“开学第一课”观后感心得体会（四篇）

第页共页“开学第一课”观后感心得体会观看电影《开学第一课》，我深受感动，心里涌动着许多的情感和思考。这部电影以一个校园故事为背景，讲述了一群平凡的学生在老师的关怀和引导下，经历成长和改变的故事。影片通过展现学生与老师之间、学生与同学之间、学生与家长之间的关系，传递出关于教育的深刻思考和感悟。以下是我对影片的观后感和体会。首先，在影片中我深切感受到了教育的力量和重要性。教育不仅仅是知识的传递，更是关爱和引导学生成长的过程。在影片中，老师们不仅教会学生知识，更关心和关注学生的生活和心理状态。他们用自己的行动传递出对学生的爱和关怀，用耐心和真诚引导学生的成长。这种教育理念让我深受触动，让我对教育的重要性有了更深层次的理解。其次，影片中的学生形象给我留下了深刻的印象。他们各有各的个性和特点，但都有一个共同点，那就是在老师的引导下，他们逐渐变得自信、乐观和积极向上。虽然他们每个人都面临了不同的问题和困扰，但他们通过相互之间的帮助和支持，共同度过了困境，并且实现了个人的成长。在这个过程中，我看到了学生的潜力和可能性，也看到了集体的力量和凝聚力。影片中的家长形象也给我留下了深刻的印象。在这个物质社会，很多家长都过于关注孩子的分数和成绩，而忽略了他们的心理健康和个性发展。与此相反，在影片中，家长们对孩子的关心和支持是无私的，他们愿意倾听孩子的心声，给予他们意见和鼓励。这种家庭教育的方式让我感受到了家长对孩子无私的爱，也让我意识到要真正关心和理解孩子，才能够帮助他们健康成长。除了教育和家庭关系，影片还涉及到了一些社会问题和价值观的思考。比如，影片中展现了学生间的友情和互助，也展现了学生对社会问题的关注和参与。这些情节让我思考到，在现实生活中，我们应该关注到身边的人和社会的问题，积极参与社会实践，发扬友爱和互助的精神。总的来说，电影《开学第一课》是一部温暖人心、充满正能量的影片。影片通过展现学生与老师、学生与同学、学生与家长之间的关系，传递出对教育的思考和感悟。它让我明白了教育的力量和重要性，让我看到了学生的潜力和可能性，也让我思考了家庭关系和社会问题。通过这部影片，我深刻地认识到教育的终极目标是培养学生的个性，引导他们成为独立、自信、有社会责任感的人。我相信，在这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都应该满怀热爱和希望，用自己的行动改变自己、改变他人、改变世界。“开学第一课”观后感心得体会（二）观看《开学第一课》这部纪录片后，我深感教育的重要性和学校的使命。这部纪录片以“小学开学第一天”为背景，通过展现学生、家长和老师们的生活场景和精神状态，揭示了教育的价值和教育改革的必要性。整部纪录片用真实的镜头记录下来的场景让我更加深入地了解了教育的重要性和学校的重要作用。首先，教育是人类社会的基石，也是国家发展的基础。在纪录片中，孩子们在第一天上学时满怀期待，他们的面孔上洋溢着快乐和憧憬。教育让孩子们拥有知识和技能，让他们成为能够为社会做出贡献的人才。家长在送孩子上学时也流露出对教育的重视和对孩子未来的希望。他们希望孩子们能够有一个良好的教育环境和更好的发展机会。纪录片中的老师们也表达了对教育的热爱和责任感，他们努力传授知识，培养学生的品德和能力。可以说，教育是推动社会进步的力量，是实现国家繁荣和人民幸福的关键。其次，学校是培养人才和塑造人格的重要场所。在纪录片中，学校被描绘成一个充满活力和希望的地方。学校给孩子们提供了学习的机会和发展的空间，让他们能够锻炼自己的能力和发展自己的特长。学校也是一个社群，孩子们可以在这里结交朋友，建立良好的人际关系。对于家庭条件不好的学生来说，学校更是一个让他们有机会改变命运的地方。学校不仅仅是传授知识的地方，更是培养人的地方。学校的使命是帮助学生成长为有道德、有知识、有能力、有责任感的公民，为社会做出贡献。最后，教育改革是必要的。纪录片中展示的学校教育存在一些问题，比如课程内容单一、教育方式呆板等。这些问题导致了教育质量的不均衡和学生创造性的丧失。作为一种应对措施，纪录片中介绍了一些教育改革的尝试，比如STEM教育、素质教育等。这些尝试的目的是提高学生的创造力和综合素质，让学生能够适应未来的社会。纪录片中也提到了关于教育公平的问题，即如何让每个孩子都能够享受到高质量的教育。这需要改善教育资源的分配和提高教育的质量。通过观看《开学第一课》，我认识到了教育的重要性和学校的使命。