不符合题目主旨，排除B项；

此时的土地改革政策属于新民主主义革命的性质，排除C项。

13.【答案】D

【解析】结合所学知识可知，新中国成立初期，国家经济实力薄弱，“每人储蓄一元，国家就可集中六亿”

激发人们储蓄热情，到1957年使得我国存款增长较大，该时期是我国一五计划时期，工业发展迅速，居民

存款的增长为国家工业化建设发挥了重要作用，故漫画旨在为国家工业化建设服务，D项正确；

进行储蓄存款是在集中力量推动工业化发展，与践行艰苦奋斗无关，也不属于国家原始资本积累范畴，排

除AC项；

由“每人储蓄一元，国家就可集中六亿”可知，集中存款是为了国家发展，并不是只增强银行自身储蓄业

务，排除B项。

故选：D。

本题考查的是一五计划，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。

本题考查的是一五计划，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。

14.【答案】A

【解析】依据材料“1985年”、“企业的工资改革与企业的经济效益挂钩；国家机关和事业单位实行以职

务工资为主的结构工资制，把职工的工资同本人肩负的责任、贡献和成绩密切结合起来”并结合所学可知，

1984年国有企业经济体制改革全面展开，为了配合这一改革，我国对企业、国家机关和事业单位进行了相

应的工资改革，这从侧面反映出经济体制改革不断深入发展，故A项正确；

仅从工资制度改革并不能得出按劳分配原则的形成，故B项错误；

工资制度改革主要是针对企业、国家机关和事业单位人员，不能反映人民生活水平状况，故C项错误：

工资制度改革无法反映国内消费市场的状况，故D项错误。

故选：Ao

本题考查经济体制改革，解题的关键信息是“1985年”、“企业的工资改革与企业的经济效益挂钩；国家

机关和事业单位实行以职务工资为主的结构工资制，把职工的工资同本人肩负的责任、贡献和成绩密切结

合起来”，结合国有企业改革及其影响分析。

本题考查国有企业改革及其影响，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。

15.【答案】B

【解析】法典对非法占有受托运物的自由民严厉处罚，这打击了社会上的失信行为，有利于社会良序的建

立，B项正确；

自由民既包括贵族也包括平民，因而不能说明意在保护贵族阶级利益，排除A项；

材料反映的不是商品贸易关系，而是人们之间的诚信问题，排除C项；

严厉打击非法占有行为，不等于法律刑罚严酷，排除D项。

故选：Bo

本题考查古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的

能力。

16.【答案】C

【解析】从材料“史诗还透露了当时国王决策需要咨询长老议会和人民大会，并且不能随意推翻后两者的

意见等信息”和所学知识可知，当时国王的权利受到长老议会和人民大会的制约，反映出当时专制王权并

没有形成，C正确；

ABD选项是对材料错误的理解，排除。

故选：Co

本题考查古代两河流域文明，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查古代两河流域文明，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

17.【答案】C

【解析】根据材料“随着罗马的扩张，罗马军队远离罗马城作战，当选的长官需要费时费力赶赴驻地与军

队会合，造成指挥衔接问题，法律不得不延长执政官的任期，由此导致执政官的权力不断增长”可知由于

对外扩张，导致执政官的权力不断增长，这说明对外扩张冲击政治结构，C项正确；

材料体现的是对外扩张冲击政治结构，没有体现政治制度制约对外扩张，排除A项；

材料体现的是对外扩张冲击政治结构，没有体现从习惯法到成文法的演变，排除B项：

材料体现的是对外扩张冲击政治结构，没有体现从公民法到万民法的演变，排除D项。

故选：Co

本题主要考查了罗马法，要求学生结合罗马法的特征及影响来分析。

本题主要考查了罗马法，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

18.【答案】A

【解析】根据材料可知，中世纪中后期欧洲封建主实行货币地租和出售产品的做法都与市场发生了联系，

这反映了当时欧洲农业经济转型的趋势，A项正确；

材料没有体现庄园农产品获利丰厚，排除B项；

货币地租会加速封建庄园制的瓦解，但“濒临崩溃”的说法不符合史实，排除C项；

价格革命是新航路开辟的影响，与材料时间不符合，排除D项。

故选：Ao

本题考查了中世纪欧洲，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了中世纪欧洲，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

