2023年1月上海徐汇区初三中考语文一模考试卷附答案解析

2023年1月上海徐汇区初三中考语文一模考试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

一、文言文（35分）

（-）默写（13分）

1.稻花香里说丰年，。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

2.，笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书（其一）》）

3.采菊东篱下，o（陶渊明《饮酒（其五）》）

4.面对生活中的得失，我们不妨用《岳阳楼记》中的名句“,"

提醒自己，保持豁达淡然的心态。

（二）阅读下面两段选文，完成第5—9题（22分）

【甲】

舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性,

曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国

外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】

秦欲伐楚，使使者往观楚之宝器，楚王闻之，召令尹子西而问焉：“秦欲观楚之宝器，吾和氏之壁，随侯

之珠，可以示诸？①”令尹子西对曰：“臣不知也。”召昭奚恤问焉，昭奚恤对曰：“此欲观吾国之得失

而图之，国之宝器，在于贤臣，夫珠宝玩好之物，非国所宝之重者。”王遂使昭奚恤应之。

（选自《新序•杂事第一》）

【注释】①和氏之璧，随侯之珠：和氏璧、随侯珠，是春秋时期的珍宝。

5.【甲】文的作者是儒家学派代表人物,以下（）项也是他的作品，收录于教材中。（4

分）

A.《北冥有鱼》B.《记承天寺夜游》C.《醉翁亭记》D.《富贵不能淫》

6.解释下列加点词（4分）

（1）曾益其所不能（）（2）秦欲伐楚（）

7.用现代汉语翻译【甲】文画线句。（3分）

8.以上两段选文都探讨了治国理念。【甲】文论证了的观点。【乙】文中楚王认为国之宝器是

，而昭奚恤认为是;“王遂使昭奚恤应之”说明楚王认识到的道理.（9分）

9.以下对昭奚恤评价正确的一项是（）。（2分）

A.有政治远见B.洁身自好C.有高远志向D.智勇双全

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成第10—12题（16分）

作文的三个阶段

1

梁实秋

①我们初学作文，一看题目，便觉一片空虚，不知如何落笔。（）是以“人生于世……”来开始，或以

“时代的巨轮……”来开始，（）感觉文思枯涩难以为继，即或搜索枯肠，敷演成篇，自己也觉得内容

贫乏索然寡味。胡适之先生告诉过我们：“有什么话，说什么话；话怎么说，就怎么说。"我们心中不免

暗忖：本来无话可说，要我说些什么？有人认为这是欠缺学问之过，疗治之方是多读书。“读万卷书，行

万里路”，固然可以充实学问增广见闻，主要的还是有赖于思想的启发，否则纵然学识丰富，搜章摘句，

也不过是堆砌辞藻，不见得就能做到“文如春华，思若涌泉”的地步。想象不充，联想不快，分析不精，

辞藻不富，这是造成文思不畅的主要原因。

②渡过枯涩的阶段，便又是一种境界。提起笔来，对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时逸

出题外而莫知所届，有时旁征博引而轻重倒置，洋洋洒洒，拉拉杂杂，往好听里说是班固所谓的“下笔不

能自休”。也许有人喜欢这种“长江大河一泻千里”式的文章，觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。不过就

作文的艺术而论，似乎尚大有改进的余地。

③作文知道割爱，才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视。不成熟的思想，不稳妥的意见，

不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。删除枝蔓之后，才能显着整

洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。所谓“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。

