2022-2023学年河北省唐山市滦南县、乐亭县八年级下学期期末物理试卷

2022—2023学年河北省唐山市滦南县、乐亭县八年

级下学期期末物理试卷

一、单选题

1.下列数据中，最符合实际的是（

A.人步行的速度约为5m/sB.一枚鸡蛋的质量约为50g

C.物理课本的宽度约为50cmD.教室内感觉舒适的温度约为35C。

2.关于力，下列说法正确的是（）

A.力是物体对物体的作用

B.受力物体不一定是施力物体

C.一对平衡力的三要素一定相同

D.只有相互接触的物体才会有力的作用

3.如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在

锤柄上。下列说法正确的是（）

A.锤头具有惯性，锤柄没有惯性

B.锤柄突然停止时，其惯性消失

C.锤柄突然停止时，锤头由于惯性继续向下运动使其套牢

D.锤柄突然停止时，锤头受到惯性作用，继续向下运动使其套牢

4.下列情景中的物体受到平衡力的是（）

A.甲图——上升至最高点的排球B.乙图——匀速竖直下落的运动员

C.丙图——弯道匀速滑行的运动员D.丁图——奔跑中腾空而起的猎豹

5.下列实例中，属于增大压强的是()

①推土机有两条宽大的履带

篆刻刀的刀口做得很锋利

破窗锤的敲击端做成锥状

④火车轨道铁轨下铺放枕木

A.②OB.①Oc.D.(WM

6.某连通器内液面稳定时，液面情况如图所示。a、b、c、d四点到各自管

内液面的竖直距离相等。下列说法正确的是（）

A.液体压强大小与容器形状有关

B.。、从c、d四点液体压强大小相等

C.最左侧管内注入少量相同液体，其它管内液面高度不变

D.将该连通器稍向右倾斜（液体不溢出），稳定时各管内的液面将不再相平

7.关于浮力，下列说法正确的是（）

A.沉入水底的石块不受浮力

B.静止在地面的飞机不受浮力

C.浮力的方向总是竖直向上的

D.漂浮水面的物体比沉入水底的物体受的浮力大

8.如图所示，为潜水艇截面示意图。向水舱内充水时，潜水艇潜入水中；当用

压缩空气将水舱里的水排出一部分时，潜水艇可以上浮甚至浮出水面。下列说

法正确的是（）

A.如果潜水艇悬浮在水下，浮力大于重力

B.如果潜水艇漂浮在水面，浮力大于重力

C.潜水艇上浮或下潜，是通过改变其所受浮力大小实现的

D.当水舱充水后潜水艇总重等于同体积的水重时，它可以悬浮在水中

9.关于做功，下列说法正确的是（)