教育是推动社会进步和个人发展的力量，学校是培养人才和塑造人格的重要场所。然而，教育也面临着一些问题和挑战，需要进行改革。只有通过改革，教育才能更好地满足社会的需求，并促进社会的繁荣和人民的幸福。作为一个普通的观众，我希望能够关注教育问题，为教育改革贡献自己的力量。“开学第一课”观后感心得体会（三）观看电影《开学第一课》后，我深受触动。影片以家庭教育为主题，展现了当代家庭教育现象中的问题和挑战。以下是我对该片的观后感：首先，影片通过描绘主人公的成长和父母的教育方式，呈现了当代家庭教育中可能存在的问题。父母对孩子过度期望和倾尽全力提供最好的教育资源，却在沟通和关心方面缺乏。他们忽视了孩子的内心需求，只关注学习成绩和社会地位。这种过于注重物质和外在表现的教育方式，使得孩子们感到压力巨大，容易产生焦虑和疲劳。其次，影片还展示了学校教育制度中的问题。在片中，学校对成绩和排名的追求过于强调，忽视了培养学生的创新思维和综合能力。教育机构和教师们过于功利，以追求升学率和名誉为重，忽略了学生的个性发展和兴趣培养。这种教育方式的不健全，容易导致学生的心理问题和对学习的抵触情绪。同时，影片也传达了正确的家庭教育观念和教育方式。片中的黄枫教育家以身作则，以温和、理解和引导的方式关心、鼓励孩子，注重培养他们的独立思考能力和人格品质。他强调父母和教育者要站在孩子的角度思考问题，体谅他们的困惑和压力。影片通过黄枫教育家的努力，让观众认识到了健康的教育应该注重培养孩子的综合素养，而不仅仅是学术成绩。此外，影片所展示的还有学生与家庭、学校与社会之间的关系。在现代社会中，家庭教育、学校教育和社会教育共同构成了一个完整的教育体系。家庭和学校应该紧密合作，共同关心和培养未来的社会成员。社会也应该提供良好的教育环境和资源，为学生的全面发展提供支持。影片中，主人公与黄枫和其他人的互动，体现了这种紧密的关系。最后，影片的情节和表演也很出色。每个角色都饱含生活的细节和感情，观众可以很容易地产生共鸣。电影给人一种真实而质朴的感觉，没有过多渲染，却让人深思。导演和演员们通过细腻的表演，将故事把握得淋漓尽致。总之，电影《开学第一课》以家庭教育为主线，揭示了当代家庭教育现象中的问题，并传达了正确的教育观念和方式。通过观看这部影片，我不仅对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，也认识到了教育应该是关爱和引导孩子成长的过程。这部电影充满温情和思考，是一部必看的作品。“开学第一课”观后感心得体会（四）《开学第一课》是一部由中国青年演员编剧、导演和主演的影片。影片讲述了一群即将步入大学校园的新生们，在春节期间经历了各式各样的事情，从而展现了他们的成长和变化。我观看完《开学第一课》后，深受触动，对大学生活和成长有了更深刻的认识。首先，影片展现了大学新生面对的个人困惑和压力。在影片中，主人公们不仅要适应新的学习环境，还要面对各种陌生的人际关系。他们需要适应自己的新角色，学会与室友相处，与老师交流，与同学合作。这些都是对他们来说全新的挑战，他们不得不在短时间内适应新的生活方式和学习方法。影片中的主人公们都有自己的优势和不足，他们需要调整自己的心态和行为方式，以适应新环境和人际关系。这给了我很大的启示，让我明白了在大学里，我们需要在适应新环境的同时，也要勇于接受自己的不足，并积极寻求改进。只有这样，我们才能在大学里得到更好的成长和发展。其次，影片揭示了大学生活中的友情和情感问题。在《开学第一课》中，主人公们面临着与朋友之间的关系变化。有些人因为性格不合而产生矛盾，有的因为误解而产生争吵，有的则因为各自的目标和追求而逐渐疏远。这些情节显示了大学生活中人际关系的复杂性。我认识到友情是需要经营和维护的，也需要双方的包容和理解。只有通过沟通和互谅互让，我们才能保持良好的友情。而对于感情问题，影片也给了我很多启示。大学是一个充满机会和可能的时期，我们不应该过分追求爱情而忽视学业和自我发展。在面对感情问题时，我们应该理性分析，把握好分寸，在正确的时间和场合寻找合适的人。第三，影片展示了大学生活中的学习和成长过程。在《开学第一课》中，主人公们经历了很多挫折和困难，他们需要调整自己的学习方法和学习态度，以适应大学的学习模式。有些人需要充实自己的基础知识，有些人需要培养自己的学习能力，有些人需要发展自己的实践能力。这些都需要时间和努力，但只要我们坚持不懈，磨砺自己，就能够取得进步和成就。对于大学生活中的学习问题，我认识到不能盲目追求成绩，而应该注重培养自己的学