④文章的好坏，与长短无关。文章要讲究气势的宽阔、意思的深入，长短并无关系。长短要求其适度，性

质需要长篇大论者不宜过于简略；性质需要简单明了者不宜过于累赘，如是而已。所以文章之过长过短，

不以字数计，应以其内容之需要为准。常听见人说，近代人的生活忙碌，时间特别宝贵，对于文学作品都

喜欢短篇小说、独幕剧之类，也许有人是这样的。不过我们都知道，长篇小说还是有更多的人看的；多幕

剧也有更大的观众。人很少忙得不能欣赏长篇作品，倒是冗长无谓的文字，哪怕只是一两页，恢恢无生气，

也令人难以卒读。

⑤文章的好坏与写作的快慢无关。顷刻之间成数千言，未必斐然可诵，吟得一个字拈断数根须，亦未必字

字珠矶。我们欣赏的是成品，不是过程。东晋名士袁虎手不辍笔，下笔千言，倚马可待，固然资为美谈，

究非常人模范。文不加点的人，也许是早有腹稿。我们为文还是应该刻意求工，千锤百炼，虽不必“掷地

作金石声”，总要尽力洗除一切肤泛杂乱的毛病。

⑥文章的好坏与年龄无关。姜愈老愈辣，但“辣手作文章”的人并不一定即是年老之人。头脑的成熟，艺

术的造诣，与年龄时常不成正比。

⑦就一个人的作文发展过程而言，总要经过上面所说的三个阶段。

（有删改）

10.填入第①段括号内最恰当的一项是（）（2分）

A.因为……所以B.无论……都C.如果……就D.不但……而且

11.梁实秋认为文章的好坏与长短、、年龄都无关。任何人的作文都要经历三个阶段：从

到下笔恣肆随意，再到,经过这样的发展过程才能。写出好文章，好文章的特征是。

（8分）

12.有人认为仅有第⑤段画线部分无法证明该段观点，还需补充以下事例，请阐述其看法的合理性。（6

分）

美国作家玛格丽特一生只创作了一部作品《飘》，作品问世后引起轰动，先后被翻译成29种文字。

（二）阅读下文，完成第13—15题（19分）

扎西的菜园子

邢庆杰

2

①老马是省农科院的技术员，来到日喀则地区后，在农业局当技术顾问。

②扎西本来对种菜不感兴趣，可他看到老马什么都亲自下手，从翻地、施牛粪、扎棚、育苗，都盯在菜地

里干，就不好意思推辞了。

③一个多月下来，扎西的菜园子就已郁郁葱葱。要过中秋节了，老马休假回山东。临走，他对扎西详细交

代了管理菜园子的方法。

④回到家后的中午，手机响了。老马接起来，就听到扎西急促的声音，马顾问！马顾问！你快回来吧！出

大事了！

⑤老马定了定神说，扎西，别着急，慢慢说，哪里出事了？

⑥是、是菜园子，菜、莱出事了！毒药，全是毒药，您快来吧！吓死人了！

⑦老马的心又提了起来，毒药，难道有人投毒？

⑧扎西说，我也不知道是什么毒药，全是红的，一大片一大片的，您还是快点来吧！我们一家都不敢在菜

园边住了。

⑨老马一听，这个问题严重了，现在，他们这个援藏点上的技术人员都回来过节了，只有自己跑一趟了。

⑩老马来到牧区时，已是第二天的下午。来到菜园子门口，扎西不敢往里走了，他指着里边，战战兢兢地

对老马说，那里，就是那里，全红了，像血一样红。

⑪老马只看了一眼，就有种想哭的感觉。

⑫那一片红，是刚刚成熟的西红柿。

⑬想到自己大过节的赶了几千公里路奔到这里，只是因为西红柿成熟了，他就有些生气。但转念一想，这

不能怪扎西，西藏自然条件恶劣，以前除了萝卜土豆，根本就没有别的蔬菜，扎西从来没有见过成熟的西

红柿，这是很正常的。想到这里，他感觉鼻子一酸，心里一口，觉得肩上的担子更重了。

⑭他拉过扎西的手说，扎西，跟我来，这不是毒药，这是世上最美味的蔬菜。

⑮老马摘下一个大大的西红柿，狠狠地咬了一大口，然后又摘下一个递给扎西说，你尝尝。

⑯扎西相信老马不会骗他的，就学老马的样子，狠狠地咬了一大口！

⑰顿时，扎西瞪圆了眼睛说，好甜！这是糖菜呀！

⑱扎西的菜园子丰收了。

⑲扎西一家吃不了，就到处送人。

⑳老马知道后说，扎西！帮你种菜，不是送人的，你要去卖，以后，这就是你的一项家庭收入。

㉑扎西惊讶地说，卖？卖东西多丢人！

㉒传统的藏民，还保留着以物易物的习俗，不习惯用钱来交易。

㉓老马就耐心地对扎西说，扎西，这些东西都是你花力气种出来的，还有大棚、种子等成本，别人拿去吃,

给你报酬是应该的，就像你拿耗牛皮去换青棵一样。

㉔在老马的说服引导下，扎西终于答应去卖菜了。

㉕扎西要出发了，老马问，你不带秤吗？

㉖扎西一愣，秤？秤是什么东西？

㉗老马笑道，秤是称分量的，没有秤，你怎么按斤收钱？

3

㉘扎西摇摇头说，我们藏民，良心就是秤。

㉙扎西骑着马，赶着两头耗牛走了。

