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文档简介

1/7幼儿园中班教案模板五篇幼儿园中班教案模板1?2/72树和兔子之间发生了一件不可思议的过渡：到底发生了什么事?我们一起来看看!(一)观察图片，分段理解(1)(图1)农夫在做什么?他心里可能在想些什么?小结：锄地可真累呀!种田可真辛苦!(2)(图2)你看到了什么?为什么兔子会撞到树上呢?农民看到了这只兔子，他3/73、(第三天)(图4)提问：这个人在干什么?他为什么不去种田?放课件)(2)他等到了吗?为什么等不到呢?(3)他没有等到野兔，反而怎么样了?也死了，人也瘦了，最后，2.趣味练习：各种各样的形状3.大的圆形、正方形和三角形各一个，小箱子一个(里面放图形若干，纸做的小鸟一只)，3.每人一套几何图形(有三角形、正方形、长方形、梯形、半圆形，圆形等若干)4/7形宝宝可真有1.课件2.教师从小箱子摸出圆形，请幼儿猜猜圆形会变成什么?有几个?4.教师出示小鸟，请幼儿说说这只小鸟是用哪些图形拼成的?三、游戏“图形变变变”1.请你们来试试用两个三角形宝宝能拼成什么图形?(教师观察幼儿拼的结果，并在黑板上演示给大家看)子用了哪些图形?设计思路：这个活动来源于我在马路边的子主题中的一个点：“小明上学”图进行了改编，设计，见了吗?”“问路”等活动，对幼儿，5/7。?从小明家到幼儿园可以怎么走?一共有几条路?么知道的?箭头表示出来，第一天是红色的线;第二天是蓝色的线;第三天是绿色的线。比较三条路的长短。6/7提出要求：只能走，不能跑;要按线路图走;要一组上小朋友同时到。物体能发出不同的声音。2.初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。3.培养幼儿的观察力和听觉能力。4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。吗?它发出的声音像什么声音?

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