江苏省徐州市2023-2024学年三年级下学期期中综合调研数学押题卷（苏教版）

2023-2024学年三年级下学期期中综合调研数学试卷（苏教版）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题区3．测试内容：第1-4单元一、选择题1．28×36的结果与（）不相等．A．36×28 B．28×30+6 C．28×30+6×28 D．36×30﹣36×22．街心公园里有一条走廊，刚好够20个四年级小朋友手拉手排成一行。这条走廊大约有（

）米。A．10 B．30 C．60 D．1003．平均每个同学体重25千克，（

）名同学重1吨。A．4 B．40 C．4004．体操队有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在38～42千克之间，这些同学的体重合起来大约有（

）吨。A．1 B．2 C．35．下面三道算式中，计算结果最大的是（

）。A．45＋45÷3 B．（45＋45）÷3 C．45－45÷36．如果口算36×19,可以先口算36×20=720,然后再减去()。A．20 B．30 C．367．大华超市平均每天要用电60度，这个月（30天）一共要用电（）度。A．180 B．1800 C．1860二、填空题8．在括号里填上适当的数。9000米＝()千米

()千克＝6吨4800千克一1800千克＝()吨

8千米一4000米＝()米9．用3，5，9这三个数算出24（每个数只能计算一次），综合算式是()。10．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。6900米()7千米

8000千克()8吨28×5＋24()28×（5＋24）

27×5×2()27×1011．计算30－8×2，计算时先算法，再算法。12．水果店运来香蕉60箱，运来的苹果比香蕉多20箱，香蕉和苹果一共运来()箱。13．商店一天卖出4盒钢笔，每盒12支，一共卖出()支，每支钢笔10元，共卖了()元。14．要使□3×34的积是三位数，□里最大填()，要使积是四位数，□里最小填()。三、判断题15．下午4时用24时计时法表示就是4时．()16．甲数的2倍等于乙数的3倍（甲数和乙数都不为0），乙数比甲数大．()17．我们教室的长大约是9千米。()18．明天的0时就是今天的24时．()19．小明所在班级同学的平均体重是35千克，小明的体重不一定是35千克。()20．一个成年人的体重大约是65吨。()21．国际标准马拉松赛全程长42千米．()四、计算题22．直接写得数．900÷3=

17×2=

12×30=

50×80=

240÷2=

5×19=

70×90=

9×200=

10×14=

39×2=23．笔算24×59=605÷5=268+29×65=245÷（15÷3）=504﹣28×7=24．脱式计算。48÷（12-4）

36+15×8

268-7×36270÷9÷5

（179+25）÷4

725-（125+237）25．看图列式解答。26．看图列式计算。五、解答题27．学校乐器队有30人，舞蹈队的人数是乐器队的2倍，合唱队比舞蹈队多18人。合唱队有多少人？28．花园小学要购进50套如图所示的课桌椅，一共需要多少元？