㉚老马望着他宽厚的背影，心想，这些菜，按斤论价，怎么也得卖个百儿八十的，不知道这个憨家伙能不

能卖到钱。

㉛已经下午六点半了。老马走下山，远远地，看到扎西赶着两头把牛回来了。

㉚扎西打马快跑着赶到老马面前，有些激动地说，马顾问，钱，卖到钱了。

励说着话，他从怀里掏出了一把纸币，炫耀般，双手捧到老马眼前。

①老马一看，这些钱有五十元的、二十元的、十元的、五元的……大约得三百多块。

颔老马禁不住好奇问，扎西，你没有秤，怎么收钱呀？

㉖扎西说，菜就放在地上，谁喜欢哪样菜就拿走，拿多少都行，钱也是随便给，给多少随心……

㉛老马心里一动，问：这就是你说的，藏民的良心秤？

㉘扎西重重地点了点头说，对！良心！

⑥老马看着这个一脸汗水和灰尘的藏族兄弟，耳际忽然飘过一句他无意中听过的藏族民歌：”……布达拉

宫顶上的白云，是扎西哥哥纯洁的心……”

（有删改）

13.文中有三件事令老马出乎意料，分别概括并解释导致这些事发生的原因。（8分）

出乎意料之事

原因

（1）

西藏自然条件恶劣，扎西从来没见过成熟的西红柿

扎西将丰收的菜到处送人

（2）

（3）

（4）

14.联系上下文，第⑬段口中填写（）（A.酸B.沉C.惊D.动）项更合适，理由是。（5分）

15.结尾句若改成下面的表述不如原文好，简要分析理由。（6分）

老马看着一脸汗水和灰尘的扎西，耳际忽然飘过一句他听过的藏族民歌：”……布达拉宫顶上的白云，是

扎西哥哥纯洁的心……”

三、综合运用（20分）

阅读下面材料，完成第16—18题

班级开展“少年正是读书时”主题活动，请你担任策划，与小组同学一起完成以下任务。

16.同学们从中国新闻出版研究院发布的“第十九次全国国民阅读调查结果”中找到以下资料，下列对资

料理解不正确的一项是（）（3分）

4

**・人si依■3■

□

A.未成年人中，14—17周岁的青少年人均阅读量最大。

B.14—17周岁的未成年人平均每人每年能阅读13本左右的图书。

C.未成年人中，14—17周岁的青少年的人均阅读量增长最快。

D.近年来，未成年人的图书阅读情况持续向好。

17.组员们为主题活动设计了“名著知识竞答"环节，请你帮忙完成其中两道题目的设计。（11分）

（1）名著连连看中缺失了一些关键信息，①②③处应填入的选项依次是（）（）（）

④处应填入的作品名称是《》（5分）

A.三分B.三调C.三败D.三打

用I

划《三国演又》]

（2）请明确下面鱼骨图所缺失的答案（6分）

>爆衅道b》，九人公（“加入士SMCim

/向"Fk三检"加9”的应加178・

A.光通小二MM4I檐鼻虫•一

U•岭班2，“小・06SE

1»如♦力幺in•0.

①②③处应填入的选项依次是（）（）（）

18.同学们打算制作一些书签作为纪念品，用来鼓励参与竞赛但没有获奖的同学。你会选择哪一位人物的

5

画像印在书签上，简要阐述理由。（6分）

A.鲁迅B.法布尔

四、写作（60分）

19.请以“依然勇敢”为题，写一篇600字左右的文章。

（1）不得透露个人相关信息。

（2）不得抄袭。

参考答案

一、文言文（35分）

（一）默写（13分1—3题每空3分，第4题每空2分。错一字扣1分）

1.听取蛙声一片2.儿童相见不相识3.悠然见南山4.不以物喜，不以己悲

（二）阅读下面两段选文，完成第5—9题（22分）

5.（4分）孟子（孟轲）D

6.（4分）（1）增加（2）攻打，讨伐

7.（3分）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解

8.（9分，第一空3分，其余各空2分）生于忧患，死于安乐珠宝玩好之物（和氏之璧，随侯

之珠）贤臣人才是国家真正的财富

9.（2分）A

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成第10—12题（16分）

10.（2分）B

11.（8分）写作的快慢文思枯涩（不畅）知道割爱整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量（绚

烂之极趋于平淡）

12.（6分）第⑤段论述了文章的好坏与写作快慢无关的观点。画线部分以袁虎倚马可待的事例表明他可以

做到写得又快又好；补充的事例表明玛格丽特虽然写得慢，但同样能写得好。两个事例共同证明文章的好

坏与写作快慢无关。单个论据无法有力地证明本段观点。

（二）阅读下文，完成第13—15题（19分）

13.（8分）