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文档简介
第第页幼儿教师个人工作总结
幼儿老师个人工作总结1****年下学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成果，同时也发觉了一些不足，下面我就进行一下总结。
一、职业道德和工作负荷在活动中我能够喜爱全部幼儿，尊敬幼儿的个体差异；仔细遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，相互援助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85％以上。
二、专业技能
在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿进展评价，综合利用多种方法对每位幼儿进展状况做出全面照实的评价，并依据教育目标和幼儿进展实际水平实时指定明确可行、连续全都的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清晰，重点、难点突出，并能够民主、公正地对待幼儿，使每个幼儿敢于在老师面前大胆表现自己，精神开心、自信，富于制造精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立须要的游戏规章，并实时引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有肯定挑战性的活动，并留意幼儿新的需要。在创设物质环境时，在环境创设中我们留意了安全、宁静、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的相宜……此处隐蔽19240个字……值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选取、制造，不断拓展教育活动的资源。
实幼是一个示范性幼儿园，那里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老老师还是中青年老师，娴熟的教育技巧和敏捷的教育机敏，都使我产生了深深的距离感，以前懊丧过，以前苦恼过，但认真想来，懊丧和苦恼只是剩余，仅有执着的追求才能使人提高，我想，这才不失实幼人的本色。
幼儿老师个人工作总结15时间消逝，转瞬又是一年了，在这一年里，我学习了许多，懂得了许多，也收获了许多。
工作中取他人之长，补自己之短。我很幸运和王燕一个班，在她的身上我看到了许多我没有的东西。工作细致是王燕的优点，于是财务管理及班级家园栏里的内容就成了她的任务。我不会弹琴，但我很倾慕会弹琴的老师，弹琴时，孩子们朗朗的歌颂声一贯是我渴求的，但因王燕不太善歌颂，迫于无奈的我学会了弹琴，找到了那种属于我自己的骄傲感。
工作中懂得合作与分工的关系，合理的分工合作使班级的工作开展的很顺当。我们两人在活动中即有分工又合作，一贯协作的很默契，得到家长的认可。
生活中留意观测、记录孩子的言行，分析孩子的特点。活动中孩子们的表现各不一样，有的孩子会因老师的一个对号，兴奋好久；有的孩子会因老师一句鼓舞的话，而坚持许久，还有的孩子为了得到老师的关注，处处乱跑、有意淘气，这些我都会认真观测，并适时引导，让每一个孩子都能健康的进展。
在园领导的带领下，我积极参与教研活动，大胆发表自己的建议，还积极参与园里组织的活动。带领孩子参与各种双手绘画展示，在今年的"星星河"竞赛中
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