每张课桌52元，每把椅子18元29．一根绳子长80米，做跳绳第一次用去32米，第二次用去30米。（1）这根绳子比原来短了多少米？（2）剩下的每2米做一根跳绳，还能做几根？30．三年级（1）班有男生23人，女生25人．周末李老师带着同学去看电影，每张票价28元．买票一共要付多少元？31．实验小学新建的教学楼有4层，每层有5间教室，如果每个教室摆45张课桌，这个教学楼一共摆了多少张课桌？32．植树节那天，三年级同学栽了24棵白玉兰树，栽的松树的棵数比白玉兰树的3倍还多5棵，同学们一共栽了多少棵树？33．西西、顿顿和斯斯采摘了24颗小芒果，准备举行水果品尝会。西西又请来3位小朋友也一起分享，平均每人吃多少颗小芒果？34．果园里有苹果树268棵，梨树185棵，桃树的棵数是苹果树和梨树总棵数的3倍，桃树有多少棵？参考答案：1．B【详解】试题分析：根据整数乘法的计算方法，分别求出28×36与各个选项中算式的结果，然后再进一步解答．解：28×36=1008；A、36×28=1008；B、28×30+6=840+6=846；C、28×30+6×28=28×（30+6）=28×36=1008；D、36×30﹣36×2=36×（30﹣2）=36×28=1008；所以，与28×36的结果不相等的算式是28×30+6．故选B．【点评】解答此题关键是根据整数乘法的计算方法，求出各个算式的结果，然后再进一步解答．2．B【分析】四年级小朋友手伸开大约是15分米，20个四年级小朋友手拉手排成一行的总长＝平均每个四年级小朋友手伸开的长度×人数，再根据1米＝10分米，换算成米为单位选择即可。【详解】20×15＝300（分米）300分米＝30米。故答案为：B3．B【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨＝1000千克1000÷25＝40（人）故答案为：B本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。4．B【分析】体操队有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在38～42千克之间，把他们的体重都近似看为40千克，用50×40计算出千克数，再进行换算即可。【详解】他们的体重都在38～42千克之间，看为40千克；50×40＝2000（千克）2000千克＝2吨故答案为：B本题考查了乘法的估算的灵活应用，注意质量单位之间的进率。5．A【分析】45＋45÷3是先算除法，再算加法；（45＋45）÷3是先算加法，再算除法；45－45÷3是先算除法，再算减法，依此分别计算出每个算式的结果，然后再比较并选择。【详解】A．45＋45÷3＝45＋15＝60。B．（45＋45）÷3＝90÷3＝30。C．45－45÷3＝45－15＝30。60＞30，即45＋45÷3的结果最大。故答案为：A熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。6．C7．B【详解】60×30＝1800（度）故答案为：B8．9600034000【详解】略9．3×5＋9＝24【分析】根据数据的特点，3×5＝15，15＋9＝24，据此列出综合算式。【详解】用3，5，9这三个数算出24（每个数只能计算一次），综合算式是3×5＋9＝24。解答本题的关键是根据所给数的特点，去分析如何计算得数是24。10．＜＝＜＝【分析】（1）千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）根据整数四则混合运算的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。【详解】7千米＝7000米，6900米＜7000米，则6900米＜7千米；8000千克＝8吨28×5＋24＝164，28×（5＋24）＝812，164＜812，则28×5＋24＜28×（5＋24）；27×5×2＝270，27×10＝270，则27×5×2＝27×10。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。11．乘减12．140【分析】香蕉的箱数加20等于苹果的箱数，再加上香蕉的箱数即等于一共运来的箱数。【详解】60＋20＋60＝80＋60＝140（箱）先计算出苹果的箱数，再求一共的箱数。13．48480【分析】每盒的支数乘一天卖出的盒数等于一天卖出的支数，再乘每支的单价等于卖出的金额。【详解】12×4＝48（支）10×48＝480（元）熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14．23【分析】要使□3×34的积是三位数，说明它的积小于1000。可将34看成30，试着在十位上填3，计算33×34的结果，再逐步调整；要使□3×34的积是四位数，说明它的积大于等于1000。也可将34看成30，试着在十位上填3，计算33×34的结果，再逐步调整；【详解】□如果填3，那么33×34＝1122，商是四位数。□如果填2，那么23×34＝782，商是三位数。所以要使□3×34的积是三位数，□里最大填2，要使积是四位数，□里最小填3。15．×16．×【分析】由题意知，甲数×2＝乙数×3，要比较甲乙两数的大小，可比较两个数的大小，根据“积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大”来判断即可．【详解】甲数×2＝乙数×3因为2＜3，即甲数＞乙数所以原题说法错误．故答案为：×．解答此题要明确：积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大．17．×【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量我们教室的门长用“米”做单位。【详解】我们教室的长大约是9米；故答案为：×此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18．√【详解】明天的0时，也就是今天的最后一时，也就是今天的24时；据此进行判断．19．√【详解】试题分析：平均数只表示这些数据的大体情况，平均体重是35千克，并不代表所有同学的体重都是35千克，有的同学的体重可能比35千克要重的多；有的同学体重可能等于35千克；还有的同学体重可能比35千克轻的多，据此判断．解：同学的平均体重是35千克，并不代表所有同学的体重都是35千克，有的同学的体重可能比35千克要重的多；有的同学体重可能等于35千克；有的同学体重可能比35千克轻的多；所以小明的体重不一定是35千克，题干说法正确．故答案为√．【点评】此题主要考查对平均数的概念的理解，做题时应认真分析，想的要周全，不要被数据所迷惑．20．×【分析】根据生活实际和结合数据的大小，人的体重应该用千克作单位。【详解】一个成年人的体重大约是65千克，所以判断错误。根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。21．√【详解】略22．300;34;360;4000;120;95;6300;1800;140;78【详解】略23．1416；121；2153；49；308【详解】试题分析：根据整数加减乘除法的竖式的计算方法解答．解：（1）24×59=1416（2）605÷5=121（3）268+29×65=2153（4）245÷（15÷3）=49（5）504﹣28×7=308【点评】本题主要考查了整数加减乘除法的笔算，根据各自计算方法解答，多步计算的注意运算顺序．24．6；156；166；51；363【分析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算乘法，再算减法；（4）同级运算，从左往右依次运算；（5）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；（6）先算小括号里加法，再算小括号外的减法。【详解】48÷（12－4）

＝48÷8＝636＋15×8

＝36＋120＝156268－7×36＝268－252＝16270÷9÷5

＝30÷5＝6（179＋25）÷4

＝204÷4＝51725－（125＋237）＝725－362＝363本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。25．128棵【分析】通过上图可知，桃树有32棵，梨树棵数是桃树的3倍，求桃树和梨树一共有多少棵？桃树棵数乘3等于梨树棵数，再加上桃树棵数即等于桃树和梨树一共的棵数。【详解】32×3＋32＝96＋32＝128（棵）26．144只【分析】根据图意，已知黑兔60只，白兔比黑兔多24只，求白兔和黑兔一共多少只？，先用黑兔的只数＋24，求出白兔的只数，再用白兔的只数＋黑兔的只数即可。【详解】60＋24＋60＝144（只）解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。27．78人【详解】30×2＋18＝78（人）28．3500元【分析】一套课桌椅包括桌子和椅子，先计算出一套桌椅的价钱，再将乘所要购买的50套，即可解答。【详解】52＋18＝70（元）70×50＝3500（元）答：一共需要3500元。解答本题的关键是先求每套课桌椅的价格，再求50套课桌椅的价格。29．（1）32＋30＝62（米）（2）（80－62）÷2＝9（根）【解析】略30．1372元【详解】试题分析：根据题意可知去看电影的人数有23+25+1=49人，所以可根据公式单价×数量=总价进行计算即可．解：（23+25+1）×28=49×28=1