19.【答案】C

【解析】依据材料“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却

可以不把这些规律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了”可知，该言论强调要尊重永恒的规律。

结合所学知识可知，“永恒的规律”是指牛顿的经典力学体系，标志着近代自然科学的兴起，推动了启蒙

运动的发展，解放了人们的思想。而启蒙思想家对理性主义的追求也是受到近代自然科学的影响。因此材

料中言论反映了启蒙思想家对理性主义的推崇，故C项正确；

材料强调的是对理性主义的推崇，是启蒙运动的内容，A项是文艺复兴，错误；

材料强调的是对理性主义的推崇，是启蒙运动的内容，B项是宗教改革，错误；

材料强调的是对理性主义的推崇，是启蒙运动的内容，D项与马克思主义有关，错误。

故选：Co

本题考查启蒙运动，解题的关键是解读分析材料“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而

有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些规律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了”，结合

近代自然科学对启蒙运动的影响和启蒙运动的内容解答。

本题考查启蒙运动的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。

20.【答案】B

【解析】据本题材料信息可知，美国的“否决政治”常使行政和立法问题不能及时解决，这严重影响了政

府的行政效率，B项正确；

“否决政治”维护的是资产阶级民主，排除A项；

“否决政治”是总统和国会依据自身的权力进行否决，限制了总统的行政权力，不是削弱，排除C项；

“否决政治”是总统与国会都在充分地利用宪法所赋予的权力，而不是进行权力争夺，排除D项。

故选：Bo

本题考查美国三权分立的代议制，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查美国三权分立的代议制，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。

21.【答案】D

【解析】依据本题概括得出主要结论是：提拉克主张“用强大的宪政手段”影响政府，反对殖民统治，这

体现他受到英国深远的宪政文化传统的影响，所以，题干反映了英国文化影响印度民族斗争方式，故D正

确；

提拉克是在其创办的《狮报》上撰文宣传主张的，没有质疑舆论宣传的作用，故排除A；

题干中“我们的统治者”指的是英国殖民当局，不是印度社会上层，故排除B；

甘地非暴力不合作运动是一战后开始的，时间与材料不符，故排除C。

故选：D。

本题考查印度民族解放运动，依据题干“现在，让我们用强大的宪政手段，把我们的不满硬往他们的耳朵

里灌”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查了印度民族解放运动，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

22.【答案】A

【解析】19世纪中期《共产党宣言》不断被翻译出版，说明其有着广泛的社会需求，这表明工人阶级需要

科学理论的指导，A项正确；

结合所学知识可知，B项说法不符合史实，当时马克思主义受到主要资本主义国家排斥，排除B项；

结合所学知识可知，《共产党宣言》的翻译出版只能反映出马克思主义的传播，体现不出国际工人运动走

向联合，排除C项；

结合所学知识可知，《共产党宣言》号召工人阶级通过斗争夺取政权，其翻译出版并不能表明资产阶级民

主政治的发展完善，排除D项。

故选：Ao

本题考查了《共产党宣言》，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了《共产党宣言》，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

23.【答案】B

【解析】题干介绍了1942年迪士尼公司影片《新精神》中的一个场景，指导美国民众认同纳税的重要性并

填报纳税单，唐老鸭认真执行，影片带动一部分人纳税。结合时间，结合特殊的动画片形式，再结合纳税

结果，可以推知这与美国加强国家干预、参加第二次世界大战抗击法西斯有关，影片为美国政府在战争中

起到了宣传引领的喉舌作用，故选B项；

合理纳税，未提及政府在其他领域的措施，排除AC项；

题干不涉及民众精神世界，排