A.用尽全力搬石头却没有搬动，人对石头做了功

B.同学手提书包沿水平地面前进，手对书包的拉力没有做功

C.举重运动员将杠铃举起后坚持3s,这3s钟内运动员对杠铃做了功

D.踢出去的足球在草地上滚动的过程中，运动员对足球的踢力一直做功

10.关于功率，下列说法正确的是（）

A.功率越大的机械越省力

B.功率越大的机械做功一定越多

C.功率大的机械在单位时间内做功多

D.功率越大的机械所做的有用功一定越多

11.下列实例中，属于省力杠杆的是（）

12.如图所示，用滑轮提升重物时，不计滑轮自身的重力及各处摩擦，下列关

系式正确的是（）

A.F\>G}B.F2<G2C.2F3=G3D.2F4<G4

二、多选题

13.如图所示，将同一枚新鲜的鸡蛋轻轻放入密度不同的盐水中，待鸡蛋静止

时，甲图中鸡蛋沉底，乙图中鸡蛋悬浮。下列说法正确的是（）

甲乙

A.盐水的密度°甲＜。乙

B.甲图中鸡蛋不受浮力

C.乙图中鸡蛋所受浮力大于甲图中鸡蛋所受的浮力

D.若继续向乙烧杯中加入一些食盐，乙烧杯中鸡蛋可能沉底

14.如图所示，一轻质弹簧固定在竖直放置的透明塑料筒底部，一个重力为G

的小球从筒内某一高度由静止释放（小球直径略小于圆筒直径且不考虑球与筒

壁的摩擦），球落到弹簧上又被弹起。忽略空气阻力及碰撞时的能量损失，则

下列说法正确的是（）

O

A.小球下落且未接触弹簧前重力势能转化为动能

B.小球速度最大时，球受的重力与弹簧弹力大小相等

C.小球下落过程中，当速度为零的瞬间，小球受平衡力

D.小球被弹簧弹起后，可以上升到原来释放小球的位置

15.小明同学利用如图所示的滑轮组在时间，内使重为G的物体在水平方向匀

速移动了距离s,竖直向上的拉力为F,物体与水平面的摩擦力为力动滑轮重

为G动，滑轮组的机械效率为〃，不计绳重和滑轮摩擦。下列关系式成立的是

口『%

A.F=3f

C.G动=3F-fD.FQF)*

三、填空题

16.如图所示，小明用尸=100N的力拉着小车在水平地面上匀速前进，绳子与

水平方向夹角为15°（图中未标出），小车所受拉力的施力物体是,人

拉小车前进说明力可以改变物体的，小车所受地面的摩擦力与拉力尸

（选填“平衡”或“不平衡”）。

17.小明用图示装置测量木块与木板之间摩擦力的大小。木块受到的摩擦力的

方向水平向（选填“左”或“右”）;匀速拉动木板，木块稳定后测

力计示数为尸1，加速拉动木板，木块稳定后测力计示数为尸2,则

F2（选填“大于”"小于”或“等于”）；滑动摩擦力大小与木板的运动速度

（选填“有关”或“无关”）=

18.如图所示，把两个乒乓球放在水面并保持一定距离，然后用注射器吸满水

并向两个乒乓球之间喷水。拉动注射器活塞，水进入注射器是利用了

用注射器向两个乒乓球之间喷水，乒乓球向（选填“中间靠拢”或

“两侧分开”），这说明液体流速大的地方，压强

oio

19.轮船的大小通常用排水量来表示，排水量就是轮船装满货物时排开水的质

量。已知一艘货轮的排水量是1.8x107kg,则该船满载时所受的浮力大小为

N；该满载货轮从长江驶入大海，货轮会（选填“上浮一些”、

“下沉一些”或“吃水深度不变”）；其所受浮力的大小将（选填

“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）

20.在水平地面上，小明在10s内用50N的水平推力推着重100N的小车前进

了6m,推力做的功等于J,小车重力做的功等于J,推力做

功的功率为Wo

21.如图所示，小明爸爸用石头砌墙，小明用独轮车给爸爸运送石块。已知石

块与独轮车的总重为1000N,重力作用线为过A的直线，支点为轮子轴心0。

则小明两手对车施加的竖直向上的力尸的力臂为m,F的大小为

N,要想使尸更小一些，手应该适当（选填“前移”或“后

移”）一些。

Im

T0.4E?<-

22.如图所示，用细线把一个小钢球悬挂起来，让小球从A点由静止释放，小

球从A点向8点摆动的过程中，小球的能转化为能。当小

球摆动到最低点8点时，若绳子突然断裂且忽略空气阻力，落地前小球的机械

能将（选填“变大”、“变小”或“不变”）o

23.如图所示，甲图中测力计示数为2N,乙图中测力计示数为1.2N,均将相

同的钩码缓慢提升1m。乙图中拉力所做的功为Jo通过分析可初步得

出：使用动滑轮省力，（均选填“能”或“不能”）省功。

♦

8

乙

四、实验题

24.如图是“探究物体的动能跟物体的速度、质量关系”的实验装置。

A

1一、闫门r

（1）实验中通过观察木块B被钢球A撞击后来判断钢球A动能的大

小；

（2）在探究动能与速度的关系时，让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静

止开始滚下，高度。越大，木块B被撞后滑行的越远。可初步得出：质量一定,

物体运动的速度越大，其动能o

（3）为探究动能与质量的关系，要选择两个质量（选填“相同”或

“不同”）的钢球，并让它们从同一斜面相同高度处滚下；

（4）钢球A从斜面上。点（图中未标出）由静止释放，撞击B后，木块B滑

行距离为si；减小斜面倾角，将钢球A依然从。点由静止释放，撞击B后，

木块B滑行距离为s2,则siS2（选填“大于”“小于”或“等于”）o

25.如图所示，小明探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验，进行了如下操

ABCDEF

部分浸入浸没浸没未触底浸没且触底浸没

（1）由图A、B、C或A、B、D可知，物体所受浮力大小与的体积

有关；

（2）由图A、C、D可知，物体体所受浮力大小与物体浸没在液体中的

______无关;

（3）由图A、D、F可知，浮力大小与液体的有关；

（4）图E中物体受到的浮力大小为N；

（5）图中长方体物块的体积为m3；

（6）当把图中物体浸没在两种不同液体中时（液体密度均小于物体密度），测

力计的示数差△F=0.3N,则这两种液体的密度差为kg/m3

（g=10N/kg）。

26.某实验小组利用铁架台、带刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码等器材

探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前杠杆组装后如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的

平衡螺母向调节；当杠杆在水平位置平衡时，此杠杆的重心在

（选填字母）。

A.支点左侧

B.支点右侧

C.过支点的竖直线上

（2）该实验小组实验数据如下表所示，请你将表格内表头栏目补充完整：

实验次数①______动力臂/i/m阻力B/N阻力臂him

120.330.2

210.420.2

330.110.3

②由实验数据可初步得出杠杆的平衡条件为：（用文字或表头当中的

字母表示均可）；

（3）在实验中，多次改变力和力臂得到多组实验数据，这样做的目的是

（选填字母）；

A.多次测量取平均值减小实验误差

B.避免偶然性，使实验结论具有普遍性

（4）第3次实验中，平衡时，此杠杆属于（选填“省力”或“费

力”）杠杆。

27.小明用同样的滑轮，组装成两个滑轮组（如图甲、乙所示），完成了两次实

验，部分实验数据如表格所示。

物体上升高绳端移动距机械效率

次数物重G/N拉力F/N

度A/cm离s/cm〃/%

12101.030

22101.520

甲乙

（1）第1次实验中，选用的实验装置为（选填“甲”或“乙”）图,

此时滑轮组的机械效率为%；（结果保留一位小数）

（2）结合表格中记录及计算的相关数据可知，滑轮组的机械效率与绳子的段数

（选